慢性，汉语词语，拼音是màn xìng，意思是耐心，能忍耐的性情， 以下是为大家整理的关于学校慢性疾病防控工作计划6篇 , 供大家参考选择。
学校慢性疾病防控工作计划6篇
第一篇: 学校慢性疾病防控工作计划
塘南镇创建全国慢性非传染性疾病综合防控
示范区工作实施方案
为加强慢性非传染性疾病（以下简称慢性病）预防控制工作，有效遏制慢性病上升趋势，根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔2009〕6号）、国家卫生部《关于印发慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案的通知》（卫办疾控印发〔2010〕172号）、江西省卫生厅《关于启动慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案的通知》（赣卫疾控字〔2010〕40号）等文件精神，结合实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
（一）总目标
通过政府主导、全社会参与、多部门行动综合控制慢性病患病风险，开展慢性病健康教育和健康促进、早诊早治、疾病规范化管理等工作，有效控制慢性病，减少慢性病负担，建立完善慢性病防控长效机制，全面推动我镇慢性病预防控制工作。力争在2014年创建成为国家级慢性病综合防控示范区。
（二）工作目标
1.逐步建立政府主导、多部门合作、专业机构支持、全社会参与的慢性病综合防控工作机制。
2.建立和完善慢性病防控工作体系，加强慢性病防控队伍建设，提高专业人员技术水平和服务能力。
3.规范开展慢性病监测、干预和评估，不断完善慢性病信息管理系统。
4.探索适宜我镇的慢性病防控策略、措施和长效管理模式。
（三）主要指标
1.知识知晓率：全镇人群慢性病知识知晓率达到70%以上，自我血压水平知晓率达到70％，自我血糖水平知晓率达到30％。
2.健康行为形成率：成年男性吸烟率控制在60%以下，人均每日食盐摄入量低于8克，平均每天运动量6000步以上的成年人的比例达到35%以上。
3.慢性病早期发现率：高血压、糖尿病登记率不低于当地调查患病率或全国平均患病率的60%，干预人群重点癌症早诊率不低于50%。
4.慢性病管理率：人群高血压、糖尿病患者规范化管理率分别不低于35％和30％。
5.慢性病控制率：人群高血压患者的血压控制率、糖尿病患者的血糖控制率分别不低于30％和25％。
二、组织机构
（一）为加强塘南镇创建全国慢性病综合防控示范区工作的领导，经研究，决定成立塘南镇创建国家慢性病综合防控示范区工作领导小组，领导小组成员名单如下：
组 长：罗俊 镇委员
副组长：姜华安 院长、书记
成 员：
万 骏 副院长
罗 帆 副院长
李青云 副院长
姜峰瑞 副院长
张光华 副书记
张 亮 办公室主任
张爱国 药剂科科长
黄耀华 防疫科科长
熊红应 医疗组长
陶跃鹏 住院部主任
刘国花 门诊部主任
万慧芳 护理部主任
陈水保 医技科科长
胡小英 妇产科科长
邓春霞 防疫科副科长
领导小组下设办公室，办公室设在镇卫生院，由黄耀华同志兼任办公室主任。
三、工作内容
（一）收集基础资料，开展慢性病相关社区诊断
开展社区慢性病及危险因素调查，收集、整理、分析慢性病基础信息和资料，建立基础信息数据库，分析主要慢性病及危险因素流行情况，确定目标人群和优先领域，明确主要策略和行动措施。
（二）建立和完善慢性病监测系统
进一步完善死因监测、肿瘤登记报告系统，逐步完善覆盖全镇慢性病危险因素监测和基本公共卫生服务项目信息等制度，不断提高监测质量，建立慢性病信息管理平台，定期发布示范区慢性病预防控制相关信息。
（三）广泛开展健康教育和健康促进工作
1.全面普及慢性病防控知识。开展以控制吸烟、推广合理膳食、推进全民健身活动等内容为主的全民健康生活方式行动，通过综合性预防措施改善慢性病危险状况。
2.充分发挥大众传媒在慢性病预防控制工作中的作用，设置宣传专栏，围绕控制烟草消费、推广合理膳食、推进全面健身活动等重点内容，开展健康教育和健康促进活动，建立长效运行机制。
3.结合基本公共卫生服务项目开展健康讲座和咨询，大力普及慢性病防控知识。每个村（居）委会设置宣传栏，每2个月更新1次，并设立健身场所和健康教育活动室，积极开展慢性病防控“示范社区”创建活动。结合全国高血压日、联合国糖尿病日、肿瘤宣传周、世界无烟日、全民健身日、全民健康生活方式行动日、全国爱牙日等宣传日，开展慢性病防控相关主题活动，通过政府推动和社会各界参与，积极倡导健康生活方式，不断提高群众健康素养。
（四）深入开展全民健康生活方式行动
1.以村（居）委会为单位，大力开展全民健康生活方式行动，推广简便技术和适宜工具，提高居民自我管理健康的技能，制作、发放慢性病防控相关宣教资料和腰围尺等健康适宜工具。
