大学生网上购物调查报告 本文关键词：网上购物，调查报告，大学生
大学生网上购物调查报告 本文简介：《市场调查与预测》课程报告------大学生网上购物情况调查报告《市场调查与预测》课程报告作者姓名：高丰李林指导教师：王冲作者单位：四川农业大学药物制剂完成日期：2010-11-25《市场调查与预测》课程报告课题名称：大学生网上购物情况调查报告组长：高丰调查时间：2008年10月28日——11月22
大学生网上购物调查报告 本文内容：
《市场调查与预测》课程报告------大学生网上购物情况调查报告
《市场调查与预测》
课程报告
作者姓名：高丰
李林
指导教师：王冲
作者单位：四川农业大学药物制剂
完成日期：2010-11-25
《市场调查与预测》课程报告
课题名称：
大学生网上购物情况调查报告
组
长：
高丰
调查时间：
2008年10月28日——11月22日
调查地点：
互联网
指导老师：
王
冲
老师
小组成员情况
小组结构
姓
名
班
级
学
号
组长
高丰
药物制剂08-1
20085879
小组成员
李林
药物制剂08-1
20081235
-
14
-
目录
1.
调查背景及目的………………………………………………2
2.
调查概要………………………………………………………2
3.
调查内容………………………………………………………3
4.
调查对象………………………………………………………3
5.
调查方法及抽样方法…………………………………………4
6.
调查结果及分析………………………………………………4
6．1网上购物的大学生年级分布分析…………………………4
6．2大学生网上购物搜索店铺的途径分析……………………6
6．3影响大学生对网店选择的因素的分析……………………7
6．4大学生通常会在哪些网站进行购物………………………8
6．5大学生网上购买商品的分析………………………………10
6．6大学生网上购物的频率分析………………………………11
6．7网上购物安全性分析………………………………………13
6．8网购发展方向的分析………………………………………13
7.
调查结论…………………………………………………………14
附件…………………………………………………………………
14
大学生网上购物情况问卷…………………………………………14
大学生网上购物情况调查报告
1.
调查背景及目的
大学生是时代的先进知识分子，运用网络购物的情况具有普遍性。为了了解大学生的网上购物情况，故设计了本次关于调查大学生网络购物的网络调查。
2.
调查概要
随着互联网技术的不断完善与不断发展，网上购物这一种新的购物方式越来越受到人们的欢迎，甚至颠覆了我们以往的购物方式。网上购物在家“逛商店”,订货不受时间、地点的限制、获得较大量的商品信息，可以买到当地没有的商品、较传统拿现金支付更加安全，可避免现金丢失或遭到抢劫
和从订货、买货到货物上门无需亲临现场，既省时又省力的特点，备受大学生们的亲赖。本次调查旨在了解大学生的网上购物的情况，一边指导大学生大网上购物行为。
3.
调查内容
a.网上购物的大学生年级分布
b.大学生网上购物搜索店铺的途径
c.影响大学生对网店选择的因素
d.大学生通常会在哪些网站进行购物
e.大学生网上购买商品类别
f.大学生网上购物的频率
g.网上购物发展方向
h.网上购物安全性
i.大学生网上购物的行为
4.
调查对象
本次调查对象是互联网上全体有网上购物经验的大学生，调查中随机选取30个样本，得到有效问卷28份，其中按性别男性占71.4%，女性占28.6%.
5.
调查方法及抽样方法
调查中采用网络调查问卷法获得大学生网上购物的信息，采用随机抽样的方法进行选择调查对象。
6.
调查结果及分析
6．1网上购物的大学生年级分布分析
通过调查统计得到下表
表一
网上购物的大学生年级分布表
选项
小计
比例
大一
2
7.1%
大二
8
28.6%
大三
14
50%
大四
4
14.3%
从年级分布上看，网上购物最流行于大三学生中，购物比例高达50%，大二学生所占比例仅次于大三学生，占28.6%，大四学生由于毕业找工作和考研影响，比例稍低为14.3%，大一学生网上购物的比例最低为7.1%。
直观图如图一：
图一
由图可以看出，从大一到大三网上购物的人数比例在上升，可能是由于在一段时间内，大学生对网上购物的认知度不断提高，另外由于大学生通过各种途径如社交活动，兼职等情况不段接触网络知识，所以对网上购物这一新兴购物方式逐渐认识起来；大三到大四这一阶段比例下降，可能是由于大四毕业就业和考研压力加大是大学生网上购物的行为减少。
6．2大学生网上购物搜索店铺的途径分析
互联网的信息纷繁复杂，而且其中还有很多不正确的和不可靠的信息，对于大学生通过怎样的途径在网上寻找带你店铺购买自己喜欢的商品，我们做了相关调查结果如下：
表二
大学生网上购物搜索店铺的途径
选项
小计
比例
淘宝搜索
24
85.7%
朋友推荐
1
3.6%
店铺宣传
3
10.7%
其他的途径
0
0%
有表可知，淘宝搜索是绝大部分大学生选择店铺的方式，比例约占85.7%，其次是店铺的宣传，比例是10.7%，少部分是经朋友介绍的，约有3.6%.
