内容是汉语词汇，拼音是nèi róng，意思是指事物所包含的实质性事物。一个艺术作品的表现、基本含义、意味或审美价值。内容关涉的是我们在艺术作品中感受到的感觉的、主观的、心理的和情感方面的意涵，与我们对描绘性方面的单纯知觉相对， 以下是为大家整理的关于2021教师的年度考核表的内容6篇 , 供大家参考选择。
2021教师的年度考核表的内容6篇
2021教师的年度考核表的内容篇1
教师年度考核表
姓 名：
职 称：
单 位：
年 月 日
填 表 说 明
1．本表于每年十二月份教师年度考核时填写，考核结束后上交人事处并存入个人业务档案。
2．一律用钢笔填写（或打印），内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3．表中“计算过程”和“分值”栏由教研室或研究室（所）严格按教师工作实绩考核量化标记分标准填写。审核栏由审核部门填写，其他栏目由被考核人填写。
4．被考核人需要补充说明的事项，可另加附页。
一、基本情况
二、学术团体任职情况
说明：限填本年度任职的省部级以上的学术团体。
三、社会兼职情况
说明：1.“社会兼职”指地区以上的人大、政协、民主党派、工青妇、侨联、文联、作协、科协等机构中委员以上职务。
2.限填本年度任职的社会兼职。
四、培训情况
说明：1.“培训形式”指岗前培训、教学或社会实践、单科进修、助教进修班、在职攻读或以同等学力申请硕士（博士）学位、国内访问学者、骨干教师进修班、短期研讨班或讲习班、出国进修深造、高级研讨班、国内外学术会议等。
2. 限填本年度培训情况。
五、思想政治及工作表现
六、完成教学工作情况
1.完成教学工作
说明：1.“课堂性质”指公共（基础）课、专业基础课、专业课。（研究生课程须注明是否学位课）。
2.“教学对象”指教师、研究生、本科生、专科生、成人高教学员。
3.“其他教学环节名称”指实验课、教学实习、指导毕业论文或学位论文等课程教学以外的其他专业业务工作。
2.年度其他教学活动
3.年度减免教学工作量
说明：教师若身兼数职，只能以最高者减免，不能累计。
七、科研工作情况
1.科研项目
说明： 1. “承担角色”指主持人、主要参与者、一般参与者、独立完成者。
2. 限填本年度承担的各类科研项目。
2.获奖或鉴定成果
说明：1.“获奖成果”指本年度获得校级以上的各种业务奖项。如：发明奖、自然科学奖、科技进步奖、优秀教学成果奖、优秀论文或教材奖等。
2.“鉴定等级”指国际领先、国际先进、国内首创、国内领先、国内先进、其他。
3. 获奖荣誉情况
说明：1.“荣誉奖”指本年度获得校级以上劳动模范、有突出贡献的专家、政府特殊津贴、拔尖人才、先进工作者、优秀教师、优秀党员荣誉称号者。
2.同一项目多次多处获奖，就高取一项计分，无累计。
4.研究论文、着作及教材（按本年度发表时间顺序填写）
说明：“字数”栏填写本人完成着作或教材的实际字数。
5.专利
说明：1.授予时间限本年度。2.“专利类型”指职务发明、实用新型、外观设计。
八、学院（部）考核工作小组意见
九、学校考核工作领导小组意见
2021教师的年度考核表的内容篇2
附件2
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
年度 填表日期： 年 月 日 档案号：
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
本年度（期）
聘任岗位
职 务
初始学历
（何时、何校、何专业毕业）
现学历
（何时、何校、何专业毕业）
年
度
（聘
期）
思
想
、
工
作
总
结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的肯定。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将一年来的工作情况小结如下：
思想上，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。一年来，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
工作上，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
今后的努力方向上，我要加强自身基本功的训练，加强理论知识的学习和个人能力的培养，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。同时也要对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