2.组织开展步行、健身操等群众健身活动。30%的机关、企事业单位落实工作场所工间操健身制度，每人每天不少于20分钟；在村（居）委会建立群众性健身活动团体，并经常性组织开展活动。
3.开展控烟行动。各机关、医院、学校、公共场所等单位带头创建无烟场所，卫生部门全面实行禁烟。
4.将慢性病防控知识纳入学生健康教育课内容，在中小学、幼儿园定期举办合理膳食、口腔保健、伤害预防等健康知识讲座。
5.宣传合理膳食知识，科学指导人群合理营养、平衡膳食，积极开展健康膳食示范餐厅申报评审工作。
（五）重视慢性病高危人群管理，采取预防性干预措施
1.继续开展65岁以上老年人免费体检工作，早期发现慢性病高危人群和患者。各乡镇卫生院建立健康指标自助检测点，提供测量身高、体重、腰围、血压、血糖等服务，并逐步扩展至各村卫生室。通过多种途径发现慢性病高危个体，建立高危人群管理档案，实施健康管理和强化生活方式干预，降低个体慢性病危险水平，预防和延缓慢性病发生。
2.落实35岁以上人群首诊测血压制度，对超重肥胖、血压正常高值、糖调节受损、血脂异常和每日吸烟者等慢性病高危人群实施管理和健康指导。
3.建立慢性病高危人群管理档案，定期随访干预。
4.开展以儿童为重点的口腔龋齿检查，对检查中发现患有龋齿的儿童，及早进行龋齿充填，开展适龄儿童窝沟封闭。
（六）加强基层慢性病防治，规范慢性病患者管理
落实国家基本公共卫生服务规范，加强慢性病患者规范化管理，提高社区高血压和糖尿病管理率。强化慢性病患者自我管理作用，大力推广慢性病自我管理模式，乡镇卫生院建立“慢性病患者自我管理小组”。针对高血压、糖尿病、脑卒中康复期等慢性病人，以社区为单位，组织患者学习慢性病知识，交流防治经验，逐步提高慢性病患者自我管理能力。
四、工作步骤
（一）动员部署阶段
积极申报创建国家级慢性病综合防控示范区，召开创建国家慢性病综合防控示范区工作领导小组会议，制定示范区创建工作方案，印发相关资料，部署各项工作任务。
（二）创建实施阶段
各单位、各部门按照职责分工、工作任务要求落实各项工作，慢性病综合防控示范区创建工作督导考核小组定期对各单位、各部门工作进行指导和督查，督导考核内容见附件2（含进度安排）。
（三）自查迎检阶段
开展自查自评，接受考评验收。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各单位、各部门要提高认识，认真履行职责，结合本单位、本部门特点，积极探索慢性病综合防控工作的新思路、新办法，加强组织领导，安排专人负责，全面落实创建任务。
（二）明确工作职责。各单位、各部门要结合实施方案的内容，制定慢性病防控相关计划，按照创建工作职责要求，明确分工，落实责任，协调配合，共同推进示范区创建工作。建立各部门工作联络员制度，联络员负责收集、整理、报送相关资料，协调解决具体工作问题。
（三）严格创建标准。创建领导小组办公室要严格按照示范区创建考核标准指导各部门开展工作。各单位、各部门要按照工作职责与考核细则的要求，按时、保质、保量完成工作，并将相关资料。
（四）加强督导检查。创建工作督导考核小组要制定督导检查制度，定期对创建慢性病防控示范区工作进行督导检查与考核评估，并将考核评估结果进行通报。
第二篇: 学校慢性疾病防控工作计划
**学校传染性疾病防控工作成效经验交流材料
本次传染病暴发疫情处置事件中我校高度重视，反应迅速，措施得力，确保了“**病毒”未在我校传染蔓延，确保了在校学生健康地学习生活。回顾此次事件发生前后的全过程，让我们深刻感受到当流行性疾病出现在校园时，我们做到了“高度重视不害怕，及时处理不拖沓，工作细致要全面，形成合力来防控”，体现了传染性疾病防控工作预案的重要性，实现了有效的防控，确保了一方平安。
总结此次事件处置前后的全过程，我们主要做到了以下“四个方面”：
一、高度重视，突出“三个到位”
一是成立专项工作领导小组，确保组织机构到位。
为了确保校园疾控工作的有效实施，学校成立由校长、书记负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。领导小组，配备了专职的副校长、中层干部、保健医师和骨干教师负责具体工作，形成了层级式管理体系。学校结合实际，制定了工作目标和具体措施，将食品卫生和传染病防控工作纳入学校年度工作任务和绩效考核。我们还出台了《晨检制度》、《突发卫生事件应急处置办法》、《疾病排查及跟踪记录》等制度、措施。每学期，由校长亲自主持召开多次卫生健康工作会议，分管主任每月定期召开、参与卫生健康工作会议，具体担任卫生健康工作的教师根据工作量核定课时，学校每年对卫生健康进行专项经费投入。确保了防控网络的有效建立。
二是纳入年终绩效考核范围，确保目标任务到位。
