再一次,我们用口述记录疫情

金姬

上期封面

2020年武汉疫情期间,周刊编辑部苦于无法到现场采访,第一次向全社会发出了“口述召集令”,在当年二三月间发表了78篇有关国内抗疫的“口述实录”,随后又在余下两个月时间内发表了51篇“我在海外”的口述报道。

想不到两年后的今天,被封控在家的周刊同事们,再次用口述这一形式报道身边的疫情故事,两个月时间形成了100篇口述实录,专栏题为“魔都战疫口述实录”。

在这一次的口述报道中,因为身在风暴中心,更需要我们尽量客观、理性还原真实的上海疫情。

我们没有回避问题,从南汇方舱的简陋条件到医护人员有家难回,从就医难到抢菜难,我们通过记录一个个口述对象的具体困难,来推进问题的一步步解决。在上期杂志的报道中,我们特意回访了那些口述者,大多数人的生活已经恢复如常。

我们也记录了一批善良、热心并讲究生活品质的上海市民,他们可能是宝妈,可能是公司职员,或是邻家长者,这些人在疫情面前闪耀着萤火微光,或理性自救,或慷慨助人,甚至不忘在最困难的时候救助流浪的猫猫狗狗,因为每一个生命都值得被尊重。我们被这些人的口述所打动。他们即便身在沟渠,仍在仰望星空。

回头看这些口述,这些具体鲜活的故事,感慨万千。我想,上海之所以为上海,正是由具体的个人所组成,才能取得如此的成就。如今上海抗疫已经取得阶段性成果,实属来之不易,要珍惜,也要反思。

痛心。如果患者身边没人,病情危急自行电话求助,很难做到“沉着冷静”的啊……所以120能否和公安联网,毕竟人命关天啊。

70后的回忆

最新消息,教育部责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图。

猜你喜欢 人民教育出版社助人理性 助人为乐的事小猕猴学习画刊(2021年3期)2021-04-08欲望膨胀小资CHIC!ELEGANCE(2019年40期)2019-12-10人人都能成为死理性派高考金刊·理科版(2018年9期)2018-10-31助人无需等待高中生·天天向上(2018年5期)2018-07-24助人为乐文理导航·科普童话(2017年4期)2018-02-10An Analysis and Evaluation of the Textbook New Senior English for China(Student’s Book One)校园英语·下旬(2017年5期)2017-06-13理性思考严谨推理优先概念中学数学杂志(初中版)(2016年5期)2016-11-01NO制备和性质的微型实验考试周刊(2016年46期)2016-06-24助人会降低死亡风险奥秘(2014年10期)2014-10-17由两个等差数列的公共项组成的新数列问题中学数学杂志(初中版)(2014年1期)2014-02-28

推荐访问:疫情 口述 记录