直观图如图二所示
6．3影响大学生对网店选择的因素的分析
网上店铺和一般在街上的店铺一样有高低各个档次，所售出的商品有优质的也有劣质的，消费者如何店铺的大海中找到自己所希望的商品，大学生们在选择网点是又会看重因素呢，为此我们为你做了相关调查，结果如下所示：
表三
大学生对网店选择的因素
选项
小计
比例
店铺装修
0
0%
服务保障
13
46.4%
价格优势
11
39.3%
店员态度
4
14.3%
由表可以得知，服务保障是商家的赢得消费者信赖的王牌，约占调查中的46.4%的人看重这一因素，其次是价格优势，大学生的经济方面有脱离父母的照顾，所以廉价的优质的商品便占有很大的市场，调查中的39.3%的人看重这一因素，然后是店员态度，轻松愉快的心情在购买商品程中很重要，所以有14.3%的人看重这一因素。
以下是关于大学生对网店选择的因素分析的直观图：
图三
由图可以知道，大学生比较注意看重购买商品的质量和价格，然后次要考虑其他方面的因素。
6．4大学生通常会在哪些网站进行购物
网站的选择直接关系到购买商品的质量，选择合适的网站可以让消费者放心购买旗下提供网点的商品，而且不同网站的设计风格可以提供准确便捷的信息，供消费者查询商品，表一是大学生对于选择网站的调查结果：
表四
大学生通常会在哪些网站进行购物
选项
小计
比例
拍拍
3
10.7%
淘宝
25
89.3%
易趣
1
3.6%
当当
7
25%
卓越
6
21.4%
其他
3
10.7%
淘宝网，亚洲第一大网络零售商圈，在被选择的网站中占有绝对的地位，所占比例高达89.3%，当当网占25%，然后是卓越网占21.4%，拍拍网占10.7%，易趣网占3.6%，最后其他网站占10.7%。
大学生通常会在哪些网站进行购物的调查直观图如下：
图四
淘宝网是阿里巴巴下面的电子商务平台，有支付宝担保交易，购物安全快捷，淘宝的这些优势让它在网购王占对象的选择中占有绝对优势，其他网站所占比例相对比较平衡。
6．5大学生网上购买商品的分析
网上店铺的商品琳琅满目，为了了解大学生购买商品的倾向，我们做了关于大学生网上购买商品的调查，结果如下表所示：
表五
大学生网上购买商品类别
选项
小计
比例
服装
22
78.6%
家居
1
3.6%
文体
10
35.7%
数码
9
32.1%
配饰
10
35.7%
其他
7
25%
从调查其结果可以知道，大学生网上选择的重点对象是服装，其比例高达78.6%，其次是文体、数码和配饰的选择，它们所占比例相近，分别为35.7%、32.1%和35.7%,家居商品的购买比较少，比例为3.6%，其他的东西占25%。
下面是关于商品信息的直观图：
图五
服装商品的网上选购率很高，完全领先于被调查商品的选购率，大部分原因是由于网上服装具有新颖，能与潮流同步的特点，而且服装在现在的大学生的日常生活中显得越来越重要，并且服装商品具有保存时间长，运输方便等特点，大学生消费起来更加放心，所以备受亲赖；文体、数码和配饰的比例是服装商品的一半，彼此间比例相当；一般由于质量很难保证并且运输又不是那样方便，所以家居的购买率并不是很高。
6．6大学生网上购物的频率分析
大学生购买自己喜欢的或者说需要的东西时，一般会考虑购买的商品是否是自己想要的东西、商品的价格是否在自己的承受能力范围之内、是否已经找到自己中意的商品了等一系列问题，在这些动力的直接推动下，购买行为才付诸实行，这样的性质决定了大学生购买行为的频率的波动性，相关调查图下表所示：
表六
大学生网上购物的频率分布
选项
小计
比例
每月一次
4
14.3%
每月大于一次
6
21.4%
两月一次
5
17.9%
大于两月一次
8
28.6%
其他
5
17.9%
