党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿两份精选合集 本文关键词：党规，发言稿，党章，严守，合集
党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿两份精选合集 本文简介：党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿两份精选合集党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿(1)日前，中共南开区委书记薛辉在南开区“两学一做”学习教育专题党课上强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措，是解决突出问题、推动全面从严治
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党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿两份精选合集
党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿(1)
日前，中共南开区委书记薛辉在南开区“两学一做”学习教育专题党课上强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措，是解决突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要按照习近平总书记重要讲话精神，按照中央和市委的部署要求，把“两学一做”学习教育作为重大政治任务紧紧抓在手上，入脑入心、学深悟透，争做模范表率。要深刻认识“守纪律讲规矩、敢担当有作为”对于领导干部立身立行的重要意义，严守为官用权的底线，树起做人做事的标尺，将“两学一做”学习教育推向深入。
区委副书记、区长陈玉恒，区人大常委会主任王宝安，区政协主席郭建勋，在共青团南开区委工作的团中央青年志愿者工作部党组书记兼副部长侯宝森等出席;区委副书记冯卫华主持。
薛辉在党课中指出，纪律规矩是党的生命线，守纪律讲规矩决定着党的兴衰成败。
薛辉指出，一是守纪律讲规矩是政党政治发展的必然要求。纪律是构成政党的关键要素，无论何种性质的政党，都必须通过一定的纪律团结约束党员，来实现自己的目标、达成自己的任务。纪律的执行力影响着政党的生命力，无论哪个政党都必须通过严格执行其纪律，才能保持旺盛的生命力和强大的战斗力。世界政党的兴衰史证明，纪律涣散、规矩失范的政党难逃衰败甚至垮台的厄运。
二是守纪律讲规矩是我们党的制胜法宝。我们党从来都是一个有伟大理想和严明纪律的党，在长期革命、建设和改革的实践中，形成了严格的纪律和规矩约束，维护了党的力量和权威，提高了党的创造力、凝聚力、战斗力，成为团结领导中国人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心。面对新形势新任务，我们党把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，形势越复杂、任务越艰巨，就越需要严明党的纪律，把纪律严起来，把规矩立起来，靠着铁的纪律继续前行。党的十八大以来，党中央旗帜鲜明地推进党风廉政建设和反腐败斗争，在全党形成了“打虎拍蝇”的高压态势，强化了纪律规矩意识，充分彰显了从严治党的鲜明态度，党心民心为之一振，党风政风为之一新。
三是要准确把握我们党纪律规矩的内涵要义。一要准确把握党的纪律规矩的主要内容。把严守党的政治纪律放在首位。政治纪律是各级党组织和全体党员的政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规则，是维护党的团结统一的根本保证。切实执行组织纪律，维护党的集中统一。
严格遵守组织纪律，要正确处理好个人与组织的关系，坚持和健全民主集中制，严格落实党内生活各项制度，绝不凌驾于组织之上、置身组织之外。严守廉洁纪律，永葆清廉本色。严守廉洁纪律，就必须正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，清正廉洁，反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。严守群众纪律，保持党同人民群众血肉联系。严守群众纪律，就要始终把群众放在心上，自觉维护群众利益、自觉接受群众监督，更多地到群众中去，多办顺民心合民意的实事好事。严明党的工作纪律，依规开展各项工作。工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为准则，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。严守生活纪律，培养高尚情操。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则，涉及党员个人品德、家庭美德、社会公德等方面，关系党的形象。中央重申政治规矩，就是规范那些没有规范的事情，约束那些不合规矩的事情，用规矩约束尚未破纪的真空地带，让党员干部明白哪些事能做、哪些事不能做，该如何做，真正使守纪律讲规矩成为自觉。二要准确把握“党纪严于国法”。要纪法分开。只有坚持纪法分开，才能使党纪与国法既各司其职、分工协作，又配套联动、相得益彰，形成党风廉政建设和反腐败合力。
要纪遵从法。全面从严治党必须在法治的框架下开展，党的纪律必须符合法律规定，不能突破法律的原则性、禁止性规范。要纪严于法。国法是全体公民的行为底线，而党纪是在法律的框架内对党员提出的更高的标准，如果“纪等于法”，就等于拉低了党员的标准，推至普通公民层面，多数党员就会“脱管”，全面从严治党就成为一句空话。要纪先于法。纪律红线失守，往往是法律底线失守的预警信号，而法律底线被践踏，纪律红线必然荡然无存。三是守纪律讲规矩要用好“四种形态”。纪律规矩立了起来，关键要落实、要监督。监督执纪“四种形态”就是要解决“怎样去管、如何去治”的问题，指明了把纪律挺在前面的实现路径，是党的十八大以来党内监督特别是纪律审查的重大理论创新成果。“四种形态”从轻到重、从普遍到个别、从常态预警到非常态严厉惩治，构建起一套环环相扣、衔接有序、清晰完整、具体有效的科学工作体系。“四种形态”分类施策，既彰显铁腕反腐、惩前毖后的坚决态度，又包含严管厚爱、治病救人的良苦用心，是标本兼治的有力举措。四是守纪律讲规矩要落实好“两个责任”。要准确把握主体责任。从严治党主体责任的内涵更丰富更全面，责任范围更宽、标准更高、要求更严，明确了全面从严治党谁来抓、谁来负责、谁是第一责任人等重大问题，压实了各级党组织的政治责任，体现了党中央党要管党、从严治党的战略思维、坚定决心和鲜明态度。要准确把握监督责任。监督责任的强化对于进一步推进纪检监察机关转职能、转方式、转作风，明确监督职责，聚焦监督主业，突出监督主责，不断提高纪委监督能力，增强纪委履行监督职责的独立性和权威性具有重要意义。落实从严治党要求，严明纪律规矩，主体责任和监督责任要一起发力。
