《时代周刊》（Time）又称《时代》，创刊于1923年，是近一个世纪以来最先出现的新闻周刊之一，特为新的日益增长的国际读者群开设一个了解全球新闻的窗口。《时代》是美国三大时事性周刊之一，内容广泛，对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道， 以下是为大家整理的关于新时代水利行业精神获奖征文3篇 , 供大家参考选择。
新时代水利行业精神获奖征文3篇
【篇1】新时代水利行业精神获奖征文
水利行业精神“献身、负责、求实”虽然只有六个字，但内涵丰富，寓意深刻。“献身”精神集中体现了社会主义荣辱观要求的“以热爱祖国为容、以危害祖国为耻”，“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”和“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。水利行业的献身精神，就是忠诚于水利事业，把毕生精力和聪明才智献给水利事业的奉献精神；就是舍小家、顾大家的全局精神；就是甘为治水兴国点燃生命之光、燃尽生命之火的蜡烛精神。“负责”精神集中体现了社会主义荣辱观的“以诚实守信为容、以见利忘义为耻”，“以遵纪守法为容、以违法乱纪为耻”和“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。水利行业的负责精神，就是要视水利工作为己任，一丝不苟，敢挑重担，敢于开拓的创新精神；就是不敷衍塞责、不文过饰非、不明哲保身、不弄虚作假、不得过且过、不半途而废、自觉主动迎接挑战的精神；就是各司其职、各尽其责，敢于排难夺险的攻关精神。面对困难，要敢于迎难而上，敢于负责。“求实”精神集中体现了社会主义荣辱观的“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。水利行业的求实精神，就是要讲求实际，坚持一切从实际出发、事必求真的踏实作风；就是不唯上、不唯书、只唯实的唯物主义的战士风格；就是敢于追求真理、批评谬误、直面缺点、纠正错误的主动精神；就是深入实际、调查研究、科学决策、讲求实效的精神；就是不为事物的表面现象所迷惑，能够从纷繁复杂的矛盾中寻求事物内部客观规律性，从而坚持真理，修正错误，使党和人民事业少走弯路，从胜利走向胜利的精神；就是不断探求水利事业客观规律，为水利事业多做贡献的精神。水利行业的专业性、科学性极强，所谓“差之毫厘，谬以千里”，绝对来不得半点马虎。
【篇2】新时代水利行业精神获奖征文
新时代水利精神内涵诠释
在中华民族悠久治水史中，孕育了大禹精神、都江堰精神、红旗渠精神、九八抗洪精神等优秀治水传统和宝贵精神财富。党的十八大以来，在习近平总书记治水重要论述指引下的生动实践中，催生了具有新时代特征的水利精神品质。五千年精神传承、新时代实践创新，彰显了水利人“忠诚、干净、担当”的可贵品质，厚植了水利行业“科学、求实、创新”的价值取向。在治水矛盾发生深刻变化、治水思路需要相应调整转变的新形势下，迫切需要进一步传承和弘扬“忠诚、干净、担当，科学、求实、创新”的新时代水利精神，为不断把中国特色水利现代化事业推向前进提供精神支撑。
新时代水利精神在做人层面倡导“忠诚、干净、担当”。
忠诚——水利人的政治品格。水利关系国计民生。在新时代，倡导水利人忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于水利事业，胸怀天下、情系民生，致力于人民对优质水资源、健康水生态、宜居水环境的美好生活向往，承担起新时代水利事业的光荣使命。
干净——水利人的道德底线。上善若水。在新时代，倡导水利人追求至清的品质，从小事做起，从自身做起，自觉抵制各种不正之风，不逾越党纪国法底线，始终保持清白做人、干净做事的形象。
担当——水利人的职责所系。水利是艰苦行业，坚守与担当是水利人特有的品质。在新时代，倡导水利人积极投身水利改革发展主战场，立足本职岗位，履职尽责，攻坚克难，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
新时代水利精神在做事层面倡导“科学、求实、创新”。
科学——水利事业发展的本质特征。水利是一门古老的科学，治水要有科学的态度。在新时代，倡导水利工作坚持一切从实际出发，尊重经济规律、自然规律、生态规律，坚持按规律办事，不断提高水利工作的科学化、现代化水平。
求实——水利事业发展的作风要求。水利事业不是空谈出来的，是实实在在干出来的。在新时代，倡导水利工作求水利实际之真、务破解难题之实，发扬脚踏实地、真抓实干的作风，察实情、办实事、求实效，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲抓落实，一步一个脚印把水利事业推向前进。