在教书育人的道路上我付出的是汗水，我用心去教诲我的学生，我无悔于心。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
部门直接
领导意见
部门领导
（签名或盖章）
年 月 日
单位考核
组织意见
考核组负责人
（签名或盖章）
年 月 日
考核结果
单位盖章
年 月 日
被考核人意见
被考核人
（签名或盖章）
年 月 日
考核组织复核意见
考核组负责人
（签名或盖章）
年 月 日
申诉
结果
盖 章
年 月 日
注：年度（聘期）总结栏目填写不下可添页。
2021教师的年度考核表的内容篇3
教师考核工作登记表
（201——201学年度）
学校名称
姓 名
教师职称
填表日期：
201
年
月
日
四 川 省 教 育 委 员 会 制
填 表 说 明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀，称职，不称职。
姓 名
性
别
出生
年月
参加何党 派
党政职务
最后学历
（时间、学
校、专业）
参加工作时 间
何时、何地取
得何任职资格
任
期
年
本
学
年
度
述
职
报
告
本
学
年
度
述
职
报
告
教
学
工
作
任 教班 级
任 教学 科
学 生
人 数
周课时
本学年度完成任教节 数
本学年度担任其他教学活动
代 课
节 数
听 课
节 数
第二课堂
任教节数
备课、编写
教案、批改
作业情况
校级以上统一
命题考试科目
成绩情况
公 开
教 学
情 况
开课日期
开课范围
(地、县、校)
开课内容
效 果
承担课外活
动和其他活
动 情 况
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
天
天
天
政治
学习
教研
活动
校、年
级会议
其他集
体活动
党 团
活 动
班
主
任
工
作
担任何班
级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
计划和总结班级工作情况
主题班会和辅
导团队活动的
次 数、内 容
班 级 面 貌
变 化 情 况
家长会、家访情况
（时间、人数、内
容)，对学生跟踪
调 查 情 况
课内外对学生进行
思想品德、职业道
德教育情况
教
学
工
作
指导培养学生获奖情况（校级以上竞 赛）
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生情况（方法、
效 果）
教
研
工
作
教 研
教 改
工 作
教研、教改、级别
（省、市、县、校）
本人承担的任务
完成任务情况及成果
发表论文、
编写教材、
总结交流经验文章、论
著等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人承担部分
出版、发表或交流情况
指导培养教师情况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效 果
进修培训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时数
成 绩
党政及其他工作情况
奖惩情况
业务部门考核意见（教导、政教）
（按考核标准写评语）
学 年 度 考 核 评 语
考核结论： 考核工作小组组长：
（学校公章） 年 月 日
本人对考核结论的意见
本人签名：
年 月 日
2021教师的年度考核表的内容篇4
7
奖
惩
情
况
获罗江县2011年高考教学质量二等奖
8
（包括思想道德、履行职责、完成任务情况）
年 度 考 核 评 语
该同志拥护党的领导，热爱党的教育事业，思想素质好，业务能力强，有强烈的事业心和高度的责任感，对工作兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、服从分配、敢挑重担。在教学中做到既教书又育人。能把握时代脉搏，自觉规范自己的行为，模范遵守了教师职业道德，以自己的言行去潜移默化地影响学生，师德表率作用获得了同行的肯定，深受学生和家长的尊敬。担任班主任的班级，班风正、学风浓、纪律严明、差生转变快、全班考风好、学习成绩提升快。
考核组织负责人（签章）
考核结论： 年 月 日
9
单
位
意
见
负责人： （公章）
年 月 日
主
管
部
门
意
见
（公章）
年 月 日
填表说明：1、该表各栏均填写本考核年度内容的情况。