四是“关键少数”要做守纪律讲规矩的表率。一要做讲党性的表率。要始终把讲党性、讲政治摆在首位，始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。二要遵党章常看齐。要在思想深处给自己画出底线和红线，以“三严三实”、“四讲四有”树起标准，以“六大纪律”拉起高压线、划出警戒线，要把党章作为律己笃行的“整容镜”，常对照常看齐，纠偏校正。三要立规矩严管理。纪律规矩立起来，关键在执行，否则就是形同虚设。要坚持抓常抓长，把纪律规矩意识传导到“神经末梢”，把严规铁律立在各个岗位，用制度管人管权管事，真正使制度入心入脑、见行见效。四要优作风强执行。作为“关键少数”要善用纪律规矩凝聚干事创业的正能量。守纪律讲规矩，不仅要确保不出事，更要体现干成事，要让大家干干净净地干事，明明白白地干事，放心大胆地干事。要通过守纪律讲规矩增强执行力，保障政令畅通。
薛辉强调，要做敢担当有作为的领导干部。一是深刻领会敢于担当的内涵要求。敢于担当是一种政治责任，领导干部要在难题面前勇于开拓，矛盾面前敢抓敢管，风险面前敢担责任，要把敢于担当作为政治责任内化于心、自觉于行，把党的事业、历史的重任、人民的期盼义无反顾地担在肩上。敢于担当是一种思想境界，没有崇高的思想境界，难有担当的精神。敢于担当，就是要自觉树立为党分忧的大局观、为民解困的人本观、奉献一辈子的价值观，始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神家园。敢于担当是一种行为操守，敢于担当的操守，就是要有求真务实、真抓实干的作风和理念，要严以律己，筑牢拒腐防变的思想防线。敢于担当是一种素质能力，就是要在工作中始终有一股闯劲、一股冲劲、一股韧劲，就是要有务实的作风、创新的招法，突破难点、把握重点、打造亮点。二是敢担当是领导干部的天职。严峻复杂的形势需要有担当的干部、艰巨繁重的任务需要有担当的干部、从严治党的要求需要有担当的干部。当前，南开区正处在转型发展的关键期，抓机遇防风险、补短板解难题是当前我们必须要跨过的“鸿沟”，“关键少数”要切实担起担子，一级做给一级看、一级带着一级干，用担当团结凝聚干部群众一道攻坚克难;“关键少数”要勇破坚冰，切实把责任扛起来、传导好，落实到位，肩负起净化南开区政治生态的使命。三是领导干部应具备敢担当的综合素养和能力。要做到善学、胆识、担责、招法、韧劲。善学是领导干部敢担当的前提，要干一行爱一行，干什么学什么，缺什么补什么，在学中干、干中学，不断学习累积，努力使自己成为行家里手、内行领导，只有这样才有能担当的底气。敢担当要有胆识，要善用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析，做到底数清、情况明，把任何事情研究透，不断提高科学决策的水平。敢担当的核心是敢担责，遇到矛盾不怕事，碰到问题不回避，敢于直面矛盾，敢于承担失误，善于从失误中汲取教训、提升能力。敢担当不仅要有胆识还要有招法。要深入基层，调查研究，把矛盾问题抓得准、研究得深，把主要矛盾抓到手，把“牛鼻子”抓到手。领导干部敢担当，必须有锲而不舍、不达目的不罢休的韧劲。要有咬定青山不放松的精神，有永不服输的精神，有“钉钉子”的精神。要反复抓抓反复、具体抓抓具体，抓细抓实抓透，善始善终、善作善成。
全体党员区级领导，全体处级党员干部参加。
党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿(2)
唤醒党章党规意识，体现了中央对党风廉政建设和反腐败斗争规律认识的深化。作为纪检监察干部，要切实强化党章党规意识，把监督责任牢牢扛在肩上。
一、真抓实学，把纪律和规矩意识“立起来”。
唤醒党章党规意识，要深刻领会党章党规的实质。一是原原本本学深学透。党章规定了纪委的三项任务，明确了纪委职责定位，只有原原本本学深学透，才能持续深化“三转”，聚焦主责主业，进一步加强监督执纪问责工作。要通过学习党章党规，明确党的纪律要求和规矩，自觉用党的纪律规范自己的言行，知道我们应该做什么，应该怎么做。二是统筹结合融会贯通。进一步加深对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员特别是领导干部的党章党规意识”等重要论述的理解，切实把思想和行动统一到党风廉政建设的新部署、新要求上来。要把专题学习活动与“三严三实”专题教育结合起来，对照党章党规党纪的各项规定，找准“不严不实”的突出问题和具体表现，进一步查摆和解决“不严不实”的问题。三是以案促学警示教育。加强对典型案件的剖析和警示教育，切实用身边事教育身边人，树立纪律和规矩的“红线”意识。
二、强化监督，把纪律和规矩责任“扛起来”。
唤醒党章党规意识，要落实好党风廉政建设“两个责任”。一是树牢责任意识。党委主体责任和纪委监督责任是一个整体，两者相互依存、相互促进、缺一不可。纪委既要协助同级党委抓好主体责任的落实，又要监督好下级党组织和纪检监察机关落实“两个责任”。二是抓好责任落实。切实贯彻省委《关于进一步强化党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的若干意见》，实行党风廉政建设主体责任清单制，建立覆盖全面的责任网络。今年以来，我们建立党风廉政建设责任制网上考评系统，实行党委、纪委落实党风廉政建设责任制情况网上在线实时申报和审核并确定得分，通过动态监督推动落实“两个责任”。三是强化责任追究。通过实施“一案双查”，对发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的地方、部门和单位，既追究当事人责任，又追究相关领导责任。
三、一把尺子，把纪律和规矩执行“严起来”。
