袁则明
摘 要：在森林培育期间，森林抚育间伐所采取的措施是基本保障，不容忽视。森林抚育间伐的最终目的是全方位保护树种，确保一些长势好、有培育价值的林木可以在保护机制下持续性生长，创造理想的社会效益。该文从抚育间伐的现实问题入手，提出抚育间伐的具体措施，为今后森林资源管理工作提供参考。
关键词：抚育间伐;应用措施;森林资源管理
中图分类号 S753.7 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2022）09-0068-03
在经济持续增长的今天，林业的发展至关重要，是优化生态环境品质的前提。现实中，森林培育意义非凡，属于利民的重大工程。在具体工作中，林业部门需高度重视，促使森林培育规模的壮大。结合以往的经验可知，提升森林培育效益存在多种途径，其中最关键的措施就是提升培育质量，合理运用抚育方法，强化森林培育效果。
1 森林抚育间伐的作用
1.1 确保森林结构稳定性 在实施森林培育时，需要加大力度，确保森林结构稳定性，对树木结构进行合理规划。要想达到预设目标，要依托树木生长特点，在多种手段维护下实施分层级培育，确保森林资源优质发展。现阶段，科学的森林抚育间伐，需要考虑的因素众多，在具体实施期间想要发挥其对森林结构稳定强劲的促进作用，就要辅助先进技术，转变抚育间伐思路，将抚育间伐推向全新的高度。实施森林抚育间伐时，需综合评估客观因素，可利用调换培育树种高效、稳妥方法完成基本操作，实现树种科学规划，在综合保障下不断提升培育效率[1]。在实施森林培育时，为了达到预设目标，需参考树种生长规律，对所需光照、温度等进行层级划分，确保森林培育体系科学、健全基础上，优化自然生态结构。
1.2 维护森林树种平衡 在实施森林培育时，为了保障效果，相应培育人员需结合现实需求，对森林树种实施合理、精准度较高的深入分析，在此基础上计算出合理生长密度。结合实践经验可知，利用森林抚育间伐，积极影响是多方面的，在可靠技术保障下，可以获得良好的效果，同时预留较好的树木品种，砍掉培育价值不高的树木。借助这样的模式，确保优质的森林培育密度，将其维持在舒适范围内。通过积极、稳妥的措施，合理控制森林密度，借此减少水土流失。借助抚育间伐，可以维持森林生态平衡，有效促进培育工作的可持续发展。
1.3 保证生态环境多样性 在森林培育期间，需要落实好抚育间伐对策，借此对森林生态环境实施多样性保护，重点突出植物、动物多样性保护。实际工作中，需借助森林抚育间伐，营造不同的生长空间。经研究发现，不同类别的树种，在有效的自然选择影响下，可彰显出层次性（这里特指森林植被的层次感）。而植被的多样性长久保持，也变相推动和成全了动物的多样性，两者存在密切联系。多元化的树种构建是基础性保障，需高度重视，能为动物提供食物，同时营造理想繁衍空间，保障动物、微生物的生存。站在自然层面分析，科学的森林抚育间伐影响层次较深，可保护生态多样性，从而营造舒适环境[2]。
2 影响森林抚育间伐有效性的因素
2.1 人员素质 在现实工作中，想要确保抚育间伐措施实施效果，就要提升人员素质，抓住契机实施林木保护的环保观念灌输。森林抚育至关重要，与森林整体效益挂钩。在抚育阶段，间伐管理非常关键，但由于人员意识弱，缺乏本质性的理解，所以实际的间伐工作会背离设计初衷。当前，环保任务紧迫，而森林资源的培育和积极推动对环保事业可持续起到了支撑作用，需高度重视。结合实际工作可知，间伐的意义并非砍伐，而是借助这一手段实施合理的规划，属于科学的干预手段，所以在此期间需提高人员素养，可从源头降低林木间伐的随意性，发挥出森林抚育工程价值。
2.2 技术标准 现阶段，在先进理念的驱动下，传统的森林抚育模式应发生变革，借此满足现实需求。但实际情况却是，许多人还是凭借经验砍伐树种，缺少合理、有效规划。这样的工作方式，将破坏森林体系的整体性，降低抚育间伐合理性。再加上经验是需要累积的，在森林抚育扩大开展阶段，以经验为标准的间伐无论怎样开展，都会存在盲目性，森林资源可持续发展势必会遇阻。工作人员理念缺少，将导致抚育间伐本身缺乏明确评判标准，降低间伐工作效率，进而让森林抚育阶段被未知填满，削弱林木资源基础质量。