以上表看，大学生选择购买商品的频率不尽相同，分布均匀，有14.3%的学生进行一月一次的网上购物，21.4%的学生进行量越多于一次的购买行为，17.9%的人认同两月一次的网上购物，有28.6%的人大于两月一次，其他的占比重的17.9%。
频率分布的直方图如下：
图六
网上购物的频率分布比较均匀，基本上维持20%左右，这是由于对于大学生各方面的作用力比较均衡结果。
6．7网上购物安全性分析
与在商店里直接接触商品不同，网上购物存在很多新的特点，其中突出的一点就是安全方面的改变，优点：拿现金支付更加安全，可避免现金丢失或遭到抢劫；缺点：首先购物由于顾客没有直接接触商品，所以质量的保证方面不可能像其他商品一样可靠，其次网上的购品都是相片上传的方式的,也不排除有的卖家用PS把相片处理很好看,这样就会造成实物和相片上的不符合，再者有的卖家会过份的夸赞自己的商品是如何的好,同样的物品如果在别的店里卖得稍便宜一点的话他就会说人家的是假的，这就使得网购的情形更加复杂化。在被调查的被访者中有64.3%物时安全的，另有35.7%任在上购物结果如下表所示
表七
网上购物安全性调查
选项
小计
比例
很好，可以放心购买
18
64.3%
不好，不能安心购买
10
35.7%
这样的数据也正显示了网上购物的潜力，或许网上购物这一新兴方式存在这样或那样的缺点，但是在现在以信用作为标榜的时代就要求商家以诚信待人，网上确保安全的制度也在不断完善之中，体现了消费者对网上购物的信心。
6．8网上购物的发展方向的分析
网上购物与传统的购物模式相比其自身特有的特点，对于它和传统购物模式的彼此存在问题，我们做了相关调查，结果如下：
表八
网上购物的发展方向
选项
小计
比例
将取代传统交易方式
1
3.6%
与传统交易方式一起并存
27
96.4%
无法发展
0
0%
有96.4%的被访者认为它将于传统购物方式并存并长此发展下去，有3.6%的人认为会取代传统购物方式，没有人认同其无法发展这一观点。
7．调查结论
网上购物作为以互联网为基础而发展起来的新兴购物方式，具有购买方便、产品丰富、价格优惠等特点，现在的大学生随着对网络的了解的不断深入，网络购物的比例在不断增加，通过对自己信赖网站介绍的网店搜索自己的商品。而且随着网络技术和制度的不断完善，网络购物将成为人们生活不可或缺的购物方式，与传统购物一起，使人们的生活更加方便快捷。
附件
大学生网上购物情况问卷
随着互联网技术的不断完善与不断发展，网上购物这一种新的购物方式受到人们的欢迎，甚至颠覆了我们以往传统的购物方式。您有过网上购物的经验吗？为了了解大家对网上购物的看法和意见，我们设计了此调查问卷，此问卷不涉及个人隐私问题，希望能得到您的支持。谢谢！
1.
您的性别是？
[单选题]
男
女
2.
您所在年级：
[单选题]
大一
大二
大三
大四
3.
您搜索到店铺的途径？
[单选题]
淘宝搜索
朋友推荐
店铺宣传
其他的途径
4.
您认为哪些因素会影响您对网店的选择？
[单选题]
店铺装修
服务保障
价格优势
店员态度
5.
您通常会在哪些网站上购买商品？
[多选题]
拍拍
淘宝
易趣
当当
卓越
其他
6.
您网上购物的频率？
[单选题]
每月一次
每月大于一次
两月一次
大于两月一次
其他
7.
您所购买过的商品有什么：
[多选题]
服装
家居
文体
数码
配饰
其他
8.
您觉得今后网购的发展方向为：
[单选题]
将取代传统交易方式
与传统交易方式一起并存
无法发展
9.
您觉的网上店铺在那些地方需要改进？
[多选题]
店铺装修
宝贝描述
价格情况
服务保障
物流配送
10.
您认为网上购物的安全性如何？
[单选题]
很好，可以放心购买
不好，不能安心购买
11.