唤醒党章党规意识，要立足于纪检监察机关的主责主业。一是回归本职。要把握依“纪”进行监督执纪问责这个定位，不能把严格纪律审查简单地等同于办案，搞单打一。二是转变方式。在坚决立案调查有严重问题的党员领导干部同时，更多地运用警示教育、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等方式开展执纪工作，实现监督执纪常态化、长效化。三是抓早抓小。要坚持党规党纪严于国家法律，不能把法律当成纪律审查的尺子，只重视查办能移送司法机关的案件。坚决克服以办大案要案论英雄的倾向，发现问题线索及时追踪，有了反映及时提醒，防止小错酿成大祸。今年上半年，县纪委对群众信访举报反映有苗头性倾向性问题，但够不上追究党纪政纪责任的干部，实施信访谈话10人次，发放信访反映通知书1份，对1名有信访问题的干部实行签字背书。
四、规范制度，把纪律和规矩笼子“扎起来”。
唤醒党章党规意识，要切实规范权力运行。一是着力构建制度体系。坚持用制度管权、管事、管人，及时完善党风廉政建设相关制度，进一步扎紧扎密制度笼子，加大治本力度。二是着力推动制度执行。突出解决利用公款存放进行利益输送、插手干预工程建设、投资入股等问题;推行“五不直接分管”制度，不断加强法律监督、民主监督和舆论监督。三是着力堵塞制度漏洞。围绕近年来发生腐败案件的领域和单位，健全监督管理制度，深化廉政风险防控。要通过纪律审查发现问题、完善制度、强化监督，不断规范权力运行，压缩腐败行为发生的空间，努力构筑党员干部不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
党员干部严守党章党规规范党员日常言行发言稿(3)
治国必先治党，治党务必从严。从严治党，抓手在哪里?就在我们党的重要法宝——党规党纪。不把党规党纪落到实处，从严治党就是一句空话。拥有一套完整的党内法规是我们党的一套政治优势。而其中，起着核心作用的就是党内法规中的“宪法”——党章。在四中全会《决定》、习近平总书记关于《决定》的说明，习近平指出，从严治党是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松。要坚持标本兼治，加大治本的工作力度，严格按照纪律和法律的尺度，把执法和执纪贯通起来。对一些干部在工作中出现的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高;属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查;属于不作为的，就要严肃批评教育，认真执纪问责。要从健全工作目标责任制入手，使每个岗位都职责和分工清晰、每项工作都程序和目标清晰、每项奖惩都认定和执行清晰，促使广大干部勤奋敬业、勇于担当、甘于奉献。“三严三实“专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。
王岐山同志在第十八届中央纪委第四次全会上讲话中，都反复强调遵守和维护党章的重要性：“党章是最根本的党内法规，全党必须一体严格遵行”，“新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依靠党章从严治党、依据宪法治国理政”。“党章规定党必须在宪法和法律的范围内活动，以执政党纲领保证宪法和法律的实施”;王岐山强调，党要管党、从严治党，要靠党章党规党纪。“党纪“与“国法“不是一个概念，不能混同。党纪严于国法。党是政治组织，党规党纪保证着党的理想信念宗旨，是执政的中国共产党党员的底线;法律体现国家意志，是全体中华人民共和国公民的底线。党章规定，党员必须自觉遵守纪律、模范遵守法律。全面从严治党，就要抓全党的纪律，使纪律成为管党治党的尺子、党员不可逾越的底线。
追根溯源，党章为党的建设和活动确立了最基本的原则和最根本的行为规范，是其他党内法规的依据。今朝出发，新的时期要依规从严管党治党，首要任务就是遵守和维护党章。
长期以来，特别是党的十八大以来，在维护党章、贯彻执行党章上，中央纪委和各级纪委的作用突出、作为明显。党章规定，纪委要协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。因此，十八同中央纪委着力推进转职能、转方式、转作风、聚集党风廉政建设和反腐败斗争这一中心任务，努力做到不越位、不缺位、不错位，在向党章回归中找准了履职尽责的法宝、思路和依据。党章规定，纪委要维护党的章程和党内其他法规。于是，党的十八大以来，纪检监察机关铁面执纪，严明政治、组织等各项纪律，严肃查处违纪违法行为，以零容忍态度惩治腐败。严打“老虎”、勤拍“苍蝇”，形成持续有力震慑，在党内、也在社会上树起党规党纪的威信。
党章规定，纪委要检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。所以，围绕中央关于落实八项规定精神、反对“四风”的重大部署，纪检监察机关抓住重要时间节点，强化扫纪监督，驰而不息纠正“四风”，推动新时期党的作风建设深入开展。实践证明：当党章等到遵守和维护时，党章的权威得以牢固树立和彰显时，也正是党的纪律得到加强时。
党章居于核心，而党内其他法规制度，也是我们管党治党的重要依据。经过94年实践探索，我们党已经形成了包括党章、准则、条例、规则在内的党内法规制度体系。然而，与时俱进是我们党的品质，四中全会《决定》明确指出，要“加强党内法规制度建设”;第十八届中央纪委四次全会强调，“统筹推进党内法规制度建设，确保到建党100周年时，建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内法规制度体系”。事实上，四中全会之前，我们党对“加强党内法规制度建设”的相关工作已有所布置，党的十八大以来，步伐更是明显加快;《中国共产党党内法规制定条例》和《中国共产党党内法规规范性文件备案规定》发布，中国共产党首次拥有党内“立法”;《党政机关厉行节约反对浪费条例》，《党政领导干部选拨任用工作条例》相继印发实施。
人们发现;法规制度的效力，逐渐在生活中显现。最近，不少领导干部在摇号买车。细问之下，原来随着《中央和国家机关公务用车制度改革方案》出台，公车私用受到严格禁止。领导干部摇号买车这一细微变化，反映和正是制度对于干部行为的约束和作风的转变。
制度笼子越扎越紧，并不止于公车改革这一个领域。人们欣喜地看到，从中央层面不断出台各类规章制度，到陆续制定作风方面的多项禁令，中央对权力运行制约和监督体系进行了更加明确的部署。
可以说，从严治党的过程，也是构建法规制度体系的过程;制度不断完善的过程。也是党的纪律不断加强的过程。没有什么比法规制度的力量更富根本性、全局性和稳定性，更能长久、刚性地约束党员干部的言行。党规党纪是治党管党建设党的法宝，不仅体现在它的硬性约束上，也体现在它的价值引导上。例如，党务公开种种规定的形成，何尝不是在鼓励人民群众加强监督?月饼腐败被精准打击，何尝不是在回归传统节日沟通情感的本义?公款吃喝被捆住手脚，何尝不是在塑造浪费可耻、节约光荣的价值理念?