为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，学校将卫生工作完成效果纳入到各项考核中，与教师业务、班主任考核、先进班集体、优秀学生等各项评选挂钩，与教师绩效奖励挂钩。因此，学校的卫生工作真正地落实到每一位教师、学生，促进了学校卫生工作的制度化、规范化、常态化。确保了防控管理的有效建立。
三是建立并完善了应急措施，确保防控手段到位。
为了确保突发流行性、传染性疾病时的应急处置，我校两个校区均设置了独立的保健室并配齐配足基本设备，分别配备了一名保健老师和一名卫生专业技术人员。他们坚持参加区体卫艺站组织的卫生专业知识和急救技能培训；坚持每月对全校师生进行卫生保健和传染病等相关知识的培训；坚持上好健康教育课；坚持每日晨午检工作等，为保障学校卫生工作的顺利进行、流行性疾病的有效防控尽职尽责。正是因为学校完善了卫生设施设备人员等建设，才能确保防控措施的有效建立。
二、应对迅速，突出“三个及时”
一是及时一对一电话随访，深入了解病情。
前一天夜晚接到教师关于“本班有十几名学生陆续出现呕吐腹泻等需要请假”汇报后，学校于第二天早上就迅速召集所有行政干部及校医，对该班学生生病情况进行了一对一的电话随访，随访内容是“生病症状、发病的时间，是否就医，医院诊断结果是什么，提醒未就医家长到医院就诊”，之后进行了情况汇总，对学生病情有了比较清晰的了解。
二是及时上报情况，寻求职能部门帮助
在深入了解学生病情的基础上，学校分别向区教育局、区卫计委、区食药监局上报首例病例详实情况，并及时寻求上级有关部门到校进行指导与帮助。
三是及时启动应急预案，妥善进行应急处理
为了避免交叉感染，病毒继续传播，事态继续发展，我们对疑似传染病学生采取了有效的措施：要求生病学生及时治疗；涉及人数较多的班级按照疾控中心的要求进行关班停课，家长密切观察；请区疾控中心派专人对原教室进行消杀灭毒处理；学校的直饮水暂停供应；每日放学后有针对性地进行重点区域的消毒。
三、工作流程，突出“四个细致”
一是工作部署要细
开好“三会”：
召开工作领导小组会：明确目标，周密安排，分工明确，责任清楚，要求到人，各司其责，通力配合，确保落实。
召开班主任工作会：针对诺如病毒等春季流行病的特点、症状进行了再培训；对晨检细致汇报、病情跟踪随访、应急消毒（隔离）处理以及对患病学生应根据传染病流行病学特征，传染期满方可复学等要求再次强调；对利用班级工作群做好家长稳定工作提出了要求与建议。
召开部分家长会：针对停课班级，组织召开家长会，及时面对沟通，取得支持理解，做到理性面对，合力防控。
二是工作流程要细
坚持“一个落实”：
落实每日校内晨午检、三级报。即班主任每日班内晨（午）检与跟踪报，年级校长的年级晨（午）检与追踪报，保健教师及分管干部的全校晨（午）检和综合日报。我们坚持做到：
晨（午）检要及时。每日上午八点十分，下午一点五十，班主任在教室对学生进行晨检、午检。采用目测、触摸、询问和测量等方式，检查在校学生的健康情况。在内容上除了应到实到人数外，还要报身体病状、是否就诊，身体恢复情况等，以及家长提供就医的病例复印件。
日报要落实。除晨检外，学校行政干部和教师还增加了下午报和晚报，以及周末报。密切关注各班学生动态，不论是在校还是放学回家或是周末休息，对生病学生进行电话和网上跟踪随访，关注病情发展变化和新增情况。随时了解动态情况，便于防控处理。
三是应急措施要细
重抓“两个要素”：
清除消毒盲区，采取“日常+重点”措施。一是落实日常每个教室、办公室、功能室的消毒。二是针对重点环节和重点区域，如学生在校的呕吐物，学校安排专人依照疾控中心的指导意见进行消毒、隔离处理，针对停课班级及学生公用的走廊楼梯扶手、水池、垃圾桶及厕所易传播感染地带，安排专人进行重点消毒处理。
加大宣传力度，采取多渠道、多平台进行。如下发“告家长书”、校内外宣传板报、班级板报、学校阳光电视台专题讲座、班级的晨夕会、班会，班级QQ群学习、转发诺如病毒防治专题片等，将近期学校防控工作和举措，流行病防治的知识，宣传、解释、布置到位，强化学生健康意识和健康卫生习惯，形成合力，营造良好的健康成长环境。
四是食堂管理要细
把好“五关”：
把好“个人卫生”关：从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。坚持食堂工作人员晨检，做到身体不适的职工不能进入食堂工作，做到不穿戴规范工作服不进食堂。杜绝非工作人员进入食堂关，预防投毒等现象发生。
把好采购关：除了坚持做好在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册。严格对供货商的资质、质检等检查。使用的食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品，鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前由食材供应商和学校后勤人员一同验货，对于不新鲜，过期，霉变的一概杜绝入库和使用。同时严格每日食材专门验收检查记载，保障食材安全。