创新——水利事业发展的动力源泉。水利实践无止境，水利创新无止境。在新时代，倡导水利工作解放思想、开拓进取，全面推进理念思路创新、体制机制创新、内容形式创新，统筹解决好水灾害频发、水资源短缺、水生态损害、水环境污染的问题，走出一条有中国特色的水利现代化道路。
【篇3】新时代水利行业精神获奖征文
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雷锋精神是我们每个人都应该去学习的，今天小编就给大家整理了弘扬新时代雷锋精神征文范文，希望能够帮助到你，大家一起来参考一下吧！
学习雷锋精神征文
学习雷锋精神征文（一）：
学雷锋精神
雷锋是什么？雷锋是万千战士中一个灵魂闪着光芒的普通人；雷锋精神是什么？雷锋精神是每个人的生命中透出来的一种助人为乐的道德。那么，如此说来，我们每个人都得以成为活雷锋，而我们学习雷锋精神的过程，便是扩充我们心灵的过程。
做一个有道德的人，就从学习雷锋精神开始。在我看来，雷锋可谓是当时社会中最无私，最有道德的战士了。我一向觉得，要做一个有道德的人，就要像雷锋一样经常舍己救人。但当我不断长大，我发现，身边的雷锋传人和雷锋精神也在随着时间的推移而“改朝换代”，唯一不变的却是从那个年代就流传下来的雷锋精神。这时我才明白，原先要做一个有道德的人，仅仅学习雷锋的善举是不够的，更重要的是学习雷锋的精神。所有人都想成为一个有道德的人，但大部分人都只是光说不做，原因就在于他们缺少一种为人民服务的精神——雷锋精神。有一首歌唱得好：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”雷锋，是一个时代的象征，是人民的榜样。在他的身上，我们能够找到太多的道德——节俭，勤劳，乐于助人……但是，或许我们不明白，其实我们每个人的心中都蕴含着这些道德，只是被现实的大门尘封了而已。雷锋精神就好比打开大门的钥匙，如果我们能拿到这把钥匙，打开那扇尘封的大门，那么，总有一天，我们也能够成为一个有道德的人，成为新一代的雷锋传人！
而学习雷锋精神，就要从身边一点一滴的小事做起。现代的雷锋，不需要再像以前一样舍己救人，也不需要做出什么惊天动地的大事来。只需要在别人有困难的时候，伸出自己的援助之手；只需要再看见不道德的事情时，出手制止……雷锋精神，就是在这一点一滴的善举中积累起来的。就像我和堂妹，我们经常做一些别人都不屑于做的微不足道的善举——捡起被风吹落的被子；拾起脚边的垃圾；在公共汽车上让座给老人；在每个可怜的人的心田洒下一缕阳光……或许，有人会说，这些事情都是小事，不足以体现感动全世界的雷锋精神。但是他们并不明白，随着时间的推移，雷锋精神早已不是那一两个人的舍己救人，而是全人类发自内心地对弱小者施以援助之手的善意。单靠一两个人的力量不足以改变整个世界，但全人类从身边的小事开始做起，就足以使雷锋精神照亮整个世界！别看这些都是小事，只要你心怀善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隐藏在这些小事之中的。
其实，我们每个人的灵魂深处都住着一个活雷锋，每当我们做出一件善举，他便会亮一点。所以，让我们向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧！从身边的小事做起，伸出我们的援助之手，去帮忙别人。哪怕只是一点点善意，也足以让心中的活雷锋发亮；哪怕只有一点点微弱的光，也足以照亮我们在这个污浊世界的道德之路！
学习雷锋精神征文（二）：
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到这天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。他就是――雷锋
人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋同志无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选取永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样!
他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
毛主席亲自为雷锋题词“向雷锋同志学习”，我们都要以雷锋同志为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生!