从这个角度看，党内法规制度建设的过程，也是价值观、权力观、是非观正本清源的过程;依靠党内法规制度管党治党的过程，也是党员干部形成行为习惯、重塑价值观念的过程。
正如习近平总书记所言，“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建章立制党的过程成为加强制度治党的过程”。这也是党规党纪是法宝的重要原因之一。
一个政党的成熟，不仅体现在思想理论上，也体现在法规制度建设上。
党的十八大以来，党内法规制度建设破立并举，成效显著。新的历史起点上，重任在肩，仍需竭力前行。四中全会把形成完备的党内法规体系作为中国特色社会主义法治体系的重要内容，这将更好地为我们管党治党、执政治国提供有力保障。
篇2：纪念中国共产党成立周“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛试题
纪念中国共产党成立周“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛试题 本文关键词：党规，知识竞赛，试题，讲话，纪念
纪念中国共产党成立周“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛试题 本文简介：纪念中国共产党成立95周年“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛试题1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是______的先锋队。A.中国人民B.中华民族C.中国人民和中华民族D.全国人民2、党的最高理想和最终目标是实现____.A.社会主义B.共产主义C.共同富裕D.共同小康3、中国共产党领导人民
纪念中国共产党成立周“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛试题 本文内容：
纪念中国共产党成立95周年“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛试题
1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是______的先锋队。
A.中国人民
B.中华民族
C.中国人民和中华民族
D.全国人民
2、党的最高理想和最终目标是实现____.
A.社会主义
B.共产主义
C.共同富裕
D.共同小康
3、中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，坚持____
、人民当家作主、依
法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路。
A.党的领导
B.物质生产
C.精神文明建设
D.物质生产和精神文明建设
4、要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、____、制度建设。
A.先进性建设
B.反腐倡廉建设
C.纯洁性建设
D.文化建设
5、中国共产党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是____。
A.决策失误
B.脱离群众
C.思想僵化
D.决策失误和思想僵化
6、除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何____。
A.私利和特权
B.政治权力
C.经济利益
D.物质享受
7、党员如果没有正当理由，连续____不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
A.3个月
B.6个月
C.12个月
D.10个月
8、凡属重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、____的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。
A.书记办公会决定
B.书记个人决定
C.常委会决定
D.会议决定
9、党按照____的原则选拔干部，坚持五湖四海、任人唯贤，反对任人唯亲。
A.政绩突出
B.德才兼备、以德为先
C.政治性强
D.德才兼备
10、党的纪律是党的____必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。
A.基层组织
B.所有干部
C.各级组织和全体党员
D.领导干部
11、党员必须坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，____，多做贡献。
A.克己奉公
B.廉洁自律
C.艰苦奋斗
D.艰苦创业
12、党章规定，党员行使＿
、选举权，有被选举权。
A.参与权
B.建议权
C.否决权
D.表决权
13、申请入党的人，要填写入党志愿书，要有____名正式党员作介绍人。
A.1
B.2
C.3
D.4
14、党员必须自觉遵守党的纪律，模范遵守____，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
A.国家的法律
B.国家的法律法规
C.法律法规
D.宪法
15、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、_____作为自己的行动指南。
A.“三个代表”重要思想和科学发展观
B.中国特色社会主义
C.党的基本路线
D.依法治国
16、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了____
。
A.中国特色社会主义旗帜
B.中国特色社会主义目标
C.中国特色社会主义制度
D.中国特色社会主义思想
17、中国共产党人追求的共产主义最高理想只有在社会主义______的基础上才能实现。
A.充分民主和人人平等
B.充分发展和高度发达
C.充分民主和高度发达
D.充分发展和人人平等
18、党的根本宗旨是
______。
A.人民的利益高于一切
B.毫不利己，专门利人
C.全心全意为人民服务
D.解放思想、实事求是
19、党章规定，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、_____。
A.凝聚之源
B.力量之源
C.发展之源
D.强国之源
20、我国正处于并将长期处于
_____。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。
A.社会主义阶段
B.社会主义初级阶段
C.共产主义阶段
D.社会主义高级阶段
21、十一届三中全会以来，实现了全党工作中心向
_______的转移。
A.民主建设
B.法制建设
C.政治建设
D.经济建设
22、党的各项工作都要把有利于
____
作为总的出发点和检验标准。
A.发展社会主义社会的生产力
B.增强社会主义国家的综合国力
C.提高人民的生活水平
D.上述都是
23、党的领导主要是______的领导
A.政治、经济和文化
B.政治、思想和组织
C.政治、国防和外交
D.政治、思想和国防
24、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，____，在实践中检验真理和发展真理。
A.实事求是
B.开拓创新
C.解放思想
D.求真务实
25、中国共产党党徽为镰刀和
_______组成的图案
A.斧头
B.火炬
C.五星
D.锤头
26、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》自
起施行
A.2015年10月12日
B.2015年10月18日
C.2015年10月25日
D.2016年1月1日
27、《准则》是党执政以来第一部______的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。
A.坚持正面倡导、面向全体党员
B.坚持正面倡导、面向党员领导干部
C.负面清单、面向全体党员
D.负面清单、面向党员领导干部
28、______是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。
A.党章
B.中国共产党纪律处分条例
C.宪法
D.中国共产党廉洁自律准则
29、对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据，以_______为准绳，准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理。
A.宪法
B.国家法律法规
C.纪律处分条例
D.党章、其他党内法规和国家法律法规
30、对党员的纪律处分种类有：警告；严重警告；_____；留党察看；开除党籍。
A.开除
B.撤销党内职务
C.诫勉谈话
D.降级
31、党员受到严重警告处分______内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。
A.一年
B.一年半
C.二年
D.半年
32、党员受到开除党籍处分，_____
内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。
A.二年
B.三年
C.四年
D.五年
33、党的各级代表大会的代表受到______处分的，党组织应当终止其代表资格。
A.警告（含）以上
B.严重警告（含）以上
C.撤销党内职务（含）以上
D.留党察看（含）以上
