《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片，Loredana Detto和Sandro Panseri出演。该片讲述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过， 以下是为大家整理的关于学前学普工作总结计划5篇 , 供大家参考选择。
学前学普工作总结计划5篇
学前学普工作总结计划篇1
普惠金融工作总结
XX县位于XX省西南部，XX市中部，其县域特征主要表现为:一是县域偏小。该县面积984平方公里，占我省25个欠发达县总面积4.49万平方公里的2.2%,属“九山半水半分田”的山区小县，呈现土地偏少、发展空间有限的县域特性;二是人口偏少。该县总人口11.2万人,仅占我省25个欠发达县人口总数1017万人的1.1%，县域人口相对偏少，且以农村劳动力资源为主。三是村庄偏散。全县人口分布在168个行政村、842个自然村，自然村村均人口仅有90多人，100人以下自然村占50%左右，最小的自然村只有1户。四是总量偏小。除木制玩具外，特色产业不明显且制造产业税收贡献度不高。因此，上世纪九十年代以来，XX县因地制宜实施“小县大城”发展战略。
概括来说:以山区为主的弱势地区，以农民和留守人员为主的弱势群体，以农业为主的弱势产业在XX普遍存在。如何防止弱势地区、弱势群体、弱势产业(以下简称“三个弱势”)金融服务进一步边缘化、贫弱化,最大限度实现金融服务普惠式发展,已成为XX金融业发展研究的重要课题。
一、人行XX县支行推进普惠金融发展的主要做法
(一)推进“三权”抵押贷款，涉农信贷不断扩大
一是深入推进林权抵押贷款工作。以生态公益林收益权质押贷款为载体，深入推进林权抵押贷款工作。年初以来，新增生态公益林收益权质押担保组织3家，累计发放生态公益林收益权质押贷款104笔，1410万元。截至11月末，全县林权抵押贷款余额4.39亿元，比年初新增4484万元，完成新增任务的114.97%。二是稳步推进土地流转经营权抵押贷款。结合县域农村扶贫改革试验工作，积极推动完善土地流转经营权抵押贷款确权、发证、登记等相关配套机制建设。截至11月末，全县土地流转经营权抵押贷款余额3987万元，比年初新增769万元，完成年度新增任务的109.86%。三是大力推进农房抵押贷款。今年8月，我支行创新思路，积极引导辖内金融机构(村镇、信用社)发放了全国首批农房流转使用权抵押贷款(2笔，共60万元)，开辟了民宿、农家乐等经营主体的新融资渠道，有效促进了美丽乡村、民宿经济发展。中央电视台新闻频道(8月28日)、新华社等多家主流媒体对《XXXX农房使用权可抵押》进行了报道。现已成功发放农房流转使用权抵押贷款4笔，120万元。辖内9家金融机构均开办了农房抵押贷款业务，截至11月末，全县农房抵押贷款余额4.26亿元，比年初新增10004万元，完成年度新增任务的100.04%。
学前学普工作总结计划篇2
“推普周”活动工作总结我镇小学根据《转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知》（惠阳语字[2020]1号）文件精神，结合学校实际情况，于9月13日至19日期间，认真开展了推广普通话和语言文字规范化的宣传、实践活动。主要做法是“开好一个会，落实两个三”，具体情况如下：
一、统一思想，提高认识
我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件，要求各小学认真学习文件精神，以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。明确要求，各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来，以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为活动主题。
二、主要做法
（一）开好“推普周”工作会。在各小学教导处的组织下，广大教师认真学习、宣传了《国家通用语言文字法》，并能把学习《国家通用语言文字法》与教育、教学工作紧密结合起来，在师生中广泛宣传语言文字规范化知识，学习语言文字的规范和标准。
（二）举办了三项赛事。一是小学生“颂中华”朗诵比赛。二是小学生“祖国发展我成长”征文活动。全镇还收集了30篇优秀作品进行评奖。三是教师“为人师表”书法比赛。
（三）开展了三项活动。一是开展传唱优秀童谣活动。主要传唱了我省推荐的四首优秀作品：《小鸟，你咋飞走了》、《智勇真英雄》、《小花猫》和《小金鱼》。二是开展读书笔记展示活动。三是开展“啄木鸟”活动。组织学生上街、进村查找门店、招牌用字情况，并进社区宣传推广普通话。
通过本次“推普周”活动，进一步提升了我镇小学推广普通话、推行规范字的工作成效，让更多的师生讲好普通话，写好规范字。
2020年09月27日
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
精品文档您值得拥有
强力推荐 精品文档
强力推荐 精品文档