学习雷锋精神征文（三）：
三月是学雷锋月。说起学雷锋，大家可能会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎样学呀雷锋是一个平凡的人，他乐于帮忙别人做许多生活中的小事，这就是平凡人的伟大。
其实生活中有许多雷锋，只但是大家没有发现罢了。让我给大家讲述我的一次亲身经历吧。
有一次，我像往常一样自己回家。由于我家和学校隔着一条高速公路，车辆十分多。我走着，走着，突然一辆闯红灯的车向我冲了过来。我当时脑海一片空白。在这危急关头，一个陌生的阿姨迅速把我拉到了路边，并笑着对我说：“孩子，没事吧”我很感动，我真的没想到在这个时候是一个与我素不相识的人拉住了我，使我摆脱了危险。在我的心里，这个阿姨就是雷锋。
这件事深深地触动了我，学雷锋不必须非得干轰轰烈烈的大事，学雷锋能够从身边的小事做起。例如当同学在学习中遇到困难时伸出帮忙之手;在车上给老人、孕妇和抱小孩者让座;帮忙所在的社区打扫卫生……
时代变化了，但雷锋精神是永远不变的。作为新时代的学生，我们就应想方设法使雷锋精神发扬光大。
学习雷锋精神征文（四）：
在春风送暖的三月，我们迎来了一个特殊的日子——“学雷锋日”。这天，老师号召我们要向雷锋叔叔学习，多做好事。
我记住了老师的话，哼着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”走在回家的路上。走着走着，突然听到了小鸟的叫声。这声音极其微弱，丝毫没有平日的欢快。我循声而去，最后在路边的水沟里找到了可怜的小鸟。它的翅膀耷拉着，一条腿被弹弓射伤，还在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔声说道：“别怕，别怕，我们回家吧！我必须会帮你疗伤的。”()
回家后，我留意翼翼地把它放在我的课桌上，然后开始为它做“新房”。我先找来一个崭新的鞋盒，然后在里面铺上一层棉絮，之后，又把一小块儿四四方方的海棉放在前面当它的床。这下，我的“小可怜”有了新家了，再也不会受到伤害了。
安置好小鸟，我打开电脑，百度一下：怎样帮忙受伤的小鸟包扎伤口？仔细读文后，我开始行动起来。我先帮它清洗，然后用药酒在小鸟受伤的地方轻轻涂抹，最后用纱布把小鸟包扎起来。“手术”成功了！我欢呼起来，小鸟也吱吱喳喳地冲着我叫，好像在说：“小朋友，谢谢你！”听着小鸟欢快的叫声，我开心极了，用手轻轻抚摸着它的头说：“不用谢，以后这就是你的家，你慢慢养伤吧！”
就这样，“小可怜”成了我们家的一员。每一天放学后我都会守候在它的窝旁，和它说着悄悄话，告诉它我们班最近发生的新鲜事，它冲着我叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小主人，我明白了，你们都在学习雷锋做好事呢！等有一天我的伤好了，必须告诉更多的小伙伴们，我们也要学雷锋做好事，多捉害虫。”
学习雷锋精神征文（五）：
弘扬雷锋精神、热爱祖国、热爱社会的坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷锋的这句话，就想起：有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。人人学雷锋，美丽的笑容就会常驻人间。轻轻捡起地上的纸，把马路上的香蕉皮扔进垃圾箱，甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮忙。真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
记得有一次，我和表哥一快去新华书店看书。书店里人山人海，不知怎样的，我和哥哥把手紧紧握在了一齐。我的手一下子摆脱了哥哥的手，当我看到自己和哥哥走散了，我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想：怎样办？和哥哥走丢了，我该怎样回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢就应在原地等待。我等了好一会儿，也没见到哥哥。这时候，一位身穿运动福带着黑色墨镜的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：“小弟弟，你怎样了？”我十分地害怕，摇了摇头。他仍然面带笑容地对我说：“小弟弟，我不会对你怎样样的。告诉我，或许我能够帮忙你。”我看了看他的这个样貌，原先的念头便消失了，认为他或许真是个好人。对他说：“我和哥哥走丢了，此刻不明白该怎样办。”他听了，立刻眉头紧皱，说：“那你哥哥有手机吗？我们能够打个电话给她。”我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：“那你和我一齐走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮忙我的。便答应和他一齐走。他带我到书店总服务台，对那为服务员说：“服务员，这位小弟弟她与他哥哥走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找