34、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予_____
处分。
A.留党察看
B.撤销党内职务、留党察看或者开除党籍
C.撤销党内职务
D.留党察看或者开除党籍
35、党组织在纪律审查中发现党员有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为，应当给予_____
处分。
A.警告
B.严重警告
C.撤销党内职务或留党察看
D.开除党籍
36、对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益，应当由______建议有关组织、部门、单位按照规定予以纠正。
A.党委（组）
B.组织部门
C.人事部门
D.承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关
37、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则、反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予
______处分。
A.严重警告
B.撤销党内职务
C.开除党籍
D.留党察看
38、违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的行为，违反了党的_____。
A.政治纪律
B.组织纪律
C.工作纪律
D.生活纪律
39、收受可能影响公正执行公务，及收受其他明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡等，情节严重的，给予______处分
A.严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
40、党员领导干部违反有关规定，干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等活动，情节严重的，给予_______处分。
A.开除党籍
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.留党察看或者开除党籍
41、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响，情节严重的，给予____处分。
A.警告或者严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
42、违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予_____处分
A.警告或者严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
43、在干部选拔任用工作中，用人失察失误造成严重后果，情节严重的，对
_____，给予开除党籍处分。
A.直接责任者
B.主要领导责任者
C.重要领导责任者
D.直接责任者和领导责任者
44、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响，情节严重的，给予______处分
A.警告
B.严重警告
C.撤销党内职务
D.撤销党内职务或者留党察看
45、在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予
______处分。
A.严重警告
B.撤销党内职务
C.留党察看
D.开除党籍
46、《巡视工作条例》是规范巡视工作、强化
_____的重要基础性法规。
A.党内监督
B.党外监督
C.群众监督
D.社会监督
47、________承担巡视工作的主体责任。
A.被巡视的党组织
B.基层党组织
C.开展巡视工作的党组织
D.巡视组
48、省、自治区、直辖市党委巡视工作领导小组办公室为
______，设在同级党的纪律检查委员会。
A.省纪委的附属机构
B.党委工作部门内部机构
C.党委工作部门
D.党委临时机构
49、巡视组实行组长负责制，巡视组组长根据_______。
A.每次巡视任务确定并授权
B.巡视小组内部推选并授权
C.召开座谈会确定并授权
D.民主测评确定并授权
50、2012年11月，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，只要每个人都把
________融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的巨大力量。
A.前途命运
B.信念追求
C.奋斗目标
D.人生理想
51、2012年11月，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，只要每个人都把_______融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的巨大力量。
A.前途命运
B.信念追求
C.奋斗目标
D.人生理想
52、2012年11月，习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中强调，党和国家的长期实践充分证明，只有社会主义才能救中国，只有_______才能发展中国。
A.空想社会主义
B.中国特色社会主义
C.实用主义
D.科学社会主义
53、2015年初，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局,_______是我们的战略目标。
A.全面深化改革
B.全面依法治国
C.全面建成小康社会
D.全面从严治党
54、“两个一百年”奋斗目标，是指在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成_______。
A.富强民主文明的国家
B.富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
C.富强民主文明法治的国家
D.世界第一大强国
55、2013年11月，习近平总书记在中共十八届三中全会第二次全体会议上强调，全面深化改革必须以_______为出发点和落脚点。
A.解放和发展社会生产力
B.促进社会公平正义、增进人民福祉
C.建成全面小康社会
D.实现共同富裕，促进社会和谐
56、2014年9月，习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上强调，在中国，发展社会主义民主政治，保证人民当家作主，保证国家政治生活既充满活力又安定有序，关键是要坚持党的领导、人民当家作主，_______有机统一。
A.依宪治国
B.依法治国
C.以德治国
D.依纪治国
57、习近平总书记指出，只有坚持党要管党、从严治党，以改革创新精神推进党的建设，才能更好经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，更好战胜_______
。
A.形式主义危险、官僚主义危险、享乐主义危险、脱离群众危险
B.贪图享乐危险、能力不足危险、脱离群众危险、思想僵化危险
C.精神懈怠危险、思想僵化危险、官僚主义危险、消极腐败危险
D.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险
58、2012年12月，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行三十周年大会上指出，中国特色社会主义政治发展道路的核心思想、主体内容、基本要求，都在_______中得到确认和体现。
A.宪法
B.中国共产党党章
C.党代会报告
D.相关法律
59、2014年2月，习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时指出，要把培育和弘扬________作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。
A.八荣八耻
B.社会主义核心价值观
C.社会主义核心价值体系
D.中华优秀传统文化
60、2013年4月，习近平总书记在海南考察时指出，抓民生要抓住人民最关心最直接最现实的________问题，抓住最需要关心的人群，一件事情接着一件事情办、一年接着一年干，锲而不舍向前走。
A.权利
B.改革
C.发展
D.利益
61、习近平总书记在关于生态文明建设的重要论述中强调，要正确处理好_______同生态环境保护的关系，牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念。
A.农业发展
B.工业发展
C.社会发展
D.经济发展
62、2013年3月，习近平总书记在全国两会解放军代表团全体会议上强调，要牢牢把握党在新形势下的强军目标，努力建设一支_______的人民军队。
A.强大的现代化正规化
B.政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力
C.革命化现代化正规化
D.听党指挥、能打胜仗、作风优良
63、2014年3月，习近平总书记在德国科尔伯基金会的演讲中指出,中国走
______道路，不是权宜之计，更不是外交辞令，而是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论，是思想自信和实践自觉的有机统一。
A.中国特色社会主义道路
B.共同发展
C.和平发展
D.不干涉别国内政
