教师自我剖析材料(四风问题)

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教师自我剖析材料(四风问题)

教师自我剖析材料(四风问题)

教师自我剖析材料(四风问题)

学习党的群众路线教育活动开展以来,我在思想认识上有了进一步提高,充分认识到四风问题的危害性,通过学习,查摆,对照,加以联系自己思想和工作实质,现总结存在的问题如下:

(一)形式主义方面

1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导,但对党的知识学习了解得不够全面。

2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面

1、在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时上课时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

2、作为一名学生班主任,没能主动多的去联系学生家长,没确实在学生管理上下功夫。(三)享乐主义方面

明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解师者,传道、授业、解惑这句话的重要内涵,但在对学校管理上存抱怨。有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(四)奢靡之风方面

由于我经济条件受限,大吃大喝基本不存在,但喜欢购物,花钱有时不注意节制。

1、产生问题的原因分析

究其原因,还在于自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把

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