2、本表1—7栏由本人填写；单位审查核实；8—9由组织填写。
3、考核结论填写内容统一为：“优秀”、“合格”、“基本合格”或“不合格”。
四川省专业技术人员年度考核表
姓 名 刘洋华
工作单位 罗 江 中 学
现任专业
技术职务 中学政治一级教师
考核年度 2011年度
四 川 省 职 称 改 革 工 作 领 导 小 组 办 公 室 制
二0 一一 年 十二月 十 日填
1
姓 名
刘洋华
性 别
男
年 龄
47岁
党政职务
无
党 派
无
健康情况
健康
取得任职资格时间
2000.12
受（续）聘（任）日期
2010.12
任 期
1年
外语语种及达标情况
英语
2
本年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人承担的具体任务和作用
年度总结如下：
坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论。学习和贯彻有关教育和教学的法律法规，关心集体，乐于助人。工作中勇挑重担，不计个人得失。工作勤奋踏实，责任心强，遵纪守法，为人师表。
在业务上做到了高标准、严要求。治学严谨，精益求精。深刻完整地掌握了中学化学课的知识和技能体系，准确地把握了学生心理和知识水平的实际。教学的针对性强，效果好。积极主动地学习和实践现代教育教学理论，不断地探索和改进教育教学方法，提高教学效率，大力推进素质教育，创新教育，努力挖掘学生学习的非智力因素，重视情商对教学及其效果的影响，努力创造适宜的教学环境。教学结构合理，层次清楚，逻辑性强，语言精炼、准确，富有感染力。
积极参加市、县、校各级组织的各项教育教学活动，上班、开会不迟到、不早退。模范遵守学校的各项规章制度。
担任高2013级1、2、11班、新高2011级14班，高2014级1、8班的政治教学工作，学生学习兴趣浓厚，具有系统的理论知识，教学艺术高、业务能力强，能积极接受先进的教学理念，注重学生学习的课内外知识结合，注重学生综合素质的提高。
担任的班级，学风正、学风浓、纪律严明、差生转变快、全班考风好、成绩提升快。在高考、期末考试中取得优异成绩，圆满完成学校下达的任务。后进生转化中成效突出。还积极主动承担公益工作，工作中尽心尽责，获得广泛好评。
3
主要成果、贡献及著述
参与罗江中学政治组课题研究。获罗江县2011年高考教学质量二等奖
4
培养人才情况
担任高2013级1、2、11班、新高2011级14班，高2014级1、8班的政治教学工作，在2011年担任的高中班级在高考、期末考试中取得优异成绩。
5
参加学术活动情况
1.积极参加市、县、校各级组织的教研活动.
2.参加市新课程培训.
6
学习、进修的专业、时间及成绩
积极参加市、县、校各级组织的师培活动，参加的各种规范性培训考试合格.
2021教师的年度考核表的内容篇5
教师年度考核表姓名：
职称：
单位：
年 月 日
填表说明1.本表于每年十二月份教师年度考核时填写，考核结束后上交人事处并存入个人业
务档案。
2.一律用钢笔填写（或打印），内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3.表中“计算过程”和“分值”栏由教研室或研究室（所）严格按教师工作实绩考
核量化标记分标准填写。审核栏由审核部门填写，其他栏目由被考核人填写。
4.被考核人需要补充说明的事项，可另加附页。
一、基本情况
考核年度 年 月至 年 月
姓名
性 出生年月
民族
所在院（系、部）教 研室或实验室室）
技术 职称
定职 时间
年 月
教帅资 格
证书号 码
政治 面貌
行政 职务
健康状况
最高学历
莪业年月
毕
学 校
所学专业
学 制
学 位
二、学术团体任职情况
学术团体
职务
任职时间
免职时间
说明：限填本年度任职的省部级以上的学术团体。
三、社会兼职情况
职务名称
任职时间
免职时间
说明：1.“社会兼职”指地区以上的人大、政协、民主党派、工青妇、侨联、文联、作 协、科协等机构中委员以上职务。
2•限填本年度任职的社会兼职。
四、培训情况
起止日期
培训地点
培训形式
培训专业或方向
说明：1.“培训形式”指岗前培训、教学或社会实践、单科进修、助 教进修班、在职攻读或以同等学力申请硕士（博士）学位、 国内访问学者、骨干教师进修班、短期研讨班或讲习班、 出国进修深造、高级研讨班、国内外学术会议等。
2.限填本年度培训情况。
五、思想政治及工作表现
考核内容
自我评价
1.坚持党的基本路线
2.忠诚党的教育事业，为人师表，教
书育人
3.具有良好的职业道德和实事求是
的科学态度
