歌声是运用嗓音表现人物情感体验的艺术，运用嗓音的优劣自然也会直接影响情感的表现。所以，对“如何用嗓音”不能不加考究。因此，先解决音质问题，后解决音量问题，这是一条正确的途径。坚定、积极地用轻声歌唱，就能使少年儿童自然地体会到发声器官在歌唱时如何协调的，就能建立正确的声音概念。而且，这对保护少年儿童的嗓音和获得轻松流畅的歌声极为重要。
什么是轻声歌唱？如何掌握和理解轻声歌唱的尺度
在实践中，应该说，并不存在一个固定和绝对的标准。但是，我们可以在现实生活中，经常发现轻声歌唱的实例。
例如：天真的幼童模仿妈妈抱着娃娃哼唱催眠曲时的轻柔的歌声；又如当孩子一个人无意识地边走边唱时，他的歌声总是轻松愉快的。如果将这样的声音用力度记号标明的话，应是“mp”或“p”，而不是 mf，掌握轻声歌唱应在 mf 以下的 mp 或 p 的声音力度上。
当少年儿童们学会了轻声流畅自如的头声歌唱方法后，往往同时也学会了有控制的歌唱技能。至此，孩子们的合唱就能和谐动听了。