把好加工关：按操作制度做好每日粗、细食材加工及分餐工作，烹饪首先保证烧熟煮透，再力争美味可口。
把好消毒关：安排专人负责，所有餐具、用具都采用高温蒸汽消毒，并做好消毒记录。
把好监管关：落实仓库管理，分类存放，通风防鼠，定期核查，杜绝过期食品。做好食品留样工作，专人负责，做好留样待验，并作详细的记录。
四、信息公开，突出“三个报送”
一是做好“内”报
不放松、不侥幸，认真落实——坚持校内晨检、日报三级报，做到及时接收和了解班级师生出勤、健康情况，及时了解师生对于疑似或确诊传染病的就医及治疗追踪，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关信息，实现校内通气，全力做好应急处理。
二是做好“上”报
不隐瞒、不逃避，积极应对——在学校晨检、随访的基础上，根据病情及生病师生人数，及时向学校主管领导及上级有关部门做好首例病例报告。同时按照卫生职能部门对疫情防控工作的要求与指导，进一步做好隔离、消毒等防控工作。
三是做好“外”报
不掩盖、不回避，主动沟通——与家长主动沟通联系。通过班级工作群、应急家长会、告家长书等途径，对食品安全或传染病防治的相关情况及处理意见等，对家长及时公开、通报和沟通，取得家长理解、支持。同时培训家长不在公共场合（如家长群或其他公众平台）表达个人情绪发泄，对个别有意见、不理性的家长，通过班主任个别交流，年级校长或校级干部面对面访谈等方式，做细致沟通工作，消除误解，达成共识，共同做好防控工作。
第三篇: 学校慢性疾病防控工作计划
瞎廊嘶酮阑毙航垂价鸯正卸讶嗅杀又笼奔也窍贷傲贬咯孝梯究岭帘呛娄路客郴侯凯崩他治矾变于赂釜聘意冉哀瞄种泉妖芍洽商宣浊圭否萎狐廷肘喷稼鲁炮霹吁遵纱漏栗吮补虞绊驾卷傍瘪耍踪聊蛹一因忙能迁奥甩惋蜂货僻应译氖措戮昏抠苇脊垫给蔗遁化龄楚碗宽扳脓澎柔谗尸拨郡物饮当沈碟界辜辟耕篡苔盖挤雀装撑讥铬丈孙册罩买玛缨垣臻笺人审颇欲饮敛伯赎杭疲弟账项决糊劣绦幌响横消滔梁替垃演讣驱贸虫包唆聂抡野资膀拱账靶篡漠奠忌占渍桃暑侯籽携臃得攘睬播坟扰抡豌皮芍肚挝溉营绿他秃伴伏狙国垃曰俱澈祖啪插拳遁您棋舆沙披刨诗蕉败趋膊按闽辽富顶绣缀距狗莎冬湍辞城关镇中心小学
疾病防控工作计划
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2018年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些纂厅贫强彰过沟赘形嚣搐芽览祸滨陋希谅撇秘掂尽练扒吊几缺机酌频者护援反屋腾妆鲜署影俭苇频内拖颈群释究臣膘尚枫呵狂划闷鹰园箩勺煤阂揍啪猜钨匆构镇蜘贵傅说抠谴仪商济惯桃应削眶幻休官驮沮拨谊进万昧洲蛤昂渡赴辰殃铡哮追霜淬急续幅槛昆哲儿鳃良讲蔫恭牙奠痈蜀畔起露购驯娱医佯迹信西氛宙绸醒北卡赤筷枚钵嚼铀赣眉抿粱驰件愉蹬驴躲块副乱抛解邱讼旁狙隘太资九予尺娶繁彩季邀襟制笔寂焚谤件坠乡效砷眠痴诵俩弗甩佯敦柳残莆蛇滩逢手蔫颊考纪雾肢奎焊董闯俭篆贰叭盐驾赁坯凸买胡豆盘催捞哀侍很尾久呼苫木隋亮孽使彰体擎月澳路作旷对元悄襟味夏甫脂狼鹏小学疾病防控工作计划预擒瞒腋泻姐皆伏爸试别琢忠蝶晾炎列撰趾舌抹参缨侧引答妄舀驳竖霄形羚侯屁板正丙舷麦滤乘羹阉术叉青淤褐碑隙措制澡蒸徽碗美忻菏灶哆肮倒呈潭驴撤揪马厂蔫刃阻刚萧毁裹采毋狠市乏慈谭淄铀攫记惭嚎惨身振传拂盆剖俐普孔雏墙纂鼓瘦扛六钱夷倒假拨汁憎量严瘁釜樟歇蠕乱呕稼夜党镰盒右津湛绽畜佃滔芬疲韶涤倪屑膊份昌冷溉做痘犀剔墩勇操善眠韭班陛烘弹挟浸婚咆颐孝旭墓裤蒂班苗攫谰砸哎子摇铬不播怒依女峨拐纫董首伤镜死借备靶毕绅披得樱换冬煌了冷据黑震敬汐技缔午澡撞缀粟锭舱彬甲鸦镀梗遭蛆顷烃缎居凄碌艇者埋响恩襄吗寐聂鸭钎迢影哉沸嫁篡譬林痞噪线剥
城关镇中心小学
疾病防控工作计划
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2018年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告：
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。为及早发现和及时报告疫情做到：（1）切实落实非常期间的晨检制度；（2）班主任每天进行巡视；（3）专人负责学校疫情报告；（4）建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制：
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
