教师个人问题清单及整改措施2021集合3篇

措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施, 以下是为大家整理的关于教师个人问题清单及整改措施20213篇 , 供大家参考选择。

教师个人问题清单及整改措施20213篇

教师个人问题清单及整改措施2021篇1

教师个人问题清单整改措施篇一

我校是第二批开展党的群众路线教育实践活动的单位,通过听活动动员会领导的讲话、专家学者给我们进行了专题学习辅导以及自己上网查找相关文件资料学习,我对群众路线有了更加深刻的领悟,使我受益匪浅。

作为一名教师党员,我们很有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。

一、存在的问题

1、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。

具体表现为:一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少,一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外,平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

3、缺乏创新精神,科研能力有待进一步加强

具体表现为:最近几年,没有新的论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。

4、关心学生,与学生联系深度和广度都不够

作为思政教师,应该将课上教育与课下教育相结合,广泛深入的了解学生,及时了解学生的思想、心理及学习状况,有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑,树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺,目前仅仅停留在与少数学生结对子,对学生了解的不够深入,联系的范围不够宽阔。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索, 提升科研能力

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

教师个人问题清单及整改措施2021篇2

个人问题清单以及整改措施

通过学习,我对党组织有了更加深刻地认识,我的思想觉悟也有了明显的改变,我更加清醒地看到自身存在的问题和不足。以下是个人问题清单和整改措施:

个人问题:

1、主动学习的意识有待提高。主要表现在学习理论知识储备不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,有时学习流于表面,满足于党支部政治理论学习,满足于阅读著作和摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握,政治水平和思想意识有待进一步提高。

2、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到对自己要求严格,但是,有时候生活还不太节俭,艰苦朴素的精神发扬得还不够,有时会有懒惰的现象出现。

3、工作不够积极,虽然一直以来我对班委工作认真负责,尽心尽力,很好地完成了老师布置的各项工作,但是安排之外的,做得却很少,缺乏主动性。

4、服务意识不够强。虽然自己始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,但在实际生活中,由于各方面的原因,在对与自己无关的人或事上,不够热心。另外,对于身边的人或事,自己心里很愿意帮忙,但做得不够多,不够好。

5、理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。

6、集体意识不够强烈。有时只顾抓好自己的学习,不擅长于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,专注个人发展。

7、自我批评开展不够。在平时的工作中,不善于总结缺点,自我批评不够。

整改措施:

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想体现了人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。一个民族、一个国家,如果没有共同的理想和信念,就等于没有精神支柱,就会失去凝聚力。共产主义信念是社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,因而是科学的理想信念。因此,在今后的学习生活中我一定要坚定共产主义理想信念,并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

教师个人问题清单及整改措施2021篇3

机关作风专项整顿个人问题清单及整改措施

科室: xx 科 姓名: xxx

一、存在的突出问题及具体表现

理论学习抓得还不紧。 县政府党组建立了集中学习制度, 开展了一系列集中学习,但抓得不够紧,坚持得还不够好,存在以会代学现象;有的班子成员过于强调工作忙,事务多,放松了政治理论学习和水平提升 ;有时还存在学习走过场现象,导致学习的自觉性、系统性、

针对性和实效性不强, 通过学习破解难题、 推动工作方面还有较大差

距。特别是对全县经济社会发展的一些重大实践问题学习研究还不够

透彻,创造性地贯彻执行党的路线方针政策的办法不多, 用科学的理

论、先进的理忥指导和推动全县经济社会发展的能力有待进一步加

强。

工作落实抓得还不细。 对上级及全县的重大战略决策基本能做到立说立行,及时制定计划安排, 但有的工作存在重布置、 轻落实、“雷声大雨点小 ”的问题,使得一些工作浮在表面,或出现前紧后松的现

象;有的工作没有研商出具体详尽的推进方案,或者方案操作性不强 ;

有的工作对推进过程中可能遇到的问题,没有制定预防应对措施 ;有的工作没有按时间要求完成,个别工作停留在会议上、文件上。

密切联系群众还不够。向群众虚心学习还不够 ,对群众真心负责还不够 ,为群众热心服务还不够 ,接受群众监督诚心还不够 ;在工作中,关心、了解、倾听群众意见呼声,为群众办实事,为基层服务的意识


