总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结， 以下是为大家整理的关于校园疫情防控演练总结3篇 , 供大家参考选择。
校园疫情防控演练总结3篇
校园疫情防控演练总结篇1
XX学校疫情防控演练总结
为扎实做好学生返校前的疫情防控工作，保证开学后的教学秩序平稳有序，4月XX日上午，XX小学组织全体教师召开了疫情防控培训会及应急演练。此次活动分为两个部分:
一是召开疫情防控知识及相关法规学习专项培训会；
二是开展疫情突发事件应急演练。
培训会上，邓东文校长就我校防疫工作进行阶段性总结，强调学校在疫情期间举行本次培训，就是要大家做好平时的防护和应急处置，做到“明确责任、熟悉流程、严格执行、强化细节”，并引导学生克服心理上的恐惧，为学生的健康成长保驾护航。
接下来，XXX副校长详细介绍了《XX小学疫情防控工作方案》，对新冠肺炎疫情的传播、开学前的准备工作、开学后的防护措施以及应急处置工作流程等方面进行细致地讲解，让每位教师对疫情防控的各项基本知识有了更充分的了解，进一步提升学校卫生管理和疫情防控能力。
XXX书记带领大家认真学习领会疫情防控责任落实“十严格”、“五个一律”等内容，强调全校教师要进一步提高思想认识和政治站位，做到“思想上重视，行动上规范”，汇聚防控疫情的强大正能量，为全校师生战胜疫情提供坚实的保障。
XXX副校长提出学生返校后的教学工作要求：
一是做好线上线下教学的衔接准备；
二是各学科教师全面了解学生学习情况；
三是根据学情制定合理科学的教学计划；
四是加强班级课堂管理；五是做好查漏补缺。
培训会之后，XXX副校长布置演练安排，全体教职工严格按照实战要求进行了疫情突发事件应急演练。
本次演练是在第一次疫情防控应急演练的基础上制定的第二次疫情防控应急演练方案，包含三个科目，七个模拟场景。从模拟学生排队等候进入校园开始，学生和老师们戴好口罩，保持安全距离有序进入校园，测温老师、校医、消毒人员、班主任、指挥员等各类保障人员严阵以待，一丝不苟地完成各项防控工作，各类防控用具设施一应俱全。
通过专项培训和二次应急演练，教师们的防控意识和能力有了明显提升，增强了全校教师战胜疫情的勇气和信心，更为学生返校复课做好更充分的准备。
校园疫情防控演练总结篇2
校园疫情防控应急演练总结校长讲话稿
校园疫情防控应急演练总结校长讲话稿
各位领导，老师们：
大家上午好！目前，新冠肺炎疫情在我国已得到基本控制，但无症状感染以及境外输入病例仍形势严峻。为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，强化应急处置意识，健全传染病的应急处理机制，全力以赴做好迎接师生返校的准备，根据上级有关要求，结合我校实际，今天成功开展了一次学生返校疫情防控模拟应急演练活动。在此我谨代表学校为这次活动付出辛劳的黄埠医院医生、各位老师，表示衷心的感谢！
在演练前，学校班子群策群力，全体工作人员做了大量前期准备工作。演练时，所有人员都能按照演练方案的要求，认真对待，反应迅速，协调有序，各司其职，保证了这次演练的圆满成功，基本达到了“外防输入、内防扩散、保障师生安全”的目的。但也存在不足，我们要以此次演练活动为契机，进一步完善学校开学准备方案和各项应急预案，把各项工作做实做细。
一是坚持落实师生健康码申报，5月2日前做好四类重点人员如实统计上报，据上面领导说，这四类人员是要安排做核酸检测的。（“四类重点人员”分别为：一是从武汉返回惠东教职员工和学生；二是湖北省返回惠东教职员工和学生（1.持黄码、红码或无码的人员；2.持绿码，返校前14天内返回的人员）；三是境外返回惠东教职员工和学生；四是校医、食堂从业人员、宿管员。）
二是学校相关部门要针对在校园内可能发生的情况进行推演，要重点抓好校门、教室、观察室、卫生室、食堂、校园卫生消毒等各个部门防控措施落实。
三是要做好防控物资筹备工作，对应急物资要做好登记，按比例发放，有条件的配备红外测温仪，与人工监测相结合，确保学生分批进校园工作顺利进行。