64、2015年1月，中共中央政治局就辩证唯物主义基本原理和方法论进行第二十次集体学习，习近平总书记在主持学习时强调，要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强_______能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。
A.辩证思维
B.战略思维
C.底线思维
D.历史思维
65、2013年1月，习近平总书记在中纪委全体会议上指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制_______
的防范机制、不易腐的保障机制。
A.不能腐
B.不愿腐
C.不许腐
D.不想腐
66、2013年７月，习近平总书记在湖北调研时指出，在全面深化改革中，要把握和处理好解放思想和实事求是，_______，顶层设计和摸着石头过河、胆子要大和步子要稳、改革发展稳定的关系。
A.重点和一般
B.普遍和特殊
C.整体推进和重点突破
D.当前利益和长远利益
67、2013年12月，习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出，________是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
A.民主集中制
B.全心全意为人民服务
C.批评与自我批评
D.群众路线
68、2013年6月，习近平总书记在全国组织工作会议上提出了好干部的五条标准：信念坚定、为民服务、勤政务实,________
、清正廉洁。
A.艰苦奋斗
B.以身作则
C.敢于担当
D.甘于奉献
69、2013年2月，习近平总书记在中共十八届二中全会第二次全体会议的讲话中指出，面对改革发展稳定的艰巨繁重任务，各级领导班子和领导干部一定要按照中央要求，牢记
_______，积极进取，奋发有为，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
A.历史使命
B.励精图治
C.党的宗旨
D.空谈误国、实干兴邦
70、2014年6月，习近平总书记在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上强调，实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要
__________，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。
A.反腐倡廉
B.简政放权
C.加强国民教育事业
D.破除体制机制障碍
71、习近平总书记指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以_______为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。”
A.爱国主义
B.社会主义
C.集体主义
D.民族团结
72、2015年10月，习近平总书记在党的十八届五中全会第二次全体会议上强调，要深刻认识全面建成小康社会决胜阶段的形势，以新的发展理念引领发展。
这里新的发展理念是指_______的发展理念。
A.创新、协调、绿色、改革、共享
B.改革、协调、生态、开放、共享
C.创新、协调、绿色、开放、共享
D.改革、协调、生态、开放、共享
73、习近平总书记指出，当前和今后一个时期，我国经济发展面临的问题，供给和需求两侧都有，但矛盾的主要方面在________。
A.供给
B.需求
C.供给侧
D.需求侧
74、习近平总书记指出，只有________，才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。
A.完善党纪党规
B.从严管党治党
C.大力惩治腐败
D.依法管党治党
75、2013年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关______。
A.民族凝聚力和向心力
B.民心向背
C.中华文化传承
D.文化前进方向
76、习近平总书记指出，_______是老百姓解决温饱后的第一需求，是极重要的民生，也是最基本的发展环境。
A.住房
B.公平
C.自由
D.平安
77、2012年11月，习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时说道:“形象地说，_______
就是共产党人精神上的‘钙’。”
A.理想信念
B.理论水平
C.政治可靠
D.党性原则
78、习近平总书记指出，_______既能有效调动人们发展生产的积极性，又能释放居民消费潜力、拉动内需，催生新的经济增长点，对经济发展有重要促进作用。
A.结构调整
B.民生改善
C.扩大开放
D.深化改革
79、习近平总书记在讲话中反复强调，要发扬
_______的精神，不折腾、不反复，切实把工作落到实处，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
A.艰苦奋斗
B.钉钉子
C.求真务实
D.弛而不息
80、2013年5月，中共中央政治局就大力推进生态文明建设进行第六次集体学习。习近平总书记在主持学习时指出，要牢固树立________观念。在生态环境保护问题上，就是要不能越雷池一步，否则就应该受到惩罚。
A.生态红线
B.保护生态环境就是保护生产力
C.绿色发展
D.可持续发展
81、秋收起义部队到达萍乡芦溪遭敌伏击，牺牲的总指挥是_______.
A.王尔琢
B.宛希先
C.卢德铭
D.余洒度
82、江西人民为革命成功作出了巨大牺牲，仅长征路上，瑞金和兴国就各牺牲了________。
A.1.5万余人和2万余人
B.1.6万余人和2.2万余人
C.1万余人和1.2万余人
D.1.8万余人和2.8万余人
83、1934年10月10日，中央红军开始长征，长征集结出发地是________
。
A.瑞金
B.宁都
C.兴国
D.于都
84、截至2014年底，中共全国党员数量是_________：
A.8779万
B.7779万
C.6779万
D.9779万
85、1970年8月23日至9月6日，党的九届二中全会举行的地点是_________。
A.江西庐山
B.安徽黄山
C.陕西华山
D.北京香山
86、1922年9月14日，安源大罢工爆发，总指挥为_________
。
A.刘少奇
B.李立三
C.黄静源
D.朱少连
87、1923年1月23日，中国社会主义青年团江西地方团建立，临时书记是
________。
A.赵醒侬
B.袁玉冰
C.刘拜农
D.方志敏
88、1926年4月，中共南昌支部升格为江西地方执行委员会，书记是________。
A.赵醒侬
B.方志敏
C.罗石冰
D.袁玉冰
89、中共江西省委第一任书记是
________。
A.赵醒侬
B.罗亦农
C.汪泽楷
D.方志敏
90、1927年9月，毛泽东率领湘赣边界秋收起义部队来到永新县三湾村进行改编，重大意义是
________。
A.支部建在连上，确定了中国共产党对军队的绝对领导
B.明确“三大纪律、六项注意”
C.确定了“敌进我退
敌驻我扰
敌疲我打
敌退我追”的十六字诀
D.提出了“枪杆子里出政权”思想
91、1927年10月3日，毛泽东讨论决定在罗霄山脉中段建立红色政权的会议在井冈山市的_______。
A.茅坪乡
B.龙市镇
C.大陇镇
D.古城镇
92、1931年10月，中共湘鄂赣省委成立，省委书记是
_______。
A.任弼时
B.袁德生
C.王首道
D.傅秋涛
93、被中华苏维埃共和国中央政府授予“苏维埃模范省”称号的是_______
。
A.苏区湘赣省
B.苏区赣东北省
C.苏区湘鄂赣省
D.苏区江西省
94、以题词“宁都起义精神用于反对日本帝国主义，我们是战无不胜的。”来纪念宁都起义的是_______。
A.博古
B.毛泽东
C.朱德
D.周恩来
95、1938年8月，中共江西省委在南昌秘密重建，省委书记是________。
A.黄道
B.曾山
C.杨尚奎
D.陈正人
96、抗战期间，江西人民作出了重大贡献。其中仅输送兵员就达103万，位居全国
_______。
A.第二
B.第三
C.第四
D.第五
97、南昌解放日是_________：
A.1949年5月20日
B.1949年5月21日
C.1949年5月22日
D.1949年5月23日
98、新中国制造的第一架飞机起飞的城市是
_______
。
A.西安
B.沈阳
C.长春
D.南昌
99、江西在中国革命中牺牲的有名有姓的烈士有
________。
A.22万
B.23万
C.24万
D.25万
100、三年困难时期，全国调出粮食最突出的省份有________。
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
篇3：XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 本文关键词：党规，实施方案，党员，全市，合格
XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 本文简介：XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案根据中央和省委、xx市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）的部署要求，结合我市实际，现就在全市党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。一、把握总体要求（一）明确目