，行吗？”服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：“鲍明昊小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他：“这办法行吗？”他笑着对我说：“看看吧！”不久，哥哥从远处跑过来，嘴里直说：“昊昊，昊昊！”原先哥哥也一向在找我，我告诉他，就是这位伯伯帮忙我的，哥哥连声说谢谢。那位伯伯说：“没关系，别客气。”
就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间……啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
学习雷锋精神征文（六）：
学雷锋精神
中国是一个英雄的国度，有这样一位战士，他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过丰功伟绩。但他的名字却被我们永远铭记在心里。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样，他便是家喻户晓的雷锋。在一个民族的性格深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。
阳春三月我们开始以不同的方式怀念雷锋，透过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给人们的精神世界带来了崇高和温暖的气息。
雷锋在他的日记中写道，“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬那样冷酷无情。”雷锋精神既包含着人格的修炼，也包含着完美。温暖的人际关系，还蕴涵着兢兢业业的工作精神，我们就应全面理解雷锋精神，以饱满的激情与时俱进地开展学雷锋活动，那才是对雷锋的真正尊重，才是对雷锋的真实缅怀。
有人说：雷锋雷锋，一阵雷，一阵风。二曰：雷锋没户口，三月里来四月走。雷锋真的没“户口”吗？难道一个“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的时代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“临时工”吗？答案显然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都将是我们新世纪学生所就应追求就应体现并在我们身上发扬光大！他不可磨灭的完美形象，永远活在我们心中。
新世纪弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样确定坚定的信念。一个人做一件好事并不难，难的是一辈子为人民服务。在他身上体现的是一种强烈的社会职责感，一种对于完美社会的坚定信心，一种矢志不移的踏实追求。学习雷锋，要像雷锋那样，把祖国和人民放在心上，把社会职责感和使命感铭记在心间。弘扬雷锋精神还要像雷锋那样努力学习成才。雷锋不仅仅是奉献的楷模还是自学成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行。雷锋有句闪光的语言：“在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。”如果每个人都能像雷锋那样把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光，那么我们的国家就会更加兴旺发达。他发扬“钉子”精神，利用一切能够挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。新时期弘扬雷锋精神，我们每一个学生都就应成为学习成才的典范；弘扬雷锋精神，就要用心投身道德实践活动，从小事做起，从此刻做起。
千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷锋同志学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质。他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青；宛如柳树一般，插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一齐。不经风雨，长不成大树；不受冶炼，难以成钢！雷锋，他用自己的言行证实了这一点。这天，作为年青一代的我们就就应继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准、优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年！