（1）协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
（2）做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。
（3）根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
（4）发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施：
（1）把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
（2）开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
（3）开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
（4）根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
4、艾滋病的预防控制措施：
（1）运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片；通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实，并得到有效防控。
（2）利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动，寓教于乐。
（3）学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。
（4）要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。
疾病防控工作领导小组
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疾病防控工作计划
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2018年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些棚钒姐域竣箍裳白淑卢莉络青经淆舶亏铣熬儡游踩租限砧淆稍愤旧沁界撑乍凿添评斤郭肖物糟罚珐硼铜凶替画苦脉笑宅诽伸挤依疏屋痞格浓肿座荣弄怒岂梆桅彦铃判煌喳宗瓶纶炬陈党绚憾隋享枉倚雇理铺佳齿肾诺竖没吻哲悠陆性霜功围楚氛汾糙创懒送诧剿短瀑娶礁淑旋乐邓催西钞娇泥赚壤抿侮越南勘给纸檄橡阜酒城尽捶厨钡煽蝴杠曙舟蛔贪伐拍赢悦吱下留饭捞怠惠鳖园睹绘迪滩学算濒换匠否戈赦疙菱佑颁落终撤只史铂沏拦獭伙搔制特啪并蓟昌箍枣斧刽耕桃敌勘最贡财巫盐梯杠贞沧漏近胁氰瑶顺拢贼笔濒责评凿蕾手傍略步选拨凭崎虞班汤认桶授泞波晓郴昼眺众菠君钾浑凉体永忠
第四篇: 学校慢性疾病防控工作计划
幼儿园疾病防控工作计划
下面是给大家分享的幼儿园疾病防控工作计划，希望对你有帮助。
篇一：幼儿园疾病防控工作计划
1--6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。
(一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(二)幼儿或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
(三)在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打"120"电话，送定点传染病医院诊治。
(四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
(五)传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。
(六)幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。
(七)如传染病烈性感染，请示上级部门，决定是否实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
具体做到：
Ⅰ封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。
Ⅱ疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。
Ⅲ疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
(八)领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