强力推荐 精品文档
强力推荐 精品文档
强力推荐 精品文档
强力推荐 精品文档
强力推荐 精品文档
强力推荐 精品文档
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐精品推荐
学前学普工作总结计划篇3
2015幼儿园学籍工作总结
一六四团中学
徐文轩
学籍管理是一项十分重要的管理工作，做好学生学籍管理工作，对于实施素质教育稳定教育秩序，建立教育公平，提高教育质量具有十分重要的意义。基于此要求学籍管理员对学校的学生学籍管理工作必须有全面的认识和了解，熟悉学籍管理的具体细节和流程，及时掌握学校学生学籍变动情况，做好资料整理归档工作，及时完成上级教育主管部门布置的各项工作，力求正确、及时、无误，现总结如下：
一、领导机构
1、组长：李玉新校长
2、副组长：李拥军园长
3、成员：徐文轩、幼儿园各班班主任
二、基本情况
这次幼儿园学籍培训回到学校之后，通过组长的安排，我通知副组长及其他成员进行了收集信息的工作。第一步：我们幼儿园班主任给各班幼儿发放家长填写表，进行采集信息；第二步：我们各成员进行各班录入幼儿信息；第三步：各班主任成员把录入好的信息传送给我，我在进行修正、补录、完善信息；最后完成学籍任务，此次幼儿园录入幼儿学籍共录入了111名幼儿。
三、遇到的主要问题
由于是第一次进行录学籍工作，所以难免出现一些失误和困惑，我们幼儿园的孩子有的孩子是留守儿童，没有户口，这样的孩子达到了3个；有的不确定下学期来不来，这样的孩子有4个；还有联系不上的幼儿，总共有2个，但是经过了兵团教育群和师部教育群里的各位领导和老师们的帮助，我最终克服了种种困难，在这里谢谢你们。
四、完成情况
此次幼儿园学籍录入，共完成111名幼儿学籍、完成了基本信息管理、办学管理信息、班级信息、财务信息等等。
2015年的幼儿学籍录入工作结束了，学籍工作是一项很重要的工作，它是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化素质教育过程中起着十分重要的作用。当然，在工作中还有不足之处，我会在今后的工作中更加尽心尽力的做，使学籍管理工作更上一个新的台阶。
2016年1月14日
学前学普工作总结计划篇4
总结一：推普工作总结
今年的推普周主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文 字”。 在刚刚过去的 9 月 14 日到 9 月 20 日第十五届全国推普周期间， 我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活 动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种 影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了 今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升 旗台前集体倡议： 1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确 流利。 2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。 3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围 内积极主动推广普通话。
二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题： “说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横 幅的悬挂，增添了活动的气氛。
三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错 行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上 予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错 字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师 带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁 逃，收到了不错的效果。
四、周三的班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方 案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话 宣传工作的深入开展。