4.具有团结协作的精神，顾全大局，
服从组织分配
5.履行职责，完成工作任务
6.承担或参加各种集体劳动、社会公
益活动和政治学习
7.关心和爱护学生，敢于严格要求和
管理
8.遵纪守法，模范遵守学校的各项规
早制度
自评结果： 优
格
合格 基本合格
二不合
六、完成教学工作情况
1.完成教学工作
课 堂 教 学
讲授课程名 称
课堂性 质
教学对 象
起止日 期
授课班 级
授课 学
生人 数
周标 准
学时 数
总学时 数
计算过程
分值
其 他 教 学 工 作 环 节
其他教学工作环节名称
教学对 象
起止日 期
教学班 级
教学 学
生人 数
周标 准
学时 数
总学时 数
计算过程
分值
年度完成教学总工作量及其分值
说明：1.“课堂性质”指公共（基础）课、专业基础课、专业课。 （研究生课程须注明是否学位课）
2.“教学对象”指教师、研究生、本科生、专科生、成人高教学员。
3.“其他教学环节名称”指实验课、教学实习、指导毕业论文或学位论文等课程教学以外的其他专 业业务工作。
2.年度其他教学活动
指导青年教师 及进修人员情 况
参加教研室、 实
验室建设情况
其他教学任务
宀 兀
成情况
3.年度减免教学工作量
减 免 理 由
减免学时
计 算 过程
分值
说明：教师若身兼数职，只能以最高者减免，不能累计
七、科研工作情况
1.科研项目
序号
承担项目名称
起止年 月
项目来 源
本人 总经费
本人年 度经费
折合 工作量
承担角色
是否 要
求鉴
疋
计算过程
分值
说明：1. “承担角色”指主持人、主要参与者、一般参与者、独立完成者
2. 限填本年度承担的各类科研项目
2.获奖或鉴定成果
序号
时间
项目名称
授奖或鉴定部门及等级
几 人 合 作
本人排 名
计算过程
分值
说明：1.“获奖成果”指本年度获得校级以上的各种业务奖项。如：发明奖、自然科学奖、科技进步奖、 优秀教学成果奖、优秀论文或教材奖等。
2. “鉴定等级”指国际领先、国际先进、国内首创、国内领先、国内先进、其他。
3.获奖荣誉情况
序 号
获奖时 间
获奖名称
授奖部门及等级
分值
说明：1.“荣誉奖”指本年度获得校级以上劳动模范、有突出贡献的专家、政府特殊津贴、拔尖人才、先
进工作者、优秀教师、优秀党员荣誉称号者
2. 同一项目多次多处获奖，就高取一项计分，无累计
4.研究论文、著作及教材（按本年度发表时间顺序填写）
序号
时间
论文、著作及教材名称
字数
刊物名称或出版 社
几人 合作
本人排 名
计算过 程
分值
说明：“字数”栏填写本人完成著作或教材的实际字数。
5.专利
授 予 时 间
专利名称
专利 号
专利类 型
几 人 合 作
本人排名
计算过程
分 值
说明：1.授予时间限本年度。2.“专利类型”指职务发明、实用新 型、外观设计。
八、学院（部）考核工作小组意见
1.公幵展示结果：
2.思想政治及工作表现评价结果：
3.年度实绩考核总积分 分。其中：教学工作量积分 分;
科研工作量
积分 分；附加奖励积分 分；总积分排第
名
4.考核等级： 优秀
称职
5.考核意见：
称职
基本称职
1—1不
组长（签名）：
公 章
年
月 日
九、学校考核工作领导小组意见
2021教师的年度考核表的内容篇6
Xxxx学校教职工考核表
部 门
中学部
姓 名
职务/任教年级学科
个人小结：
时光荏苒如白驹过隙,红颜白发叹似水流年。2015年学年度已经接近尾声。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、德
我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
二、能
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
三、勤
一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升旗仪式和出操。准时参加每周的例会。
三、绩
本学期我和学部同事一起精心组织了“学校第六届校园艺术节”，为本年度的学校工作添上了一个美丽的音符。在校园艺术节准备过程中，我利用中午、晚上休息时间每天给学生排练指导，学生的文艺节目质量有了很大的提高，获得了全校师生的一致好评。
当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，有待于今后进一步改进。为社会主义教育事业添砖加瓦。
部门主管领导评语及等次意见：
签 名： 年 月 日
单位意见：
学校（章）
年 月 日
考核等第：