雷锋精神已风风雨雨的走国了四十多个年头。尽管时代在变，人们的观念在变，但那并没有使雷锋有一丝一毫的磨损。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永但是时的火炬。这支火炬以前照亮了我们几代人。此刻，我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天，让我们齐声呼喊，让雷锋精神永葆活力，让雷锋精神代代相传。
学习雷锋精神征文（七）：
五一过后的长春迎来了立夏所带来的炎热，太阳公公暖洋洋的照射着大地，好像是在抚摸着他的孩子一样，让人倍感温暖。
伴随着一段优美的旋律，同学们排着整齐的队伍，有秩序的走出校园，赶在回家的路上。此时学校对面的马路上恰好是红灯，同学们不约而同的走在斑马线上准备透过，好像是一条游动的长龙。我就是其中的一员，因为赶时间，我急匆匆的想快点穿过去，所以就走在了靠近停车的那一侧。这时，耳边突然响起了一阵足以让我听得真真切切的声音：“需要坐车吗？”我条件反射似的的右转身，循声望去，在停车线上有一辆黄白相间的出租车上坐着一位叔叔，正把头伸向车窗外，仿佛是在对我说话一样。我还没来得及做出反应，只听身后传来了一句“谢谢叔叔，不用了。”急忙扭转头一看，原先在我后面的是一位拄着拐杖的大哥哥，他穿着跟我一模一样的校服，而说话的就是走在大哥哥旁边，搀扶着他的、同样穿着校服的另外一位大哥哥……
几十秒的时间很快就过去了，我们很顺利的穿过了马路。回头看着发动的出租车，这位素不相识的司机叔叔真是让我钦佩；在茫茫人海中，我搜寻着穿校服的大哥哥，他同样令我感动。他们就是雷锋，就是生活在我身边的活雷锋。此时，脑海里再次浮现出雷锋叔叔的日记：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
学习雷锋精神征文（八）：
春风拂面，阳光普照，大地到处一片片生机勃勃的景象。三月-大地复苏。新的年代里，我们健康成长，旧的岁月里，无数英雄在出现。
--题记
3月5日，相信有许多人，都会不由自主地想起一个英雄，也是一个模范，一个永垂不朽的名字--雷锋！
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。那时人民都生活在水生火热之中，雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮忙六叔奶奶家，常常上山砍柴，但是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。支。1950年，雷锋当了儿童团团长，用心参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，之后加入少先队。
1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关
模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设用心分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局证明参军的决心。他身高只有米，体重不足55公斤，均不贴合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
雷锋的一生，都在为这国家、为人民所工作着，他应当我们去学习，去记住，去怀念。雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
雷锋--平凡而又朴素，伟大而又崇高。当有人在花天酒地时，他--在艰辛地工作，当有人在欺压人民时，他--在为人民得自由而奋斗，当有人正在享受家庭的温馨时，他--在为逝去父母而哭泣。
雷锋--在那他那人生的道路上，闪出不类的火花！
学习雷锋精神征文（九）：
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”每当看见做好事的人，这首熟悉的旋律就会萦绕着我的耳畔，它时刻提醒着我，要做一个向雷锋一样的人。
雷锋叔叔一生都奉献给了他人，人们这样夸他：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然我们做的好事还没有一火车，但是雷锋精神已经装满我的心，我愿向雷锋那样，帮忙别人。
雷锋精神就是做好事、说实话、踏踏实实、以我们最真挚的心去对待生活中的每一个人，并且做到持之以恒，雷锋精神就是别人有困难时，我们要踊跃的伸出援助之手，给老人让座，分享好玩的、好吃的。雷锋精神就是……
我们身边有很多小小雷锋，比如：冬天冒着严寒来扫地的同学、帮同学讲解难题、借同学橡皮。我也是小雷锋哦，我会向有困难的同学给予帮忙。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位
这是雷锋日记里一段让人深思的一句话，他让我明白，即使你有多么不起眼，也要坚守自己的岗位，即使你有多么渺小，也要成为助人为乐的人。
学习雷锋精神征文（十）：
学习雷锋精神征文四
“雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去，那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。
其中一个故事叫《愉快的星期天》，讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是因为他想得到表扬吗不，雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢不，他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢因为雷锋生在旧社会，是一个孤儿，他长大在新社会，雷锋认为新社会给予自己很多，他就想回报社会，他认为帮忙别人就是回报社会，所以他很愉快。
其实帮忙别人并不困难，有时候也许只是侧一下身子，让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意，在别人需要帮忙的时候，为他伸出援助之手，他会感到很温暖，你会感到很快乐!同学们，让我们学习雷锋的精神，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下，从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，争取做一个对社会有用的人，做一个爱帮忙别人的人。
学习雷锋精神征文（十一）：
每当提起雷锋这个名字，我就会想起乐于助人这个词语。雷锋有一张洋溢着青春气息笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年。他说：“一个人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。”我想，他灿烂的笑容，就是来自为人民服务的快乐，是发自内心的满足。
雷锋走了，但他的精神体现了至善的一面，因而他赢得了世人的尊重。这天，我校请来了雷锋的战友--乔安山爷爷。，乔安山爷爷说，雷锋同志和自己是亲密战友，当年是和雷锋一齐当的兵，那时自己没大有文化，是雷锋同志帮忙自己学习，并且教自己开车！其实雷锋的文化也只有六年。毛泽东以前这样评价过雷锋说过：“此人虽文化不多，但句句都富有哲理。”
听乔安山爷爷说，雷锋是很爱学习的，他提倡钉子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要写一篇日记多么可贵的学习精神呐！这正是我们中学生值得学习的精神！
雷锋精神以成为中华民族传统的美德和思想道德的一种体现，我们也有义务把这种精神发扬光大，雷锋日记中有这样一句话：“你既然活着，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，是世界变得更美丽？”是呀！我们要认真做劳动，多做好事，要使我们的家园变得更美丽！
在听完乔安山爷爷的报告后，我思绪飘然，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张灿烂的笑脸，年轻的面庞，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯！
同学们，雷锋的精神我们要传递下去，做一个充满爱心，勇于进取的好少年吧！
学习雷锋精神征文（十二）：
雷锋，这个响亮的名字，无论在什么地方，每个人都明白他的故事。
作为新世纪的小学生，我们更要学习雷锋的螺丝钉精神，是怎样的精神呢是乐于助人、团结友爱、有职责心。
老师为了让我们成为新世纪的活雷锋，特地带我们到低年级那里实践。到了那里，我们二话不说就动起手来，有的扫地，有的擦窗台，每个人都忙碌碌的。烈日当空，干起活来还真累，一丝微风吹来，稍微凉爽了一点。但是，天气再热，也不能把我们累倒，每个人都在那各干各的活，尽自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑过来说黄老师叫我们回去默写，这下子怎样办，活还没做好呢!没办法，只能先回去默写了。默完了，我们三步并作两步，赶忙跑回去之后干活，没想到我们遭到了老师的责怪，说我们活才干到一半，竟然就回去了。这也难怪，换了谁谁都生气。我们连忙向老师道歉，并请求让我们之后干活。兴许是因为老师看我们也已经道过歉了，而且还明白回来，便答应了。
我们不仅仅要学做活雷锋，更要用聪慧的眼睛发现我们身边的活雷锋。在一天早上，有一位同学在校门口发现了一张五十元纸币，他立刻就交给了老师。他这种拾金不昧的精神更值得我们学习。
让我们一齐学习雷锋精神，争做活雷锋。
学习雷锋精神征文（十三）：
雷锋精神是什么？就是“爱”！雷锋是一个心中充满大爱的人，他爱祖国、爱人民、爱工作、爱生活。热爱生活正是雷锋精神的本色，他把爱岗敬业作为动力，成就了他热爱祖国和人民的价值内涵。
人们都说雷锋精神已经过时了，其实不然。无论时代如何变迁，大家在实践着互相帮助、宽容谦让、拾金不昧、诚实守信等做人的基本道德，雷锋精神从未消失。看武汉的哥勇追肇事车辆、看最美妈妈伸出双手托住坠楼孩童、看“抡车哥”智截抢匪……，他们都是生活在我们身边的平凡的小人物，虽然没有惊天动地的英雄事迹，但在关键时刻，他们都能挺身而出，每个人的心里都有一个雷锋。