五、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普 氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起 来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范 字做了一次清查。 六、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的 模范带头作用。 通过开展第十五届推普周宣传活动， 进一步增强了全校师生对语 言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动， 也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。 特别值得 一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写 规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十 分重要的作用。 总结二：推普工作总结
今年推普 周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优 秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣传， 广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动情 况总结如下：
一、加强了组织领导 为了使本届推普周活动深入开展，我校成立了以校长为组 长，以教导主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领 导小组，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实，使 “推普”活动得到了有利开展。
二、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识 加强学习，全面动员，树立全员“推普” 为使“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化 传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全 体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言 规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号， “我是中国娃， 爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家 长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀 文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识， 提高民族文化素质，推动“推普”工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动1.利用周一国旗下讲话进行宣传动员，提高师生规范使用国 家通用语言文字的意识。 2.利用红领巾广播站进行宣传动员，倡导学生讲普通话，写 规范字。 3.开展了“红领巾啄木鸟行动” ，组织学生对街面用字情况 进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠 正。 4.各班刊出了以“说普通话，写规范字”为主题的黑板报。 5.学校在醒目位置悬挂推普宣传横幅，利用电子滚动屏幕宣 传推普口号、推普主题、推普的意义和作用。 6.利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。 7.班级以“诵读红色经典故事”为主题举行了一次“推普” 专题队会。 8.组织学生开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用 在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、 方言及不正确用字的 现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。 在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评” 、 、 、 、 “查”等方式，我校推普周活动取得了圆满成功。 “说准普通话， 写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动 为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益 的活动，使学校“推普”工作长期、有效发展。 总结三：推普工作总结