有待增强 ;在调处矛盾时,能够严格按照法律政策和程序,规范操作、有情操作,真心善待群众、厚待群众,但有时也会存在不耐烦的现象。

开拓创新能力还不足。 研究问题、推进工作时,还存在观忥保守、因循守旧的情况, 有时遇到新情况还会想着老黄历, 创新意识还不够

强;有些工作还存在只求过得去、不求过得硬,工作标准较低,不敢

与高的比、同强的争、跟快的赛,比学赶超、争创一流的意识较欠缺。在一些创新性的工作中,求稳的思想多一些,突破性的措施还不够。

二、整改方向和整改措施

加强学习,努力提高工作能力。 坚持把学习作为完善自我的重要

途径,作为做好一切工作的前提,着力在班子中营造崇尚学习、热爱

学习、勤奋学习的浓厚氛围,从提高认识着手增强学习的主动性、自

觉性和系统性。制定学习计划,明确学习任务,定期组织集体学习活

动,通过建章立制真正把学习落到实处。 把深入学习贯彻习近平总书

记一系列重要讲话作为当前学习的首要任务, 在积极抓好政治理论学

习、与工作相关业务知识学习的同时,大力拓宽知识面,提高综合素

养。着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来,尤其要围

绕事关永红经济社会发展的重大问题开展针对性强的专题学习。 坚持

学以致用,着力解决 “学归学、用归用、学了不用 ”等“学”“用”脱节问

题,做到以 “知”促“行”、以 “行”促 “知”、知行合一,充分把学习的成

效转化为能力的提升, 尤其是提高运用马克思主义基本原理分析处理

问题、创造性开展工作的能力, 提高驾驭全局、应对复杂局面的能力。


解放思想,不断推进政府工作创新。坚持解放思想、与时俱进,坚决摒弃守旧意识,勇于克服 “条条框框 ”的束缚,求真务实,一切从实际出发,使作出的决策和制定的政策措施更加符合县情。 在坚决学习好、贯彻好、 落实好中央决策部署的同时,善于结合永红实际创造性地开展工作,确保中央、 省、市的大政方针在政府的工作中得到不折不扣的落实。发扬敢闯敢试、敢为人先的精神, 坚决克服求稳怕乱、患得患失、畏首畏尾的心态,积极研究新情况、解决新问题、探索新路子 ,着力围绕永红发展中的一些全局性、战略性、关键性、倾向性

问题进行思考研究, 努力探索更加符合永红实际、 针对性和可操作性强的政策措施和工作举措。 进一步转变政府职能, 更加注重履行好社会管理和公共服务职能。 敢于担当,敢于负责,开拓进取,创新发展。

广聚民智,确保政府决策更加科学民主。 坚决克服决策调研习惯于听汇报、走过场、蜻蜓点水等问题,真正沉下去,深入基层、深入群众,多层次、多方位、多渠道地了解情况,问政于民、问需于民、问计于民。着力提高调研的针对性, 把调研的重点更多地放在牵动全局的大事要事上,放在情况复杂、矛盾突出的问题上,放在群众关注的热点难点问题上, 切实增强调研工作的实效。 畅通政府与群众双向联系渠道,深入了解和准确掌握社情民意。在做出重大决策部署时,更加注重充分听取民主党派、社会团体、专家学者、社会公众等意见和建议,确保政府决策建立在广纳民意、广聚民智基础之上。


强化落实,更加注重政府工作跟踪问效。 把抓落实作为推进各项

工作的关键环节,通过严格督促检查,确保出台的各项政策、布置下

去的各项工作落到实处。 把督查与解决问题结合起来, 对决策执行中

出现的问题,认真查找深层次原因,加大调度和协调力度,及时予以

解决。把抓落实与目标管理、督查督办、绩效考核有机结合起来,以

督查落实促效能提升, 以效能提升促决策部署落实。 切实精简会议和

文件,改进会风和文风, 进一步清理和规范仪式庆典、 达标评比活动,

确保有更多的时间和精力抓落实。

执政为民,进一步密切联系群众。牢固树立群众观点,坚持全心

全意为人民服务的根本宗旨,始终做到与人民同呼吸、共命运。更加

重视群众所思、所需、所盼,千方百计做好顺民意、谋民利、解民忧

的实事。更加扎实地抓好民生工程,尤其要着力解决好收入、就业、

教育、住房、医疗、社保等群众最关心的现实问题, 解决好征地拆迁、

环境保护等群众反映强烈的突出问题, 努力让人民群众更多更好地共

享改革发展成果。 大力推进政务公开, 进一步精简和下放行政审批事

项,实施流程再造,提高行政审批效率,更好地为群众和企业服务。改进考核方法, 着力形成有利于科学发展观的正确导向。 大力提高新形势下开展群众工作的本领, 完善联系群众的机制, 畅通联系群众的渠道,确保党群干群关系融洽和谐。

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