您会继续保持网购的习惯吗？
[单选题]
会（而且会介绍朋友同学）
不会
再次感谢您的参与！
篇2：暑假实践调查报告
暑假实践调查报告 本文关键词：调查报告，暑假，实践
暑假实践调查报告 本文简介：关于改革开放三十年巨大变化的调查报告摘要：本文是关于改革开放三十年来我国举世目睹的成就，在经济、政治、文化、影响力等方面做的调查。关键词：改革开放发展成就１９７８年１２月召开的党的十一届三中全会，开启了中国改革开放的新时期。３０年来，全国各地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实
暑假实践调查报告 本文内容：
关于改革开放三十年巨大变化的调查报告
摘要：本文是关于改革开放三十年来我国举世目睹的成就，在经济、政治、文化、影响力等方面做的调查。
关键词：改革开放
发展
成就
１９７８年１２月召开的党的十一届三中全会，开启了中国改革开放的新时期。３０年来，全国各地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从各自的实际情况出发，创造性地贯彻落实中央的大政方针和决策部署，大胆探索，勇于创新，在建设中国特色社会主义的实践中，走出了各具特色的发展之路。
前
言
回首中国改革开放３０年，从农村联产承包责任制，到企业放权让利、股份制改造；从开放沿海城市，再到西部大开发、东北老工业基地振兴、中部崛起……中国大地上，上演了一幕幕波澜壮阔的改革大戏，展现了一幅幅色彩纷呈的发展美景。
改革开放是中国社会主义实现和伟大民族复兴的必经之路。之所以是必经之路，主要有两点原因，第一，改革开放是由中国共产党领导的每次抉择必须通过大会商议决定。第二，改革开放是渐进式的，在实行三年必须要通过实验基地的实验，好的话就在全国大力推广，不好就停止，放弃。
三十年前的中国，国力衰微，经济落后，科技发展缓慢，人民生活不能满足，吃不饱，穿不暖，人民过着空前水深火热的生活，人多物资少，只是希望能不挨饿，不受冻就万事大吉了。但今天的中国，是他们当时想都不敢想的。这一切的一切，这么伟大的转变，都来源于改革开放。
1978年12月18日到22日，中国伟大的中国伟大的十一届三中全会在北京召开，主要讨论中国怎样实行改革开放，历史性的变革从此揭开序幕。接下来全国人民上下一心，团结奋斗，进行改革开放，为实现改革开放的伟大胜利不断拼搏，不断进取。
三十年后的今天，中华大地一片繁荣景象，国家发展迅速。国家实力日益提高，人民生活水平不断改善。改革开放整整三十年快时代的飞跃在今天已经展现的淋漓尽致，我们中华民族的伟大中华民族的不甘落后，中华人民的团结奋斗在今天用实际证实了。
主
体
1978年末，中国共产党十一届三中全会决定实行改革开放政策，解放了被束缚的生产力，有力的推动了经济的发展和社会的进步，取得了举世瞩目的巨大成就，使我国经济社会发生了巨大的变化。
一、
改革开放后我国经济的发展
（一）总体经济的进步
我国国内生产总值持续增长。我国国内生产总值1978年的时候为3624.1亿元，到1997年为74462.6亿元，2001年为95933.3亿元，2002年为102398亿元，2003年为116694亿元。按可比价格运算，我国国民生产总值20多年来增加了近8倍。在1978至2003年20年间我国GDP年均增长速度为10%左右，其他几个主要国家GDP年平均增长率为：美国2.7%，加拿大2.6%，日本3.3%，印度5.2%，法国2.1%，英国2.2%。对比后可以看出，我国的国内生产总值增长速度远远高于世界经济发达国家。
（二）人均收入水平的提高
人均国内生产总值来增长速度也远远高于其他国家。1980年我国为379元，1990年为1634元，2001年为7543元，2002年为7954元，增长了20多倍。1992年到2003年间平均年递增9.5%左右，而同期其他几个国家是：美国2.3，日本0.8%，德国1.0%，法国1.4%，印度4.6%。经济结构优化显著。1978-1997年，三次产业年平均增长速度分别为5%、12%、10.6%，占GDP的比重也由28.1：48.2：23.7变为18.7：49.2：32.1。尽管我们的经济结构比例还大大低于发达国家，但是三次产业的增长速度却显著高于它们。而且，我国农业增速远远慢于GDP增速，工业、服务业却高于GDP增速，这说明我国已经进入了工业化扩张期。
二、
改革开放后我国对全球经济产生的影响
（一）
对外贸易方面
改革开放以来，我国的进出口总额一直在增长，由1978年的206.4亿美元增长到2001年的5097.6亿美元，2002年的6208亿美元，年均增长约13.5%，不仅高于同期中国GDP的增长速度，而且比世界贸易的平均增速高出近8个百分点。进出口差额由1978年的-11
