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优秀党员教师先进事迹材料：任劳任怨的好
“妈妈”
光阴荏苒转眼间闫_______已在人民教师的岗位上度过了二十一载春秋。多年来她一直奉承教育理念以三尺讲台为事业舞台以莘莘学子为事业基石以党员标准严格要求自己安心热爱教学关心关爱学生践行着一名普通党员教师对教育事业的忠诚。
因材施教、对学生捧出一颗火热的心
自参加工作以来闫_______老师一直从事高中英语教学工作。自20__年开始担任班主任以来坚持每天早出晚归任劳任怨牺牲了许多自己的休息时间做学生思想工作和家访、带领学生参加各项有意义的活动等。工作中努力做到以自身良好的形象去影响每一个学生树立以人为本以能力为本的教育教学理念与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚始终以真挚的爱心去感染学生用言谈举止影响学生。
闫_______老师的班级有名男同学进校成绩还可以但自控能力较差上课爱讲话有时甚至不听课睡觉无论怎样教育都收效甚微。正巧有一次学校开运动会班上没有人报3000米而他自告奋勇要求报了名。尽管比赛时他没有拿到较好的名次但他能坚持下来。比赛过程中闫老师带领全班同学为他加油比赛结束时立即给他送去
饮料并充分肯定了他的表现后来在班会上又表扬了他。自此以后他整个人发生了变化学习成绩也有较大的进步学期总评时被同学们推选为“进步学生”称号。闫老师向来认为所谓“后进生”也有闪光点作为班主任关键在于能否像淘金工人那样敏锐地发现他们身上有价值的矿藏引导他们发扬优点帮助他们走出自卑的阴影勇敢地面对现实树立起自信心。
多年的教育教学使闫老师领悟到：教育是一种爱的艺术就是一种宽容一份鼓励一句提醒。教育应像绵绵细雨“随风潜入夜润物细无声”。教师工作最重要的东西就是要有一颗真爱学生的心只有真爱学生才能赢得学生。教育如果没有情感如同池塘里没有水一样没有水就不能成为池塘没有诚挚的爱就没有教育。
科学管理让学生在民主与竞争中得到教育
在班级管理上闫老师积极协调师生间人际关系做学生心目中的“知心朋友”和信得过的“人生向导”。她恪守科学的师道精神坚持正确的学生观引导学生通过民主管理班集体增强班级管理的透明度最大限度地激励学生自觉、主动、积极地参与班级管理。在班级日常管理上为了唤起学生的主人翁意识充分调动学生参与班级管理的积极性经过学习摸索闫老师实行了一系列大胆的改革：将情感管理、目标管理、制度管理以及具有凝聚力的班级活动渗透在工作中。闫老师设计了一些训练学生独立性、自立性心理品质的教育活动如“自己的事情自己做”、“我当一天家”让学生学做生活的主人。为了培养他们的自主能力班级的组织纪
律、各项活动都由学生自己管理和组织如班会全由班委会主持。尤其是“我爱我的班集体”主题观摩班会内容丰富形式新颖学生踊跃参加锻炼了个人的能力。比如有个男生个性很强为了培养他的自主自立能力让他当值周班长来管理班级效果很好他不但把班级管理得好而且自己进步很大高中毕业时考入了理想的学校。
在工作中,闫老师尤其注意培养班委会克服依赖老师的思想对他们进行指导使他们大胆工作出问题老师负责。班委会工作起来很有魄力管理班级井然有序每个学生都能主动地当主人班级处处事事有人管整个班级形成了一种积极上进比学赶帮的好风气受到全校师生的好评。几年来闫老师所带班级多次获得市先进班集体称号、市五四红旗团支部等荣誉称号。
孜孜以求不断在工作提升自身素质
多年来在繁忙的教育教学之余闫老师克服家务重、孩子小、没有老人帮忙家离学校远等诸多困难一直不放松政治和业务上的追求。闫老师时刻牢记自己是一名党员教师忠诚于党和国家的教育事业对本职工作有强烈的事业心和责任感。遵纪守法为人师表乐于助人团结协作集体观念强勇于承担艰苦工作识大体顾大局关心同事尊重领导爱护学生。
经过多年的教育教学实践闫老师熟练地掌握了英语教育教学的基本规律和行之有效的教学方法并能熟练地运用到教学中去结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划按素质教育的要求精心备好每一堂课上课时注重面向全体因材施教坚持启发式和以教
师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则注意课堂的艺术性和效率意识向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致面向全体不放弃每一个学生。课后认真备课及批改作业。同时还积极参加市教研室、及学校组织的教研活动通过参观学习外出听课等教学活动吸取相关的教学经验提高自身的教学水平。在完成教育管理的同时积极参加市及校组织的各类教研活动结合教学实践积极参与各类科研科题的研究积极参加市级课题教研并在全市中学英语学科教育教学论文评选中多次获奖；在教学竞赛中也不断取得好成绩。闫老师本人也多次获得市优秀班主任、市教育系统优秀共产党员、市德育教育先进个人等称号。
一分耕耘一分收获。多年来闫老师一直坚持用汗水和心血浇灌、用科学的方法管理、用爱的阳光照耀教育对象因为你一路都是明媚的春光！
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