根据县教育局关于开展第 15 届普通话宣传周活动的通知精神， 我 校于 2012 年 9 月 14 日至 20 日，开展了“大力推广和规范使用国家通 用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广普通话宣传周和我省 9 月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作 1、9 月 14 日早晨，我校利用校园广播进行了“大力推广和规范 使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并 带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带 动全社会都参与说普通话。 2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运 用祖国语言文字的热情。 3、在校园内张贴了“请讲普通话，请用规范字”等标语，促使师 生说好普通话。
二、开展了推普活动主题班会及系列活动 1、9 月 14 日第六节班会课，各班开展一次“大力推广和规范使 用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课 文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、 比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学 们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。 2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛，每班评比了书写最漂 亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写 规范字的意识。 3、通过开展推普宣传演讲比赛，促进学生说普通话意识，中高年 级每班出 3 名学生，评出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。 4、通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学 的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一 个学生带动一个家庭，推普两级跳。
三、小结反馈 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参 与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境， 在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意 识得到了很好的强化和提高。
更多信息请查看工作总结
学前学普工作总结计划篇5
普惠金融工作总结
篇一：某银行基础金融服务情况汇报
***银行基础金融服务情况汇报
**银行辖内设立营业网点*个，其中：农村网点*个，城区网点*个，从业人员*人。根据银监局相关要求，我行对辖内基础金融“村村通”服务情况进行了调查，现汇报如下：
一、基本情况
截止9月末，我行在辖内*个网点共布放自助取款机*台、存取款一体机*台；布放POS机*台，其他机具*台，其中：助农取款服务机具*台，自助机具到村覆盖率*%，累计办理查询、存取款及转账业务*余万笔。全行累计发行福祥卡*万张，拓展手机银行用户*户，网上银行用户*户，累计办理各项查询、转账、缴费业务*余万笔。累计代理发放各项涉农补贴*万笔、金额*万元。
二、主要做法
（一）领导重视，统筹安排
作为服务农村金融的主力军，**银行坚持“改制不改向、更名不改姓”，始终坚持立足农村、支持农业、服务农业的“三农”服务理念，董事会下设成立了专门的三农发展规划委员会，统筹安排农村金融服务工作。
（二）开展宣传，稳步推进
近年来，我行先后开展了送金融知识下乡宣传活动*场、手机银行业务推广宣传*次、金融知识进校园专题活动*次；举办了
“**杯”**比赛、**走进*银行、***有礼助学活动等宣传*场；在*个营业网点布放宣传展台*份、业务宣传资料*余份，对辖内基础金融服务进行了广泛宣传和推广。
（三）合理规划，拓展服务
年初，我行就对辖内布放自助设备及自助机具进行了合理规划，对金融服务空白区域及部分农村网点布放自助机具情况进行了摸底统计。截止9月末，我行在**社区、**园区增设自助银行*个，计划布放自助存取款机具*台，在各近郊农村网点增加在行式自助取款机*台，可为辖内*万余户农户提供方便快捷的金融服务。
三、存在不足
（一）农村基础金融服务仍有空白区域。农村基础金融服务是一项综合性的工作，涉及到多方面要规划、推动、落实。目前我行辖内仍有**、**、**乡镇未设立营业网点。
（二）业务宣传力度有待进一步加强。作为全市网点最多的金融机构，我行在业务宣传上做了大量工作，但仍有部分村组未覆盖到，今后我行将进一步加强进村入户的业务宣传。
（三）普惠金融服务能力有待进一步提升。改制后的*银行，开展普惠金融的责任更大，我行在辖内推行了*卡、手机银行等新业务新产品，在此基础上，将推出**、**等产品，进一步丰富金融产品服务普惠金融。