学习雷锋不是形式，不仅仅是扶老奶奶过马路，或者去福利院给爷爷奶奶送温暖。学习雷锋精神是学习他公而忘私、助人为乐的奉献精神；刻苦学习，奋进自强的钉子精神；全心全意为人民服务的精神。作为新时代的中学生，首先我们在学校里要做好学生，回到家中要做好孩子，走上社会要做好公民，无论在哪儿，力所能及的事多做，所谓“予人玫瑰，手有余香”。其次应该学习雷锋刻苦学习，奋进自强的“钉子”精神”，雷锋在他的日记中写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于去挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于“挤”和“钻”。希望我们的团员都能像雷锋一样，带动全班同学惜时如金，努力学习。
如今学习雷锋精神的范畴更为广阔，它演变成一种“爱”的生活方式。爱是心意，更是行动。从小事做起、从身边做起、从眼下做起，看到老人跌倒扶一下，等公交时主动排队，乘地铁时先下后上……。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。带着阳光的积极的心态迎接每一天，让小悦悦事件明天不再发生，让学雷锋的春天永驻人间！
学习雷锋精神征文（十四）：
“雷锋精神”以雷锋的所言所行为依据，并提炼总结出以全心全意为人民服务为核心的精神内核。分析“雷锋精神”内涵要义，大致有这样几层含义：第一，在理想信念层面上，高扬爱党爱国爱人民的共产主义远大理想，并自觉把忠党信仰与爱国情怀融入到全心全意为人民服务的工作和生活中；第二，在价值观层面上，坚持集体主义与利他主义价值原则，充分发挥永不生锈“螺丝钉”风格，以不计回报主动做好点滴小事体现“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的助人为乐、无私奉献精神；第三，在工作岗位层面上，通过“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的“钉子”行为体现爱岗敬业的职业操守与职业道德，以钉子的“挤劲儿”扎实工作，以钉子的“钻劲儿”创新发展，在平凡的工作岗位上尽职尽责；第四，在日常生活层面上，坚持艰苦朴素，勤俭节约的良好习惯。二、重塑“雷锋精神”
新时代指向
马克思指出：“理论在一个国家实现的程度，总是决定于理论满足这个国家需要的程度。”当前，中国正处于全面建成小康社会的关键期和深化改革的深水区与攻坚期，市场在资源配置中越来越发挥着决定性作用。如何让市场经济的逐利本性与社会主义的为公利他性有机地结合起来？这是在社会主义市场经济条件下重塑“雷锋精神”生命力的现实关键所在。
弘扬新时代的雷锋精神，就要把握新时代的现实要求。第一，在理想信念上，要把雷锋时代远大的共产主义理想与今天人民朴素生活梦想结合起来。对于国家民族而言，实现民族复兴中国梦是我们这个时代的共同理想；对于普通百姓而言，过上幸福的生活就是这个时代每个人具体的梦想。因此，中国梦的落脚点就是“人民幸福”，这是国家梦想与个人的梦想的完整统一。正如习**总书记讲的那样，“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”，“把人民的期待变成我们的行动，把人民的希望变成生活的现实”。只有理想照进现实，才能激发人民的奋斗热情，进而转化为现实的生产创造活力，反过来促进梦想的早日实现。
第二，在宗旨意识上，把为人民服务融入到为人民具体的、现实的需要服务。为人民服务从来都不是抽象空洞的，而是非常具体现实的。人民是谁？人民是历史的创造者，是社会财富的创造者，是执政党的根基，是国家的主人。这些身份证明了一个中心命题——人民是国家的主人。今天，我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，人民的需要就是党员领导干部的工作中心。当前，我国发展进入新阶段，改革到了深水区与攻坚期，社会矛盾与问题更加凸显。教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品安全、社会治安等一系列关系人民群众切身利益的问题，摆在了各级党员领导干部的面前。解决这些具体实际问题就要求党员干部在工作中坚持公而忘私、攻坚克难、想人民所想急人民所急，做到权为民所用，利为民所谋。
第三，在人生价值追求上，坚持富（物质）仁（精神）统一，以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系，即坚持物质财富的生产与精神财富的创造共同发展。实现中华民族伟大复兴中国梦，既要求物质财富的极大丰富，也要求精神财富的极大丰富。长期以来，中国传统文化中曾将“君子重义，小人重利”的义利关系视为衡量君子小人的重要标准，以“为富人不仁矣，为仁不富矣”把义利关系至于博弈之地。虽然之后以“君子爱财，取之有道”修正了之前的义利观，但长期以来造成的影响依然没有消除。然而在社会主义市场经济条件下，创造经济价值的“富”与创造道德示范的“仁”必须兼顾并重，因为市场经济本身蕴含着一定的经济伦理原则与价值导向，人生的价值既可以体现在像成功企业家以勤奋创新、遵纪守法诚信经营创造丰富物质财富满足人民的生活需要上，也可以体现在坚守精神家园的理论家创造社会发展新理念，引领社会思想新潮流、服务社会道德新需求上，还可以体现在作为千千万万普通工作者，在自己平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨的努力工作，靠自己双手创造物质财富、以仁爱之心乐善好施。