.4亿美元（逆差）扩大到1986年的-119亿美元，而后开始上升，到1990年扭转为顺差87.4亿美元，2001年为225.4亿美元，2002年的304亿美元，成为世界贸易顺差最大的国家之一。我国国际储备在1980年时为-12.96亿美元，到1990年110.93亿美元，1998年为1449.60亿美元，2001年为2122亿美元，2002年的2864亿美元，仅次于日本，居世界第二。
（二）
利用外资
1985年我国实际利用外资44.6亿美元，到2001年496.7亿美元，2002年的550.11亿美元，增长了10多倍。我国已成为吸引外资最多的国家之一。世界排位前500名的跨国公司已有近四百家在中国投资。美国9·11事件和安然事件，促使大部分国际资本撤离美国，中国很有可能成为下一个世界资本聚集的中心。这些外资的引入，不但使我国获得了相对稀缺的资本，更为重要的是大量的外商直接投资带来了先进的技术、现代市场经济条件下的企业竞争机制和管理经验，同时也意味着广阔的国际市场。
三、
改革开放后我刚综合国力的提升
（一）应对全球金融危机
始于1997年的凶猛的东南亚金融风暴几个回合就把亚洲“龙”和“虎”打趴下了。它震荡着亚洲，牵连了俄罗斯，甚至影响到远在大洋彼岸的巴西、美国。离风暴中心最近的中国不可避免地受到冲击。中国对外贸易承受了巨大压力，利用外资的形势也不容乐观，市场疲软，消费不振，通货紧缩现象日趋明显，外有金融危机影响，内有通货紧缩作祟，为挽危局，政府叫响了“积极扩大内需”的口号，出台了一系列刺激经济发展的政策措施：人民币不贬值、积极的财政政策、稳健灵活的货币政策、提高出口退税率、依法治理金融，强化监督管理等等。中国经济成功克服了亚洲金融危机的影响，国民经济继续保持高速发展。中国政府进行的“技艺高超的宏观经济管理”使中国成功的抵御了亚洲金融危机的冲击。
（三）
成功加入WTO，对全球经济一体化做出的贡献
加入WTO对中国来说既是机遇，又是挑战。这意味着我国经济已融入世界经济体系，我国将在一个更为稳定和谐的国际环境下，以平等的条件参与国际竞争，实现资源的合理配置。由于中国人均资源少，人力资源丰富，融入世界经济体系后，在寻求共同利益的基础上，提高对外依存度，无论从战略利益还是当前利益出发，对中国经济和世界经济都非常有利。而且，WTO的共同规则还将对稳定我国多边外贸关系、减少我国同主要贸易伙伴的贸易摩擦起着非常重要的作用。
我国经济发展在取得巨大成绩的同时，也有一些问题和困难。
四、
改革开放遇到的问题
（一）
新旧体制并存
新旧体制并存，转轨缓慢，特别是部分大中型国有企业包袱沉重、经营不力、效益低下，改革面临巨大困难，一些民族工业被外资打压，处于危机之中。
（二）
经济发展类型单一
经济增长仍然以粗放型、速度型为主，资源配置不合理，规模经济效益差，环境污染、资源浪费、生态失衡日益成为经济社会可持续发展的制约因素。
（三）
科学技术发展滞后
科学技术的发展滞后，日益成为限制经济快速发展的重要因素。在高新技术型人才培养方面，我国还处于落后水平，引进全球先进的人才教育、培养方法已是必须之势。
经过改革开放三十年的发展我国经济总规模比1980年增长了10倍，人均国民生产总值翻了两番多，我国绝大部分地区居民生活水平已经达到甚至超过小康水平。我国经济发展水平达到中等发达国家的目标将可能提前20年于2030年前后实；到2050年，我国将进入发达国家行列。
改革开放，是人类发展史上的一曲壮歌。三十年的洗礼，三十年的进步，让这个世界上最大的发展中国家面貌发生着巨大的变化，生产力极大提高，综合国力不断增强，经济总量跃居世界前列，科技、教育、文化等领域取得巨大进步；中国人民的精神面貌发生着巨大变化，生活水平总体达到小康，生活质量明显改变，精神面貌充满活力；中国共产党的面貌发生着巨大变化，党的建设新的伟大工程不断推进，党的先进性继续保持，执政能力不断提高，凝聚力、战斗力、创造力不断加强；社会面貌发生着巨大变化，在实践探索与理论创新的相互促进中走出一条中国特色的社会主义道路，行程中国特色的社会主义理论体系；世界战略格局发生着巨大变化，中国与世界的联系日益紧密，中国的国际地位明显提高，中国在世界上发挥着越来越大的影响和作用。改革开放带给中国的这些巨变，无论是在中国历史上，还是在世界历史上，都是少有的，也是举世公认的。
我们有理由相信，在中国特色社会主义伟大旗帜的指引下，中国人民有信心、有决心不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，把祖国建设的更加美好，为世界的发展和人类的进步作出贡献。
篇3：大学生课余活动社会实践调查报告
大学生课余活动社会实践调查报告 本文关键词：课余，社会实践，调查报告，大学生，活动
大学生课余活动社会实践调查报告 本文简介：大学生课余活动社会实践调查报告调查时间：4月15日调查地点：安徽三联学院调查内容：一.前言大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课