篇二：发展普惠金融
发展普惠金融
践行“中国梦” 普惠金融的基本含义是能有效、全方位地为社会所有阶层和群体提供服务。每个人都应该有获得金融服务的权利。安徽宿州宿州农商行成立于XX年12月12日，宗旨就是服务“三农”经济、服务小微企业。经过两年多的发展，我行截至XX年3月底，存款达14.4亿元，贷款达10.4亿元，其中涉农贷款余额6.2亿元，占比近60%，小微贷款余额7.6亿元，占比近70%，个体工商户贷款余额1.7亿元。占比近17%。为服务本地小微企业和促进“三农”经济发展尽了绵薄之力，让现代金融改革发展的成果能够更好地惠及“三农”和小微企业、个体工商户等弱势群体，在实现全民共同富裕、复兴伟大的中华民族这一“中国梦”上躬身践行。现将宿州农商行在发展普惠金融工作中的些许做法总结报告如下：
一、机构设立下沉，普惠金融惠及城乡“三农”
自上个世纪九十年代中期以来，几大国有银行加大撤点减人等改革力度，造成目前县域和农村极端缺乏金融机构，为普惠金融的发展增加了难度。我行从创设之始就意识到了这一问题，把在县域及农村增设物理营业网点当作是普惠金融工作的头等大事。我行成立于XX年12月12日，当年便设立埇桥区支行，XX年设立泗县支行，XX年灵璧县支行、萧县支行、砀山县支行先后开业，XX年蕲县支行已经试运营，同时朱仙庄支行、符离支行目前都已经完成装修，预计都将在XX年上半年开设营业，另外又在泗县草沟镇、萧县黄口镇、
砀山李庄镇规划选址，XX年下半年至XX年我行至少还将有3个乡镇设立营业网点。
县域及乡镇营业网点的设立，极大地延长了我行发展普惠金融工作的半径。XX年，我行在四县一区全部拥有营业网点后，当年县域存款达到6.7亿元，占全部存款比50%以上，让县域广大城乡居民在存款服务上多了一份选择；同时贷款业务发展更为迅猛，XX年底，我行2.7亿元的贷款基本都为埇桥区的贷款户，但是XX年，县域贷款余额达4.7亿元，占比达近60%，为县域经济发展贡献了一份力量。预计XX年我行加大力度在乡镇设立营业网点后，将为我们更好地开展好普惠金融、惠及县域、惠及城乡、惠及“三农”提供良好的发展平台。
二、借助科技平台，普惠金融——现代金融
现代科学技术的发展，已经将人民的生活带入了信息化社会，我们如果不能提供现代高科技的金融服务，就不是真正意义的普惠金融。提供不了现代金融，广大城乡居民最终也会抛弃我们，普惠金融工作的目的也是要将现代金融改革发展的成果惠及广大城乡居民。因此，我行在创设之始就以高标准来要求自身。我们接入了“安徽农金”这一高科技银行金融平台，我行发行的银行卡是银联识别卡，一卡在手走遍全球；我行个人与企业网银可以通过人民银行大小额支付系统与国内各银行相互转账汇款；我行POS机业务通过银联标识，随时刷卡、即时到账；短信通业务，账户余额变动即刻通知；转账电话，把银行搬到家。几乎城乡居民所需要的现代金融服务，我行目前都能够
提供，这些现代金融产品也受到了广大城乡居民的欢迎。两年多来，我行共发行银行卡3万多张，开设网银账户500多个，开办POS业务300多台，开办转账电话20多台，开办短信通业务6000多户，让现代金融服务直接惠及广大城乡居民。
三、大力加强宣传，普惠金融润物无声
随风潜入夜，润物细无声。宣传对于普惠金融工作来说，从表面看不出多少实际效果，但在广大城乡居民的心中却增加了他们对现代金融产品的更多认识与了解。我行自开业以来的2年多时间里，为了更好地做好普惠金融工作，先后召开了6次银企对接会，组织14次集中宣传活动（其中进学校宣传活动2次，进社区宣传活动6次，进村组宣传活动3次，进街道宣传活动3次），组织出动员工80多人次，散发宣传单15000多张。在散发宣传单的同时，我们还广泛利用现代宣传媒体，先后投放近30万元的广告宣传费用，在广告车上、广告墙上、过街条幅上、LED宣传屏幕上等进行宣传，扩大我行社会影响的同时，更把现代金融产品宣传深入到千家万户，使广大人民充分享受到现代金融改革发展的成果。
四、加大信贷支持，普惠金融践行“中国梦” XX年诺贝尔和平奖得主、孟加拉乡村银行总裁尤纳斯教授说：信贷权是人权。我们只有每个人拥有金融服务的机会，才能让每个人有机会参与经济的发展，才能实现社会的共同富裕，建立和谐社会与和谐世界。让每个人获得金融服务机会，就要在我们金融体系内部进行创新，包括制度创新、机构创新和产品创新。由于大企业和富人已
经拥有了金融服务的机会，建立普惠金融体系的主要任务就是为传统金融机构服务不到的小微企业和“三农”客户提供服务。因此，我们为了更好地做好普惠金融工作，在金融顾问职能转变、贷款业务品种及贷款业务流程上进行了创新。
首先是客户经理转变为金融顾问。客户经理转变为金融顾问并不仅仅是一个名称的改变，我们要求金融顾问要懂得更多的金融知识，了解更全面的金融业务，为客户量身打造各类金融服务。现代金融产品与金融需求层出不穷，不同的客户需要不同的金融服务，金融顾问要以自身素质的不断提高来适应客户的需要、市场的需要和现代金融发展的需要。