2.3 其他 除了上述问题外，森林间伐技术缺少及时创新和补充，也会弱化间伐的效果。同时存在的技术人员和资金缺口，会让森林抚育困难加倍，影响森林培育未来发展。森林培育是长期工程，存在的因素众多，需要汇集较多的物力、财力和人力。为了保证效果，国家林业部门应整合资源，积极探索培育手段，在合理机制保障下，有效开展间伐工作。为了持续推进抚育间伐，发挥抚育间伐优势，国家应加大资金投入，开展人员技能培训，借此机会提升抚育间伐人员工作水平，为森林培育质量效果达标夯实基础[3]。
3 森林抚育间伐有效性保障措施
3.1 转变观念，提升抚育间伐人员素质 从现实工作了解到，森林培育要想达到理想目标，必须转变观念，融合国家环保政策，借助合理渠道，提升人员素质水平。在新时期，林业部门应结合实际，调动一切有效资源，增加人员技术培训。在培训手段实施期间，让间伐技术人员活跃思维，认识到间伐的重要性，借此提高自身要求，保证间伐的质量。现实工作中借助培训，明确伐木注意事项，在培训机制保障下，避免随意砍伐现象。实践证明，有效的抚育间伐技术培训，可以从源头对不良行为加以纠正，帮助人员转变观念。培训的目的是借助反复、有效的教学过程，辅助人员认识到正确的间伐工序，掌握间伐技术，借此提升森林培育工程效益。研究发现，间伐虽只是辅助手段，但這种辅助手段却是必不可少的，利用科学的方式完成优质以及高效的间伐作业，对生态的改善、环境的和谐均大有裨益。
3.2 完善标准，提升抚育间伐工作质量 结合以往经验可知，传统的间伐工作较为表象化，需凭借人员经验方可实现，这虽然节省了投入成本，但也会存在弊端。研究发现，这种模式在实施中主观失误难以避免，将严重影响间伐质量。毕竟完全凭借人员经验，还是存在一定风险的，会给森林抚育埋下隐患。因此，要提高间伐工作质量，必须从深层次入手进行研究和探索，注重间伐木的选择以及抚育间伐的时间确定[4]。借助这样的方式，规划好间伐方案，确保间伐任务实施期间有例可循，提升间伐工作品质，保障实效性。综合以上可知，森林培育属长期工作，应实施动态化管理，技术人员相互协调，在技术手段保障下，有条不紊解决问题（抚育间伐实施期间），增强培育工作效果，提升其科学性。
3.3 采用先进技术，确保抚育间伐顺利实施
3.3.1 间伐木的选择 在森林抚育间伐中，间伐木选择影响深远，其最终成果直接关系较多层面，特别是对抚育间伐目标达成有潜在影响，这一点不容忽视。间伐木的选择，为了保障效果通常会以林木分级（科学标准）为实际依据。另外，还要积极倡导“留优去劣”，这项工作要点主要有以下3个：首先，淘汰非目的树种，这是基础工作，也是难度较高的工作。在此期间，想要达到预设目标，需注意合理搭配，借此提升间伐效果。其次，合理区分培育质量不高、前途不大的林木。在砍伐时，需注意保留那些虽然有洞穴但却无实际病害的林木，此类树木的预留可招引益鸟。再次，参照经营目的，在多种措施维护下，合理划分应伐木范围。
3.3.2 抚育间伐的时间 在抚育间伐工作中，除了间伐木的选择要注重之外，还要留意森林抚育间伐科学的时间。从实际经验了解到，要想强化抚育间伐的效果，间伐的起始时间（重要指标）选择要科学，需从林分、立地等多种因素入手，对经济状况等综合考虑，在具体工作中强调“适时”，提高抚育间伐的有效性。常用的简便判定指标较多，可以概括为以下几类：（1）树冠大小。研究证实，当冠高比接近1/3，意味着可以实施间伐;（2）林分郁闭度。在实施林木间伐前，林分郁闭度是重要指标，当这一指标达到0.9左右时，间伐效果会比较理想;（3）林分生长量。结合经验来看，当胸径、树高等重要参数生长量下降时，就要引起关注，留意其是否达到间伐标准;（4）林木分化程度。当Ⅳ级和V级木株数接近于30%時，可将其看作间伐条件;（5）立地条件，现实工作中，对易遭风害地段要高度关注，适当提早间伐时间。
3.3.3 抚育间伐间隔期 在实际工作中，森林抚育间伐操作较为复杂，通常情况下，在一个林分内可以数次进行，间隔期是重要保障。这段时间的长短（相邻2次时间差）特别重要，需根据林分恢复程度以及郁闭效果来确定。实践表明，当林木生长量下降时，需要结合现实条件再次间伐。通过研究发现，间隔期影响较大，决定了树种生长速度。
3.3.3.1 透光抚育 作为最基础的步骤，影响较为深远，主要在幼龄林内进行，采取该种抚育技术，是为了解决种间竞争。现实工作中，适当调整树种组成，可从源头维护稳定性，保障树种不受压抑。最近几年，清除灌木的方法被大面积推广，取得了一定成效。