大学生课余活动社会实践调查报告 本文内容：
大学生课余活动社会实践调查报告
调查时间：4月15日
调查地点：安徽三联学院
调查内容：
一.前言
大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？而椐这次回访调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。为此，我们对这一课题进行认真调查研究，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议，为有关部门制定政策作出决议提供参考。
二．研究方法
一．问卷笔者通过参考有关大学生双休日活动安排调查问卷的分析，同各年级大学生交谈深入了解后，编制出《大学生课余生活调查问卷》。该问卷旨在了解大学生的课余生活以及对其看法与感受。问卷采用abcd等几个选项中选择，采用匿名记票。
问卷内容
【1】
被试者的基本情况：包括性别、年级。（第1-2小题）
【2】
大学生课余时间量调查。（第3题）
【3】
大学生上自习的频率。（第16题）
【4】
大学生主要课余时间（除自习以外）的基本情况。（第5题）
【5】
大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况。（第4、6题）
【6】
大学生主要活动时间量安排情况。（第8-11题）
【7】
从大学生课余时间量、时间分布的合理性命题（第17-18）
二．抽样我们调查分析的总体是合肥地区高校全体四年制本科生。
本次调查通过抽样问卷调查，采取自愿填写的形式。为使样本具有更好的代表性，我们选取了不同办学主体、不同规模、层次的三所代表性学校。在安徽大学、安徽三联学院、安徽财经职业技术学院等几所大学校园和学生宿舍内，我们对于在这些学校就读的2007级（大四）、2008级（大三）、2009级（大二）、2010级（大一）大学生采用分层抽样和随机抽样相结合的方法，进行课余时间安排问卷调查。样本容量为500，调查时注意将男女比例大体控制在1：1，以方便分析、研究。
调查采用面对面的方式，调查选择在晚6点到10点之间，分6天进行，每校两天。调查问卷发放、回收一次完成。本次调查共发放问卷500份，回收491份，有效问卷486份。对获得的有效样本，课题小组采用excel软件进行数据处理。其中调查对象情况如表a：表a
性
别
年
级
男
女
一年级
二年级
三年级
四年级
236人
271人
110人
132人
124人
120人
所占比率
48.5%
51.5%
23%
27%
26%
24%
三．数据的处理和分析方法得到可靠的样本数据后，根据研究分析目的，统计各项选项的数目及所占百分比。通过大学生课余活动安排的不同年级间的纵向差异分析和不同性别间的横向差异进行分析；从大学生的课余活动情况与之期望的情况间进行比较分析。
三．数据分析与论证从总体上看，合肥市大学生课余时间使用基本合理，能较好利课余时间；但是也有部分同学课余时间缺乏合理的安排，沉迷于电脑娱乐漩涡之中或者在无聊中徘徊，浪费了大量的时间，对身心造成了不利影响。
1、
合肥市当代大学生经常课余时间较多
【03题】
除了双休日、节假日以外，您平均每天有几个小时的课余时间？a.1～2小时
b.2～4小时
c.4～8小时
d.8小时以上
【调查分析】由于近几年教育改革，减压、减负成为现代教育的主题。合肥高校大学生课余时间也相应的增多，课余时间相对宽余和自由。合肥市大学生拥有大量、充裕的课余时间，这与部分同学长期习惯于被动学习和自控力较差这一现实，也成为了如何科学、合理安排课余时间的较大矛盾。由此可见，合理安排大学生课余生活的重要性和必然性。
2、
关于上自习已成为大学生学习的重要形式，并且年级差异性分明。
【16题】你是否经常去自习？a
经常自习
b
偶尔自习
c
基本上不自习
【调查分析】据社会媒体报道，对大学生自习状况不太乐观。然而本次调查对是否到图书馆，自习室去学习这个问题中：34.8%的学生是肯定的，而对大一新生，更高达到52.0%，且因为查阅学习资料去图书馆的同学占到61.3%以上.可见图书馆、自习室是大学生自习的主要场所，在大学生生活中有着重要地位，调查显示大一学生因为中学时代的学习习惯而坚持上自习，他们大多的生活习惯也依然是“三点一线”—-即寝室、教室、自习室。对他们而言，习惯大学生活还需要一定的时间。大二的学生因为各种学校活动而忙碌。并且他们已经熟悉合肥这座英雄城市，他们将很多时间花费在到公园游玩，参观各种名胜风景或是上街购物休闲。大三很多学生为想考研、考公务员、或是过级考试而努力，故经常上自习的人比重有所上升；而不自习的人也已尝到“挂科”的苦头，其比重有所下降。大四学生忙于找工作与设计毕业论文，惟有考研的学生在坚持上自习。他们将更多时间花费在利于走上社会的实践活动。
3.