其次是在贷款业务品种上，我们结合本地本行实际情况，多方参考与借鉴他行成功经验，创办新的业务贷款品种。一是创办最高额抵押贷款，帮助“三农”、小微企业和个体工商户等弱势群体客户解决评估与抵押贷款中的一些难题。目前我行无论是小微企业的流动贷款还是“三农”及个体工商户的生产经营贷款，如果采用房产抵押的，我们均可以向客户提供最高额抵押登记业务办理贷款，一次性评估和登记，可以连续使用三年信用额度，保证客户在贷款到期归还贷款后，可以迅速续贷，减少客户在第二年和第三年评估与登记的麻烦。目前，我行采用最高额抵押贷款余额达3.5亿元，受到了广大客户的喜爱；二是推出了小微企业联保贷款业务，制定了小微企业联保贷款业务办法。目前，我行小微企业联保贷款余额1.2亿元，有效地解决了部份小微企业
贷款难题；三是推出了农户房产按揭贷款业务，制定了相关业务管理办法。目前，我行农户住房按揭贷款余额4000多万元，占我行住房按揭贷款比例65%左右，为广大农户进城购房解决了实际问题；
再次是对贷款流程进行了革新。广大“三农”、小微企业、个体工商户等弱势群体客户与银行信贷部门交往少，对银行的一些要求很陌生，总是对银行的相关要求感到很麻烦。为此我们对信贷流程进行了改革，减少了一些不必要的中间程序，细化贷款流程图，对贷前调查、贷中审查、审批、贷后等各环节设定限时服务。要求每名客户经理在收到客户申请后，要在1个工作日内完成初审，对能贷或不能贷要及时给予客户回复；对能贷的贷款要给予客户1张贷款材料清单，让客户一次性准备齐全材料，减少客户来回周折；不能贷的贷款要给予客户明确回绝，不让客户产生其他想法，减少与客户之间的误会；客户贷款材料送齐后，要求客户经理5个工作日内完成调查并报送贷审会，不给客户经理拖、懒、散的机会；贷款审查、审批完成后，要求客户经理加快投放贷款速度，早投放、早收益。以上各种革新完成后，我行贷款速度大大加快，目前在广大贷户中，我行贷款办理速度最快已经成为共识，我行最快的单笔贷款速度在3日内完成，其中还包含了周日的一个休息日。贷款流程的革新，贷款速度的加快，极大提高了我行开展普惠金融工作的效率，为促进地方经济发展做出了积极的努力。
篇三：助农金融汇报材料
汇报材料
第一、 “助农金融服务点“布设情况：
为了深入推进党的十八届三中全会关于发展普惠金融政策的贯彻落实，巩固农牧区金融阵地，实现嘎查村“助农金融服务点”全覆盖。达茂旗农村信用合作联社积极响应，充分发挥我旗农信社点多、面广、贴近农牧民的优势，以均衡城乡支付服务资源配置为重点，消除乡镇金融服务空白点为目标，力争走好金融服务最后一公里。
根据中国人民银行呼和浩特中心支行关于嘎查村“助农金融服务点”全覆盖工程实施细则以及《内蒙古农村信用社金融便民服务“春雷行动”的计划》，为了进一步改善农牧区金融支付服务环境，切实解决农牧民小额取款、转账、缴费、查询账户不便等方面的问题。我旗农信社积极响应呼中支的工作部署，原则上要求XX年助农金融服务点设立数量必须超过辖内金融服务空白嘎查村50%以上，XX年辖内嘎查村全覆盖。我旗农信社领导高度重视统一部署，结合我旗地域辽阔，嘎查村的分散的现状，农信社主要领导决定今年实现我旗77个行政自然村“助农金融服务点”全覆盖。按照工作计划我旗农信社于XX年7月份已将第一批30个“助农金融服务点”布设完毕，完成了全年计划的43%，剩余的47个自助点计划将于9月中旬全部布设完毕，提前一年完成“助农金融服务点”的全覆盖，并及时将我旗助农
金融服务点建设情况向当地人民银行报送。
可以说“助农金融服务点“覆盖是我旗农信社今年的一项重要工作，同时为了更好的落实工作，加快工作进度，我旗农信社组建以主任为组长的领导小组，充分体现了我旗农信社领导对这项工作的重视。
布设的助农服务点是以行政自然村为基准点，按文件要求每个行政自然村必须布置一台终端机，并给每个服务点配备1个助农POS机、1个保险箱、1台点钞机，合计成本4000元左右。
当然我们在工作中也遇到了困难，由于业务人员少，助农服务点分散，有时候一天走下来，顶多布设2-3台，所以我们将有限的资源充分利用，已将工作人员分成了3个工作组，确保在九月中旬前将剩余的47个服务点布设完毕！
第二、ATM机及自助银行的布设情况：
我旗农信社共有17个网点，其中有13个网点安装配备了自助设备。共安装19台在行的和9台离行的自助设备，其中在行大堂式1台、穿墙式18台，离行大堂式3台、离行式自助银行6个，共计28台自助设备，具体安装情况如下：7个镇内网点安装14台自助设备，其中在行8台，离行6台；6个基层网点安装14台自助设备，其中在行11台，离行3台。
自助设备的增设情况，至XX年底我旗农信社共有9台ATM（其中存取一体机1台、取款
机8台），到了XX年从原来的
9台增加到现在的17台（存取一体机9台，取款机8台），现在自助设备已增加到了28台（存取一体机20台，取款机8台）。
现已建成并投入使用的自助银行点，包括旗医院自助银行点、中蒙医院自助银行点、光福寺广场自助银行点、水塔街自助银行点、石宝铁矿宾馆自助银行点、希拉穆仁信用社旧址自助银行点，共计6个。
以上就是我旗农信社对“助农金融服务点”、ATM机及自助银行布设情况的汇报，在今后的工作中不仅要走完金融服务最后一公里，更要走好这“一公里”！相信在人民银行和我旗农信社的努力下，我旗的金融服务质量会更上一层楼。