陈敏
◆摘 要：古诗词及文言教学是语文教学中的重要组成部分，也是语文教学中的难点所在。现代孩子在现代语言环境里成长，对古诗文比较陌生，特别是我们农村的孩子。城里的孩子家长从小就开始教背诗，虽然并不知道是什么意思，但在孩子的心里留下一点痕迹也是好的。农村的孩子几乎要等到入学才开始学古诗词，小学高年级才接触到文言文。学生学习比较吃力，老师的教学也是很难进行。
◆关键词：古诗词;文言教学
汉语自古以来就有白话文和文言文之分，我们老百姓常说的口语就是白话文，而文言文是官方语言。在唐宋以后，特别是明清时代，古文开始往白话文方向发展，只是那时是古文和白话文相结合。后来胡适、鲁迅等人兴起了新文化运动，大家逐渐接受了白话文。到现代，几乎很少有人用古文表情达意了。古诗文是我国传统文化的重要组成部分，是古人智慧的结晶。古诗文的言简意赅，深藏含义，不是我们的现代汉语所能媲美的。
在古诗文教学中，新课程标准明显加大了古诗文的力度，篇目增加了。孩子们学习古诗文非常的吃力，除了要花大量的时间去背诵外，还要能够掌握作者的写作技巧，领悟诗人的创设的情景，还有古汉语的语法现象，这一点是最难的。一篇古诗文，教师往往要花很多时间面面俱到的处理各个环节。即使如此，学生的学习效果依然不是很理想。我带的这一届学生，女生接受能力较强，她们不用怎么费劲去学，几乎能达到目标。男生就不一样了，我们班有几个男生，学习非常用功，但是就是学不好。特别是有个男生，学生特别的用功，在开学时就将一册书要求背的东西全部背得，上课一点也不分神，认真听讲做笔记，作业也做得非常认真，就是考试无论如何都及不了格，而理科几乎考满分。孩子虽然有些内向，但是不属于那种特别没有灵性的那种男孩。这帮学生我教了一年半，男生没有没有突破及格防线的，女生有十来个能够及格，有时候还有考一百三十几分的历史。明明课文和翻译是背得的，但是根据提示却是写不到改写的那一句，翻译的时候总是缠杂表述不清，语序颠倒，与原意相差太大。
语法现象更是难中之难，往往张冠李戴，东拉西扯。上课的时候明明是听懂了，课后也正确的完成了作业，但就是时间一长什么都记不住了。学生的语感很糟糕，几乎每一个古诗文都给他们划分了节奏，照着念没有问题，但是关上书又恢复原样。还有古诗文的文意的理解，也是讲得相当细致，就是一做题就开始发懵，特别是选择题，觉得哪一个选项都言之有理，辨别不出正确的答案。
正当我一筹莫展，不知如何是好的时候，我在上海学习那段时间，有个学校邀请我到他们学校交流。我听了一堂古诗文教学课，让我受益匪浅，大开眼界。授课的老师采取了课本剧的方式进行教学，学生在轻松自在的环境中学习，学习效果极佳。课下我问了授课老师备课花了多少时间，老师说至少两个星期。本来兴致勃勃的我，一听说要花这么多的功夫才能达到这种效果，顿时泄气了。不过我还是邀请了上海的老师来给我们作了示范教学，是临时找的一篇古文，授课教师提前一个小时给学生排练，然后就给我们上了一堂示范课。不愧是名师，课堂气氛精彩纷呈。老师采取评价式教法进行教学，学生表演后先自评，然后互评，最后老师点评。整个过程老师进行引导，学生就在自评和互评的过程中掌握了本堂课应把握的知识点，老师再进行补充，整堂课就达到了应有的效果。
后来我们学校开展了课外兴趣活动，我就想着搞一个课本剧小组，报名的学生有二十来个，都是我教的班级的学生居多。孩子们对课本剧表演比较感兴趣，能够在玩乐中学到东西，只是孩子们的表演技巧不够好，怎么都忍不住要笑。初见成效的是广东新城区来帮扶我们学校，给我们带来了一堂比较传统教法的示范课，体现出教师基本功的深厚的。教师从汉字最先的构造说起，抓住文章的文眼进行教学，深入浅出的交给了学生有关古汉语知识。只是学生不太配合老师的教学，整堂课几乎都由教师包办代替，没有检测学生的学习情况，我们也无从评价。我让我们课外兴趣小组的一位老师准备了一堂以课本剧方式进行教学，整堂课气氛活跃，充满了欢声笑语，大部分孩子愿意参与活动并进行发言，有课堂检测环节，看起来教学效果还不错。
我校尝试用课本剧的方式进行古诗文教学，目前发现教学效果很不错，但是就是准备的时间较长，教师要花大量的时间对学生的表演进行指导。我们在思考，别的授课的教师能够临场指导学生进行表演，我们怎样才能达到這种层次呢？这应该就是教师基本功的训练了吧！这可不是一天一时的事情，要平时多研究这种类型的课怎么上，多听听专家是怎么处理这堂课的重点难点，怎样引导学生进行自主学习、合作学习，在互动学习快乐轻松的情境中实现目标任务的完成。
不管怎样，对于古汉语和古诗文，我们进行了新的尝试，也许效果不是很理想，在这个过程中也产生了很多有待解决的问题。但是新的教学模式有了一个较好的开始，希望我们的语文老师们能够坚持下去，探索出更有特色更加有效的教学方法，更好的服务于教育教学。
猜你喜欢 白话文课本剧古诗文 核心素养下的小学语文古诗文教学天津教育·中(2022年3期)2022-04-13巧用课本剧演评发展高中学生语文核心素养师道·教研(2022年1期)2022-03-12中职语文课堂课本剧运用现状的调查语文教学与研究(综合天地)(2020年11期)2020-12-23高中教育如何从古诗文中感受中华文化之美青年生活(2019年9期)2019-10-21演出来的精彩不一样的风情语文天地·小学版(2019年4期)2019-09-10黄侃：外国书是硌脚的皮鞋北广人物(2019年11期)2019-04-19强化古诗文教学中的“素读”中学语文·大语文论坛(2019年1期)2019-03-13何处觅诗意 添翼其自飞新课程·中旬(2016年7期)2016-10-21胡适巧推白话文党员文摘(2016年3期)2016-03-12胡适妙解白话做人与处世(2015年4期)2015-09-10