大学生主要课余时间安排，活动内容分布差异性大。
【5题】课余时间你主要是从事于a：上自习
b；社团活动c：运动锻炼
d：社会实践
e：上网
f：其他
【调查分析】从调查结果可以看出大学生上自习是大学生生活的重要组成部分。从表中可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。“课余自习”、“上网、玩游戏”、“社团活动”三项是大学生课余时间参加的主要活动形式。由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。值得注意的是，与以往的调查结论相比，“上网、玩游戏”、“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位和第三位。大学生也普遍承认用在这两方面的时间不少。这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也钟情于这种新兴的娱乐休闲方式；大学生也已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。大学生在分配其他时间（占所有的32%）具有个体差异性，这主要是由个体兴趣决定的。个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征，对满足大学生课外业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义，也是大学生个性和谐发展和自身社会化不可或缺的途径。例如大学生对文学类课外读物的兴趣，满足了他们认识社会、认识人生、认识生活，并借以抒发和寄托自己的生活理想和表达自己对生活憧憬的美好意愿和情感，这对他们强烈的探索人生、探索生活需要联系在一起。但是，我们也要注意到，大学生对文学类读物的过多重视，而埋头于对他人生活的解读，忽视了自己的现实生活，
这也显然不利于大学生个体素质的提高。
4．大学生每天主要活动时间（除上自习）量安排情况。活动种类多，时间安排量差异性也明显。
【8-11题】你用于下列项目的时间平均每天会有多少？
a)课外学习
a.1～2小时
b.2～3小时
c.3～4小时
d.4～5小时
【调查分析】课外学习顾名思义就是在学习本专业的同时，另外汲取知识。在这个知识爆炸、信息丰富的年代，有着扎实的基础知识和广阔的课外学习是分不开的。越来越多的大学生发现课外的学习是自己腾飞的重要基础。通过课外学习使书本知识更加完善。四、六级等其他证件的获得和平时的课外学习是分不开的。课外学习是竞争中获胜的筹码,切身感到充实自己、提高自己知识素养的重要性。
b)
使用电脑
a.少于1小时
b.1～2小时
c.2～3小时
d.3～4小时
e.更多
【调查分析】从统计数据看，使用电脑时间过少，仍然是相当一部分大学生的苦恼。尽管各个学校都有微机房和电子阅览室，但由于各校教学资源免费开放力度不足和学生经济支付能力的限制，相当一部分大学生特别是经济困难家庭的同学，得不到充裕的上机操作和实践、练习机会。这与信息化社会对当代大学生信息素养有着较高要求的现实存在较大落差，希望教育主管部门与学校能高度重视这种现象，迅速采取有效措施改变这种现状。
5.你参加的或参加过的学校社团有几个？
a.0
个
b.1
个
c.2
个
d.3
个或以上
【调查分析】社团是由大学生自己发起、管理、策划、运行的组织。它的精彩之处就是它更接近我们，更懂得我们的需要；虽然也有些不尽人意之处，但它毕竟是我们自己做的，我们更能理解它的意义。社团活动能够锻炼同学们处理事情的能力，提高同学们的素质，为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。加入社团已经成为大学生融入象牙塔的选择，是培养交际能力的场所，这就是越来越多大学生青睐社团的原因。
6．从大学生课余生活的安排的合理性出发，揭示课余生活安排是否合理。
【19】你觉的你的课余时间是否安排合理a：基本合理
b：不合理
c
不知道
【调查分析】从上图可以明显看出大学生对自己的课余生活时间安排存在着不明确性，认为合理的只有20%，可见合理安排大学生课余时间成为了当前大学生迫在眉睫的大问题。对比：相比湖南医学高等专科学校和重庆工学院，总体差异不大，但是在大学生每天主要活动时间（除上自习）量安排情况，活动种类，时间安排量差异性也比较明显。在合肥地区的大学生安排的活动种类比较单一，而在湖南，重庆活动种类较多，时间安排量相对于合肥地区比较均衡，没有特别侧重点，这与大学生全面发展相符。而另一个比较明显的差异就是在每天平均使用的电脑时间。在合肥地区有明显趋少的现象，而在湖南、重庆每天平均使用电脑1-2小时竟达43.4%.可见电脑在这些发达地区普及率更高，更加重视信息化社会对当代大学生信息素养的熏陶。这也正面反映了合肥市信息发展的滞后性，有待进步提高。
四
建议
（一）学校要为大学生创造好的环境学校当然是学习的地方，这要求各高校必须为学生创造良好的学习环境，好的“学风”和安静的环境是一所高校必须达到的要求。当然学习的软硬件设施都要能满足大学生学习的需要，学校在教学设施上的投入要放在首位。好的“学风”形成既有学生的原因，也有学校的原因，这要求学校要从思想上引导和鼓励大学生努力学习。
（二）引导大学生积极安排课余时间大学生趋向于认为课余时间应由个人去安排，无须学校去管。大学生希望课余活动可以自由安排，所以对于大学生课余时间安排各高校只能采取引导的方式，号召教师在课堂上，在学校的各种传播媒介采取启发诱导方式，潜移默化地培养学生积极健康的安排课余。