第四，在日常生活中，坚持艰苦奋斗与健康享受、勤俭节约与合理消费相协调。与雷锋生活的时代相比，今天我们的物质条件、生活环境较以往有了极大改变，社会发展从计划走向市场，人民生活水平从温饱走向富裕。雷锋时代的艰苦朴素、勤俭节约精神内涵也需要与时俱进。今天，我们反对消费主义、享乐主义，奢靡之风，但不反对理性消费、健康享受。
我们必须继续保持艰苦朴素的优良作风，但是艰苦朴素不是不要生活享受，而是遵循吃苦在前享受在后的逻辑思维，通过自己的智慧与勤劳，努力奋斗获取人生享受的条件，追求积极健康、乐观向上、有为有德的生活方式。
三、发挥“雷锋精神”的实践力量
弘扬新时代“雷锋精神”，重在以“学雷锋”促“做雷锋”、以培育理想信念促道德提升。毛主席对学雷锋活动曾讲过自己的看法：“学习雷锋，不是学他哪一两件事迹，也不只是学他的某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德；学习他长期一贯地做好事，而不做坏事；学习他一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务的精神。”今天，为了把新时代的“雷锋精神”从理论宣传走向实践推动，应当注意从以下几个方面求实、务实、落实。
第一，氛围营造上，通过媒体宣传引领正确的舆论导向。新闻媒体是社会主义先进文化宣传的主渠道主阵地，应当担负起弘扬主旋律、传播正能量的使命与责任。面对当前外来文化的激荡碰撞、交流交融交锋，国内思想道德领域出现复杂多变性，社会群体价值取向出现多元多重性，新闻媒体必须以更加自觉主动方式掌握宣传的政治性、导向性、思想引领性，多报道先进典型、正面人物事件，尤其是从群众中走来的“活雷锋”，以正确的舆论导向教育人、感染人，树立起社会道德新风尚的风向标。
第二，队伍建设上，党员领导干部率先做示范，进而号召社会公众人物和青少年积极做新时代的雷锋接班人，成为社会先进模范的代言人。党员尤其是党员干部，作为社会主义现代化事业的领头人，要充分发挥“火车头”的作用。在人民群众心里，每一位党员都是一个小写的党，而党就是一个大写的党员，树立维护党的公信力与党的形象就依靠千千万万的党员的执政理念与执政水平，因此，要充分发挥每个党员干部的示范作用。同时，在互联网时代，一些公众人物的举手投足也愈发受到人们关注，这些人也可以吸纳成为弘扬社会正能量的有机组成部分。青少年是祖国的未来，青少年的思想道德教育尤为重要。加强青少年的教育不仅仅来自于学校，还需要社会和家庭的共同参与。
第三，内容选择上，以社会主义核心价值内容为依托，大力弘扬中华优秀传统文化传递的仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同等思想内容，积极培育和发展中国的先进文化倡导的民主、自由、平等、公正、法治等现代化思想。同时，通过现代传播媒介丰富内容和形式，以人民大众喜闻乐见的形式，把社会主义先进文化和精神文明建设融入到以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的培育和发展中。
第四，方式方法上，建立学雷锋活动的常态化与机制化。这种常态化可以从三个方面予以细化：时间节选上，要把以往一天的3·5的学雷锋转化为一年365日的学雷锋；学习方式上，从理论宣传上学雷锋走向从思想行动上学雷锋；人物选择上，从学雷锋典型人物（点）到学雷锋志愿服务队组（面）扩充，形成志愿服务长效机制，建立社会成员动员机制与社会成员联动参与机制，形成小我与大我的有机融合联动，以此带动和激发更多的人争做活雷锋，进而让全社会形成社会成员联动力量，最终形成向善向上的良好道德风尚。
第五，措施保障上，建立与大力弘扬雷锋精神相符合的合理化制度政策与激励保障措施。让新时代“雷锋”扶得住老人、讲得了真话、守得住诚信、献得起爱心。这不仅仅是一个道德领域的问题，而是从道德领域延伸到社会建设的各个方面，如经济领域的诚信经营与契约守法，政治生活领域的公平民主，社会生活领域的助人为乐与奉献精神，生态领域的环境保护与节约意识等。只有从顶层设计的高度把握新时代“雷锋精神”在整个国家治理现代化的影响作用，以系统性思维和整体性设计，从制度与机制上建立健全政策法规并转化为具体的措施途径，让做好人好事者无忧，让诚实守信者有好报，让违法失信者受严惩。只有这样，越来越多的“活雷锋”才敢站出来、伸出手、献爱心；只有这样，我为人人，人人为我的社会主义道德新风尚才会春风化雨、润物无声；只有这样，爱国主义、集体主义、社会主义精神文明才会真正落地生根，开花结果。