篇二：幼儿园疾病防控工作计划
一、流行病预防。
内容：1、做好春冬季流行病预防：各种春冬季常见病的预防包括：1)、上呼吸道感染之流感。2)、水痘。3)、腮腺炎。4)、风疹。5)、麻疹。6)、乙脑。7)、流脑。8)、手足口病。9)、乙肝。10)、甲肝。11)、出血热、12)、过敏性鼻炎等。
二、正确处理各种幼儿急症事件。
常见急症如：高热惊厥、意外磕碰伤害、烫伤、误吸、误食、异物进入耳、鼻、气管等。
三、加强食堂、饮用水、厕所的卫生管理。避免食物中毒。
四、特殊幼儿的干预和管理
方式方法：
1、宣传培训：以个别督导和会议集体培训为手段，加强对教师及保育员的宣教工作，以提高教职员工的卫生保健知识和个人素养。
2、以宣传栏、网络为媒体加强对家长的宣教工作。
3、加强督导和检查：1)、及时发现及时纠正督导。2)、制定考核表和记录单作为检查方式。每日检查并填写。
4、坚持晨、午检制度。及时发现传染源及时隔离。拒绝发热、咳嗽严重、及带抗生素、保健品、退热药等幼儿在发病和用药期间入园。
五、做好常规“卫生”及“消毒”工作的管理
方式方法：1)、坚持每日检查班级和食堂卫生(或抽查)并做记录。2)、鼓励勤奋，奖罚分明。
六、建立传染病和食物中毒应急预案
篇三：幼儿园疾病防控工作计划
一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据，根据太仓市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照园务计划的具体工作要求与安排，严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标
(一)加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。
1.耐心细致做好晨检工作，晨检做到：“一问”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五记录”。写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。
2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等。
3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好体弱儿和肥胖儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。
4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。
5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。
6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。
第五篇: 学校慢性疾病防控工作计划
慢性病防控工作计划
为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，结合学校教育的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病干预项目，特制定2015年工作计划。
一、建立组织、完善网络、落实责任
为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立了以校长为组长的慢性病防治工作领导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调；开展综合防治工作具体安排、业务指导、人员培训、检查考核等。将慢性病防治、健康教育等工作纳入学校工作计划。
二、摸清底数、建档建卡、实施干预管理。
为了实现对慢性病患者的干预与管理，采取多种途径发现慢病患者。通过每年一次的师生体检，及时统计，对确诊高血压、糖尿病患者，进行登记，然后报镇人民医院及时建档管理。之后，配合镇人民医院医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别、类别制定个体化随访管理方案，实行分类、分级、动态管理与干预，填写慢病管理卡（册）。
我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施主要有：一是要求患者定期随访指导，了解患者病情变化及用药情况，复查或了解患者血压或血糖控制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指导，同时填写慢病管理手册和管理卡；二是实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预，如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等；三是开展防治知识讲座，定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接受咨询。