（三）听听大学生的“声音”从主客观双方具体情况来看，大学生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的矛盾。大学生希望“学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导”，而且大学生也热切要求能利用课余时间走出学校，走向社会，参加社会上的实践活动，从而了解社会，培养自己的能力，为日后能有效地胜任各项工作打下基础。大学生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所决定的，是合理的、必然的，所以学校对此应予以重视。即使学校现阶段的客观条件还存在一定的制约性，但我们必须作出行动，作出切合实际、行之有效的选择，在实践中不断积累经验，改善并创造条件，逐步满足学生的多重需求。
（四）
开展校园文化活动，丰富大学生的课余生活开展校园文化活动进行校园文化建设是高校的一个重要特点，对学生的全面发展有着不可低估的影响。它不仅仅是充实学生的课余时间，各种活动的开展对培养学生健康的心理，健全的人格和良好的个性有非常重要的作用。校园文化活动可以从以下几个方面展开：ⅰ、以“社团”为“基地”展开：各“社团”开展与之有关的各项活动，他的优点是选择性好，因为他的自主性强。ⅱ、以院（系）为单位开展各种知识竞赛与娱乐活动。它的优点是大众化，没个人只要感兴趣就可以参加。ⅲ、以班级或是寝室为单位展开。这类活动具有灵活性，时间与地点的限制条件少。这类活动可以促进同学间增进了解、发展友谊。
（五）社会也应该更关注大学生校园生活是社会生活的一个侧影，大学生的思想观念必然受到社会环境的影响。大学生必将走向社会，大学生是未来社会的“精英”，是建设未来社会的“主力军。”针对合肥市各有关部门的提议：ⅰ、在物质经济上要多支持贫困大学生。调查显示有许多大学生有过兼职经历，其中一部分大学生是贫困大学生，他们因为家庭经济条件而不得不从事兼职以获取部分生活费用，但是兼职占去过多的时间会影响大学生的学习以及其他娱乐活动的参与，会影响其身心的健康发展。ⅱ、多开展各种适合大学生的社会娱乐活动和公益活动。诸如“关心老人公益活动”、“学雷峰做好事”、“三下乡志愿活动”这些活动的展开也是大学生接触社会的一种方式，对大学生的人格和公民意识培养形成有着非常积极的意义。与其他城市相比，这点是合肥市做得不够的。
b：
给同学大学校园的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确是令人眼花缭乱，对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。如果完全按照兴趣，随意性太大，很难有效地利用高校的有利环境和资源。
要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。
另外，最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。而且，你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划，那么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是愉快而充实的，能精神振奋地投入学习和工作之中。
要留出足够的时间来进行体育锻炼，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体。要知道，身体是从事一切活动的本钱，也是一个人心理健康的物质基础。
合理的参加社会实践活动、适度接触社会，锻炼自己或是证明着自己的抱负，可以选择兼职。还应该积极的参加社会志愿活动，诸如“无偿献血”、“学雷锋活动”等社会爱心活动。这对培养自己的爱国热情和民族荣誉感、完善自己的人格、树立正确的人生观和价值观有着积极的意义。
大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等；尽量培养自己有多种兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓等，这样可以增添你的活动和情趣，使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法，或制得出精妙的手工艺品，或打得一手好乒乓球，这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣，也有利于建立自信心，增强社会适应能力。此外，还可以利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事，既可以排遣烦忧，愉悦性情，又可以获取知识，增长智慧，对大学生身心的健康发展非常有利。
五、结论从调查结果看，我们的结论是：
（一）合肥市大学生课余生活整体上积极健康。从以上调查可以看出大部分学生能够合理的安排时间，对自己的课余生活也感到满意。丰富多彩的课余生活展现了当代合肥市大学生的精神风貌，虽然在年级间与性别间存在诸多的差异，但这些差异是因为个人的兴趣爱好与人生目标的不同造成的，这一方面说明了个人间的价值观异同。
（二）合肥市大学生在安排和处理课余时间上还存在着许多问题。通过这次调查分析，我们了解到有部分大学生不能充分、合理利用课余时间。对这方面学习、生活状况感到满意的同学只占被调查同学的五分之一。这不能不使我们感到担心。我们希望那些至今仍然让时间悄悄溜走的同学们，珍惜自己的青春，以乐观、积极的生活态度对待自己的四年大学生活，好好度过自己的大学时光。当我们蓦然回首的一刹那，没有悔恨的青春和遗憾。课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。
社会实践人：苏娅（电气3班）
时间：2011年4月18日