各位领导，老师们：大家一定要时刻保持冲锋的姿态，努力攻坚克难，把防控工作抓实抓细抓落地，以万全准备迎接返校复学工作，保障师生的生命安全和身体健康，让学生安心，家长放心，让上级领导放心。
校园疫情防控演练总结篇3
[疫情防控应急模拟演练] 疫情防控应急演练的内容
疫情防控应急模拟演练 工作安排意见 根据教育部《关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》和《__--学校新型冠状病毒肺炎防控指南》的文件精神立足我校实际开展本次模拟演练活动通过模拟演练旨在检验开学疫情防控应急预案的科学性、合理性、实操性现将本次活动工作安排如下。
一、成立工作领导小组 组 长: 副组长: 成 员:年级部、体卫艺处、政教处、总务处等部门领导全体班主任 校医 保健老师 二、演练安排 此次演练立足我校实际。从学生错峰入校、课堂突发状况应急处理、餐厅用餐、宿舍日常、课间管理等进行模拟演练采取科学规范、高效有序的疫情防控措施力争演练时效。
(一) 、错峰、错时入校应急处理 住宿生和通校生错时入校（错时1小时）。
学生佩戴口罩严格按照班主任通知的具体时间返校、入校不得提前不得在大门外聚集听从保卫科工作人员的指挥（届时各年级安排两名领导和两名班主任协助）。
学生分批次、排队入校（人与人之间间隔1.5米）通过红外线体温检测装置体温正常（<37.3度）方准入校。
有异常情况体温异常的学生在临时隔离点等候间隔30分钟再次测量体温持续高热按照疫情流程报告上报：保卫科（门卫）—班主任、值班领导—防疫办公室—防疫责任人—上级防疫部门 学生入校后到本班门口班主任对其进行再次测温并收缴每日健康卡确认其身体健康则准其入班例行报名手续。
学生报完名后住宿生进入相关宿舍楼办理入住手续。
(二）、课堂突发状况应急处理 课堂上教师发现学生有发烧、干咳等疑似新型冠状病毒感染症状或学生突感身体不适举手示意、报告老师的情况。老师立刻带学生到年级办公室上报年级值班领导年级值班领导对其体温进行复查经过两次体温检测后体温持续高热立即按照疫情流程报告上报：教师—年级值班领导—年级主任—防疫办公室—防疫责任人—上级防疫部门同时做好相关学生的安抚等工作。年级主任安排年级安全员护送发热学生至隔离室并上报情况。
(三）、宿舍日常管理应急处理 不串宿舍往返宿舍途中要与他人保持1米以上距离避免近距离接触。勤洗手讲卫生禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。
住宿生在起床后在宿舍自测体温体温超过37度的学生需在宿管处进行再次测量超过37度让该生去在医务室留观不得进入班级。宿管需作好记录并通知班主任班主任根据情况通知家长和年级年级做出相应安排依据情况上报学校。
学生离开住宿楼经过红外线测温系统检测体温正常的学生进入各自教室异常体温学生在宿管处进行再次测量体温持续高热 按照疫情流程报告上报：宿舍管理员—班主任--年级主任—防疫办公室—防疫责任人—上级防疫部门
(四）餐厅就餐应急处理 按规定时间到食堂指定窗口就餐使用食堂提供的消毒餐具。排队时必须佩戴口罩买到饭菜后与本班同学集中在一处就餐保持1米以上距离就餐过程中不与他人说话交流。各年级、各班级要指派专人负责监督学生就餐秩序和距离。就餐时要保持地面、墙面干净整洁抛撒的饭菜要及时清理。就餐结束后将一次性餐具放入指定容器内不得随意丢弃。就餐过程中学生突感不适举手示意、报告值班老师。老师立刻带学生到餐厅外对其体温进行复查经过两次体温检测后体温持续高热立即按照疫情流程报告上报：值班教师—年级带班领导—年级主任—防疫办公室—防疫责任人—上级防疫部门同时做好相关学生的安抚、和联系家长等工作。年级主任安排年级安全员护送发热学生至隔离室并上报情况。
三、本次演练的几点要求 1、演练活动由体卫艺处和政教处联合组织开展。
2、年级领导及全体班主任参与演练模拟情景。
3、高亚宽校长带领基础年级和相关处室的领导观摩本次演练。
4、参与本次活所有人能积极吸取在应急演练中操作性强、效果好且可迁移的做法不断完善我校的疫情防控应急预案为开学后教育教学工作正常有序进行做足“ 功课“。