XX市全市“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 本文内容：
XX市全市“学党章党规、
学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案
根据中央和省委、xx市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）的部署要求，结合我市实际，现就在全市党员中开展“两学一做”学习教育，制定如下实施方案。
一、把握总体要求
（一）明确目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。坚定信仰信念之真，永葆党性党风之纯，固守纪律规矩之严，践行五大发展理念之先，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为“向幸福麻城迈进，向中心城市跨越”提供坚强组织保证。
（二）解决突出问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是党的意识和党员意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党，组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非等；三是党员宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是精神不振，主要是安于现状、进取心不强,不作为、不会为、不善为，甚至敷衍应付、逃避责任等；五是道德行为不端，主要是律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等。县级领导干部要按照培养造就铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
（三）把握原则方法。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，分类指导，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况科学安排，有针对性地学习和解决问题，防止大而化之，力戒形式主义。要以党支部为基本单位，以党员大会、支委会、党小组会、党课，专题组织生活会，主题党日等党的组织生活为基本形式，进一步深化党员质量管理体系，认真落实党员组织关系管理、流动党员管理、党员教育培训、民主评议党员、处置不合格党员等制度，使党员日常教育管理真正严起来、实起来。牢牢把握五个基本原则，即坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
二、明确主题内容
（一）学党章党规。全体党员要通读《党章》,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”四个坚持,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。要深入学习党史，熟知麻城革命史，学习革命先辈的优良传统作风，大力弘扬老区精神，传承红色基因，永葆政治本色。同时从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件和我市查处的系列案件中汲取教训；县级领导干部在此基础上，要系统学习领悟《党章》,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。各地各单位党委（党组）要以中心组学习等方式，认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神，重温《党委会的工作方法》，结合学习贯彻落实《中国共产党地方党委工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》，全面加强党委（党组）领导班子建设。
（二）学系列讲话。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》。主要领会掌握以下方面内容:（1）理想信念是共产党人精神的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
县级党员领导干部在此基础上，要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《知之深爱之切》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。着重领会掌握以下方面内容:（1）深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。（3）深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标等；（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。
（三）做合格党员。坚持以知促行，争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念，政治合格；二是讲规矩、有纪律，执行纪律合格；三是讲道德、有品行，品德合格；四是讲奉献、有作为，发挥作用合格。引导党员领导干部强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，保持公仆情怀，始终把严守党的政治纪律和政治规矩放在首位，把全市工作同党中央和省委的决策部署衔接起来、统一起来，自觉维护党的集中统一，在政治能力、思想定力、战略定力、道德定力上，经常、主动、坚决向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向习近平总书记看齐，做政治上的明白人。引导普通党员强化党的意识、党员意识、先优意识和看齐意识，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推动麻城创新改革发展中建功立业，发挥先锋模范作用。
三、抓实具体措施
坚持把学习教育“四整四强化”、“五大建设”的各项任务与“两评两促”的“照镜正衣自评、履诺践诺众评、整改转化再评、组织审议定评”结合起来，以“支部主题党日”作为推进学习教育的基本载体。每次“支部主题党日”都要先组织学习，再结合实际开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献等规定动作和创新措施，将“三会一课”和党员日常教育管理制度抓严抓实抓好。
（一）抓组织整建，强化基层组织力
1．健全组织体系。开展基层党组织建设情况大排查，符合建立党组织条件的要应建尽建，解决好“无支部”问题。梳理、理顺基层党组织关系，解决“有支部、无管理”问题。认真抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，落实包保帮扶措施，配好班子，完善制度，激发活力，推动软弱涣散基层党组织转化提升，使整顿转化和学习教育相互促进。
2．排查组织关系。认真做好失联党员联系查找和规范管理处置工作，进一步理顺党员组织关系，健全完善党员档案，畅通党组织同党员的联系，切实将每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
（二）抓思想整顿，强化理想信念
1．开展个人自学。坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通读党章，认真研学党规党纪，及时跟进、深入系统、联系实际学习习近平总书记系列重要讲话。充分利用“共产党员微信”、“手机报”“网络培训学院”等平台，举办系列讲座。抓好特殊党员群体的学习，对流动党员、离退休干部职工党员和老弱病残党员，充分发挥“互联网+”作用，开展网络教学或上门送学助学。
2．集中学习讨论。结合“支部主题党日”，按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。集中学习每个月至少1次。党支部从4月份开始，每两个月组织一次专题讨论，围绕如何做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题开展。专题讨论要紧密结合单位实际和个人思想工作生活实际，重点围绕以下五个方面进行：能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为事业发展担当作为。
3．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等统筹作出安排。一是领导干部带头讲。党员领导干部要带头在所在党支部讲党课，到工作联系点讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。二是专家模范示范讲。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。各地各单位可结合实际成立各种形式的讲师团，深入基层广泛开展习近平总书记系列讲话精神、“我到基层讲党章”、“怎么做合格党员”等宣讲活动。三是支部书记人人讲。上级党组织要指导基层党组织书记，结合上级精神和支部实际，给支部全体党员讲党课。鼓励普通党员联系实际讲党课。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