3.3.3.2 生长抚育 生长抚育较为特殊，标准和要求严格，在进入壮龄林后生长抚育才可以实施，在科学机制保障下，为优良木创造高度匹配的营养空间，在此基础上实现速生、优质等目标。生长抚育囊括的内容较多，包括上、下层抚育、综合抚育等众多方式。其中下层抚育法用途较广，经研究发现，此类方法比较适用于纯林，针对的砍伐对象重点是下层被压木，遵循的是五级分类法。上层抚育法较为特殊，适用范围窄一些，除了针阔或阔叶混交林外，也可以尝试应用到复层林中。上层抚育目的明确，主要是伐除上层木。使用中，用五级或三级法，都可以进行选木。综合抚育法同样应用广阔，适合于各种林分，在具体应用中，兼有下层和上层抚育综合特点。科学的森林抚育间伐，需要考虑因素众多，在具体实施期间想要发挥其对森林结构稳定强劲的促进作用，就要审时度势，了解森林培育基本现状，掌握先进技术手段，通过先进技术辅助，提升森林抚育效果。在此期间，还需转变抚育间伐思路，实施森林抚育间伐时，可利用调换培育树种稳妥、可行措施，高品质完成树种规划，正确搭配主要和次要树种，将抚育间伐推向全新的高度，不断提升培育效率。森林抚育需要注意的细节较多，要遵循抚育科学原则，在此基础上制定间伐的有效方法，确保抚育间伐发挥作用。
3.3.4 抚育间伐的强度 在抚育间伐工作中，需考虑的因素众多，其中森林抚育间伐强度（基础性指标）不容忽视。特指林木砍留的比例，最终的比例数值将影响抚育间伐的效果。结合现实经验可知，强度的指标众多，主要有间伐株数等。按现行规程规定，伐去原有株数比例理想化水平需控制在25%～45%;如果是生长抚育，该比例需要下调至15%～30%。抚育间伐强度确定时，需综合考量多项因素，如初植密度、林分状况等。实际应用期间，定性和定量是两大类抚育方法，不容忽视。其中，定量间伐相对复杂，存在多项指标。一是按树高的定量实施间伐;二是按胸径的定量完成科学间伐。
3.4 增加投入，充分发挥抚育间伐的优势 除上述措施外，抚育间伐要想发挥出效果，还需增加投入，保障各项支撑的完备。现实中，需从全局角度出发，认识到森林的培育重要性。相关部门需以创新发展角度看待问题，积极探寻森林抚育新形式，加大培育资金支持力度。结合现实可知，资金在科技研发成果推动上有着巨大作用，只有技术人员、资金到位，抚育间伐工序才能得以完善，借此实现结构的精简以及抚育工作的升级，确保抚育间伐发挥最大优势，合理提升资源质量。除此之外，专项资金的增多，可以购入技术设备，提升砍伐工作质量，在大数据支撑下优质完成资源配置，全程实时动态监测，增强抚育间伐优越性。
通过上文分析可知，森林抚育间伐影响层次较深，主要指借助多种措施，对森林结构合理规划，在此基础上，对树种合理砍伐，通过多种有效措施，确保森林资源完善。现实工作中，林业要想取得长远发展，需挖掘森林资源优势，而森林资源的保证离不开森林产业的经营。具体实施期间，抚育创新影响深远，不仅是森林经营方式首选，还是森林生态经营稳妥、有效的对策。科学的森林抚育以及有效的间伐，核心是优化森林冠层营养供应，借此提升群体的生长质量，在有效抚育间伐措施保障下，提升森林资源生产率。总而言之，森林抚育间伐是系统工作，涉及内容较多，在具体实施期间，需掌握正确的间伐手段。现如今，随着森林培育工作层面的深入，森林培育方法受到重视，森林抚育间伐方法的高质量应用，可以夯实可持续发展基础，提升森林培育品质。
4 结论
综上所述，在经济发展新形势下，森林培育工程影响深远，项目的科学实施需全面、稳妥推行抚育间伐，迎合可持续发展战略。在日常工作中，注重技术的升级，科学更新相关抚育设备。实践表明，只有与时俱进，确保间伐方法高质量、恰当运用，才能实现标准平衡（生态环境和资源利用）。现实工作开展期间，森林培育工程的本质上并不是阶段性任务，需要长远发展规划作为依托，责任人要结合实际，对间伐期间的不足进行综合分析，不断磨合创新，以改善林木质量。
参考文献
[1]张伟.森林培育过程中的森林抚育间伐措施[J].现代园艺，2020，43（10）：136-137.
[2]郭玉宏.森林资源管理与森林培育中的森林抚育间伐措施分析[J].花卉，2020（08）：193-194.
[3]姜洋.森林培育过程中的森林抚育间伐措施分析[J].现代园艺，2020（08）：210-211.
[4]王进.森林培育过程中的森林抚育间伐措施分析[J].南方农业，2019，13（24）：67-68.
（责编：张宏民）
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