陈晨 周鹤名 王姑师 邹杨颖 王琦
摘要：目的：分析在医院中实施药学服务对抗生素药物合理应用的影响。方法：在我院2019年1月至2020年1月收治的应用抗生素治疗的患者中抽取98例作为研究对象，用数字抽签法分为实验组与参照组，每组各49例，参照组患者采用抗生素治疗，实验组患者在此基础上开展药学服务，比较两组患者的处方合格率与患者用药后不良反应发生率。结果：实验组患者的处方合格率高于参照组，数据间的差异存在统计学意义（P<0.05）;实验组患者用药后的不良反应发生率低于参照组，数据间的差异有意义（P<0.05）。结论：在抗生素治疗患者中应用药学服务能促进抗生素的合理用药，保障患者的用药安全性，应用意义较高，值得临床大力推广。
关键词：药学服务;抗生素;合理用药;应用意义
【中图分类号】R97 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）14--01
随着近年来我国医疗水平不断上升，抗生素在临床的应用范围越来越广，药物种类也逐渐增多。广谱抗生素在临床的广泛应用逐渐增加患者机体的耐药性，临床及相关研究人员也越来越关注细菌耐药性问题。药学服务是指药师通过有效监督患者的抗生素应用效果，通过与其他医务人员共同合作，为患者制定更合理的治疗方案。药学服务在临床上的应用不但能有效发现患者用药过程中存在的问题，还能针对问题有效解决[1]。本文主要分析药学服务应用于抗生素治疗患者中对临床合理用药的作用，报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
在我院2019年1月至2020年1月收治的抗生素治疗患者当中抽取98例作为研究对象，经数字抽签法将其分为实验组（49例）与参照组（49例）。实验组男性22例，女性27例;患者的年龄介于20岁到70岁之间，平均年龄（45.46±3.04）岁。参照组男性23例，女性26例;患者的年龄介于20岁到72岁之间，平均年龄（45.02±3.42）岁。两组患者的临床资料对比研究结果显示为P>0.05，表明可进行对比。患者均与我院签署相关协议，研究内容已经得到医学伦理委员会批准。
1.2方法
参照组患者直接应用抗生素治疗，医生根据患者的情况出具治疗处方，护理人员根据处方定时、定量予以患者抗生素治疗，并嘱患者按时按量服药。
实验组患者在抗生素治疗基础上应用药学服务，具体内容如下：（1）提供药物咨询：医院管理部门应该要针对抗生素治疗患者设立药物信息咨询窗口，由专业的药学人员为患者提供咨询服务;药师针对患者的疑问应该要予以细致、耐心的用药指导，并将患者的咨询问题、用药期间出现的不良反应详细记录下来，而后对患者实施用药指导，内部需定期对记录的相关内容进行总结与分析。（2）用药安全宣传：医院每周定期组织抗生素治疗患者参加有关用药安全宣传的讲座，在讲座过程中，临床药师可为患者详细讲解抗生素的相关知识，如抗生素的适应证、使用剂量、性质、药理特点、禁忌症以及使用方法等，同时也要将药物的不良反应告知患者，为患者讲解抗生素的有效期，辨别药物真伪的方式，不同抗生素对同一疾病的不同疗效等;讲座讲解完毕之后，还可通过海报、宣传册发放等方式提升患者对抗生素知识了解程度。（3）提升药师专业素养：临床药师在抗生素合理使用工作中具有重要作用，是直接参与者与执行者，应该要针对抗生素的相关知识有一个深度了解，从而提升临床药学服务的效果;因此，临床药师应该要在不断的实践中积累自身的经验，提升自身的专业素养，加强抗生素合理用药相关知识的学习与研究，医院也可以定期对药师进行专业知识的培训与考核，并与药师的绩效挂钩，提升药师的工作积极性。
1.3研究指标
比较两组患者的处方合格率（重复用药、药物选择不合理、药物搭配不当、用法用量不当）与用药后不良反应发生率（恶心呕吐、白细胞降低、肝肾损伤）。
1.4数据处理
本次研究数据应用SPSS21.0分析，计量数据采用（）表示，t检验;计数数据采用百分比（%）表示，卡方检验，经分析显示为P>0.05表明无统计学意义。
2结果
2.1比较两组患者的处方合格率
实验组患者的处方合格率明显高于参照组，P<0.05，数据见表1。
2.2比较两组患者用药后不良反应发生率
实验组患者用药后的不良反应发生率明显低于参照组，P<0.05，数据见表2。
3讨论
药学服务的应用能予以患者提供药品信息、药物应用、药品选择等方面的服务，在临床开展药学服务能进一步提升患者的治疗有效性，同时能减轻患者的经济压力，提升患者的生活质量[2]。有临床相关研究表明：对使用抗生素治疗的患者增加药学服务能提升患者治疗的经济性、安全性与有效性，同时还能改善患者的生活质量。在本次研究中，针对抗生素治疗患者应用药学服务主要有三点，分别为药物咨询、药物宣传以及提升药师专业素养，其中药物咨询与药物宣传面向的是广大患者，能提升患者对抗生素药物的认识;提升药师的专业素养则能减少抗生素處方的不合格率，从根本上保障患者的用药安全[3]。从结果上看：实验组患者的处方合格率明显高于参照组，P<0.05;实验组患者用药后不良反应发生率低于参照组，P<0.05。
综上所述，在抗生素用药期间予以患者药学服务的临床应用价值较高，可促进抗生素药物的合理应用，对保障患者的用药安全具有重要意义，临床应用价值较高，值得大力推广。
参考文献：
[1]陈佳，刘春爱.药学干预对医院抗生素不合理应用的影响[J].家庭科技，2020（12）：58-59.
[2]杨优.头孢菌素类药物临床药学服务对合理用药的影响[J].人人健康，2020（14）：689.
[3]唐锐勇.临床药学服务在头孢类抗生素合理使用中的研究[J].全科口腔医学电子杂志，2020，7（03）：35-36.
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