4．大力选树先进典型。“七一”期间，在纪念建党95周年活动中，评选表彰十佳农村党员、十佳机关党员、十佳村社区党组织书记、十佳机关党组织书记、十佳基层党组织。乡镇办区园党委从村（社区）党支部书记中评选“我身边的好支书”。党支部评选“我身边的好党员”。用身边典型教育身边人，营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围。
（三）抓作风整肃，强化纪律规矩
1．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。一是深入进行党性分析。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是广泛征求意见。通过走访座谈、交心谈心，听取党员和群众对支部班子及其成员的意见建议。三是开展批评和自我批评。批评和自我批评要有具体意见和案例，突出针对性和实效性。四是对支部班子进行评议。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
2．推行党员先锋指数管理。着眼于解决一些党员党的意识淡薄、作用发挥不好等问题，在全市农村、社区、企事业单位和社会组织中推行党员先锋指数管理。坚持定性评价和量化考评相结合，围绕参加组织生活、服务群众、创业致富、遵纪守法、弘扬正气等，设定分值、设置指数，定期考评、公开公示，提升党员管理精细化、规范化水平。
3．开展民主评议党员。扎实开展“两评两促”活动，组织党员开展民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查，对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
（四）抓问题整改，强化知行合一
1．立足岗位作贡献。针对不同领域党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员时刻铭记党员身份，积极为党工作。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，充分发挥致富带富作用，主动为群众办实事、办好事；大力实施“社区党建工作全面提升计划”，广泛开展“在职党员进社区”、“党员固定活动日”、“道德大讲堂”等主题实践活动，引导党员在服务居民群众中发挥作用。在非公有制企业、社会组织，以创建党员责任区、党员先锋岗为主要载体，引导广大党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。要依托工业园区区域化党员服务中心，落实“六有六联六规范”工作规程，加强非公企业党建工作，助推企业发展。在窗口单位和服务行业，重点以改进服务作风为主题，围绕强化便民利民、展示新风新貌设计学习教育内容，落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，开展“亮身份、亮职责、亮承诺，比素质、比干劲、比奉献”活动，开展巾帼文明岗、工人先锋号、青年文明号等评选活动，切实增强党员的先优意识。在机关事业单位，结合开展“三抓一促”活动，落实党员到社区报到，每季度集中开展一次服务。按照“支部联村、党员联户”要求，广泛开展党员住村联户、与建档立卡贫困户结对帮扶等活动。开展“红旗党支部”、技能竞赛、岗位练兵等活动，促进党员模范履行岗位职责，发挥党员的作用。在学校和医院，重点以强化师德师风、医德医风为主题，强化党员自觉担当，敬业修德，奉献社会。
2．领导机关领导干部作表率。各地各单位领导班子成员结合精准扶贫联系点等工作，建立“两学一做”学习教育联系点，示范带动学习教育，形成上行下效、整体联动的总体效应。市委常委同志和市级党员领导干部结合精准扶贫工作，指导联系乡镇办区的一个党支部，带动一个乡镇办区的学习教育，指导联系本人所在党支部，带动一个机关的学习教育，同时指导好所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育。一是带头参加组织生活。领导干部要严格执行双重组织生活制度，指导所在党支部制定学习教育计划，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。二是带头组织学习和研讨。领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。每次确定一个专题开展交流研讨，党员领导干部要带头谈学习党章党规和系列讲话的体会。三是带头开好年度民主生活会。以“两学一做”为主题召开年度民主生活会，严肃开展批评和自我批评，扎实抓好整改落实，发挥示范标杆作用。四是带头履职尽责主动作为。要按照履职尽责管理要求，带头抓好项目实施、效能评估和结果运用。对勇于担当作为的党员干部，大胆提拔重用，激励干部“两为”；对“为官不为”的党员干部，严格执行《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》，落实干部“下”的渠道，实施召回管理，倒逼干部“两为”。
3．突出重点抓好整改。按照“改思想、改人、改事”要求，针对重点问题边学边改。全体党员要重点解决：（1）坚持共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有时甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想和言行作斗争。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡薄、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。
县级党员领导干部重点解决：（1）带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线。把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方sss民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。（2）带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。（3）带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持思想解放、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏；不能把新常态当做一个筐，什么都往里装；不能把新常态当避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。（4）带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。（5）带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。
四、强化组织领导
（一）落实领导责任。“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行，由市委组织部牵头组织实施，市纪委机关、市委宣传部、市直机关工委、市委党校配合做好相关工作。市直机关工委、部门（系统）党委（党组）要切实履责，加强市直机关部门单位，所辖系统行业党组织“两学一做”学习教育的组织、督查、指导等工作。乡镇办区园党委要抓好班子自身的学习教育，还要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。认真落实乡镇（街道）干部“岗位在村（社区）、重在服务、责在连心”工作机制，推动乡镇（街道）干部联系指导村（社区）党支部全覆盖。各级党组织书记要承担起第一责任人责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
（二）强化组织保障。各地各单位党委（党组）要成立“两学一做”学习教育协调小组，整合力量组建工作专班。各地各单位要全面开展以党支部书记为主体的骨干整训，对基层党组织书记、组织委员、政工人事科长等党务骨干进行全员培训，帮助明确工作要求，掌握工作方法，确保学习教育有人抓、有人管、有能力落实。各地各单位党委（党组）要保障“两学一做”学习教育、党员组织关系集中排查等必要工作经费，要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。
（三）严格督促检查。各地各单位党委（党组）要采取定点监测、现场观摩、专项调研、随机抽查、巡回检查、明察暗访、情况通报等方式，加强对学习教育的督促检查。市委对各地各单位开展学习教育情况进行常态化督查，发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育抓细抓实。各地各单位党委（党组）要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务，纳入领导班子和领导干部履职尽责考核重要内容，纳入基层党建述职评议的首要内容，纳入党委（党组）督查部门重点督查内容，确保学习教育扎实推进、取得实效。
（四）加强宣传引导。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体和标语、宣传栏等方式，宣传党章党规和系列讲话，宣传合格党员标准，宣传中央和省、市委关于“两学一做”学习教育有关精神，学习教育的部署、要求、做法和成效，宣传各部门、各单位学习教育中的好经验、好做法和工作成效，宣传各行各业的先进典型，强化舆论引导，浓厚学习氛围。