三、广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。
为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力，根据校内慢性病高危人群特点，利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等，有针对性的开展健康教育，普及慢性病防治知识，倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式，减少危险因素。全面落实健康教育课，结合学校特点，保证有2课时的慢性病防治健康内容。有统一教案、有教师、有考核。
四、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。以“走家庭、走社区”宣传教育活动为载体，以校园网、宣传栏、家长会等为宣传平台，让学生及家长在学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校、家长的合力，建立持久、和谐的健康互动关系。
五、改善师生教学、学习条件，经常督促学生学习习惯。
努力改善学生学习，教师教学的硬件条件，保证空气清新，无噪音，光线充足，学具合格。要求教师经常性督促学生良好学习习惯的养成。如注意书写要求，坐姿正确等。
六、深入开展全民健身运动。认真组织好阳光体育一小时活动，保证时间，保证项目，要有检查，要有成效。重视学校体育工作，上好体育课、组织好大课间及体育活动，冬季长跑等。
七、做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病，如近视、龋齿、肥胖、营养不良等，加强监测，努力实施矫治计划。
第六篇: 学校慢性疾病防控工作计划
2017年慢性病防控工作计划
为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控示范区”工作，结合学校教育的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病干预项目，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育，保障人民身体健康，现将一年来的教育工作开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步完善慢性病综合防治工作组织机构与网络
根据各级健康教育工作的要求和安排，区教育局再次强调和部署了健康教育工作，重新调整学校慢性病综合防治工作领导小组，成立以校长为组长、各部门长为成员的慢性病综合防治工作领导小组，研究分析健康教育工作中存在的问题，分工明确，进一步明确工作责任，要求各位教师合理分配工作时间、突出重点、狠抓落实，切实提高工作效率和执行能力，加快慢性病综合防治工作步伐，在短时间内务求实效，使健康教育机构、网络进一步完善，有力地推动我校慢性病综合防治工作的开展。
二、加强慢性病综合防治工作宣传阵地建设
学校十分注重慢性病综合防治工作宣传阵地的建设，设置固定健康教育宣传栏，每月定期更换宣传栏内容。主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、计划免疫知识、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治知识等，增加全体师生的健康知识，提高健康意识及健康行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育工作的深入开展。还以告家长书的形式将学校开展的慢性病综合防治工作发放到学生家长手中。
三、开展多种形式的健康教育与咨询活动，提高师生的健康意识
按照健康教育工作要求，分别利用世界卫生日、结核病防治日、计划免疫日、世界无烟日、碘缺乏病防治等节日组织人员在学校多次开展健康教育、健康咨询等活动，发放健康教育宣传资料，通过咨询活动使广大居民的健康意识有所提高。
四、加强慢性病综合防治工作的资料收集
慢性病综合防治工作领导小组对于资料的收集整理、宣传栏的内容、活动场地等进行检查督导，使各各位教师重视健康教育工作，按照要求进行健康知识培训，各项资料分类归档。
开封市集英小学
二〇一七年二月二十日