高校学院布局调查分析

陈亚军 张丹

【摘要】    学院是高校建设的主体机构,是学科建设执行机构,结合高校自身定位、建设基础、学科优势,考虑国家战略需求、行业新兴及区域发展人才培养的需求,布局建设哪些学院,是学校规划布局中的一项重要工作。文章选取国内10所电子信息类学科部分优势高校,对布局建设学院进行梳理,对比分析,最后文章从支撑一级学科建设发展的角度提出几点规划布局建议。

【关键词】    学院布局    布局规划

电子信息类行业特色类大学与国内一流综合类大学相比,学校整体实力之间相比仍较大的差距,如何在保持特色的基础上,逐步提升学校学科整体建设实力,把钱花在刀刃上,是不是哪个赚钱就布局哪个学院?是不是学院建设要尽可能细致?基于此考虑,文章对国内部门学院布局情况进行调研,为高校管理者和研究者提供一些基础参考数据。

一、调查设计

调查样本选取:根据“双一流”建设高校名单,重点结合第四轮学科评估结果,选取全国综合类实力高校,电子科学与技术学科、信息与通信工程学科、计算机科学与技术学科评估結果实力较强的行业特色高校,共10所高校,它们是清华大学(综合)、上海交通大学(综合)、浙江大学(综合)、西安交通大学(综合)、哈尔滨工业大学(特色)、北京理工大学(特色)、东南大学(综合)、电子科技大学(特色)、西北工业大学(特色)、北京邮电大学(特色)。

调查布局内容:一是数量布局,即10所高校中每一种类学院设置的总量;二是学院布局,即10所高校之间不同学院的布局。

资料来源:一是各高校官方网站公布的学院设置信息;二是各高校有关学院设置的新闻。数据收集截止到2019年12月。

二、调查结果及分析

从学院布局整体来看,上交(30个)、浙大(36个)、东南大学(32个)学院文科、理科、工科学院布局相似;清华大学学院布局仅20个,但院系布局全面共有58个系;布局最多的是马克思学院、电子与信息工程学院、经济管理学院(10所高校)。

从文科学院布局来看,10所高校均成立马克思学院、经济管理学院、人文(社科)学院、外国语学院;6所行业特色类高校中,3所成立法学院(哈工大、北京理工、西工大);6所行业特色类高校均未成立新闻与传播学院。

从理科学院布局来看,上交、浙大、北京理工、西交大、成电、北邮,均通过成立独立学院或理学院来统筹基础学科建设。其中有8所高校成立数学学院(上交、浙大、哈工大、西交大、北京理工、东南大学、成电、西电),5所高校成立物理学院(上交、浙大、北理工、东南大学、成电),4所高校成立光电学院(浙大、北理工、成电、北邮),3所高校成立理学院,统筹建设基础学科(西交大、西工大、北邮),1所高校成立地球科学学院(浙大)。

从工科学院布局来看,电子信息类学科学院布局不尽相同,直接反映出高校学科面宽窄情况。其中清华、上交、西交大、哈工大成立1个学院,浙大、北理工成立2个学院,成电成立4个学院,西工大、北邮成立5个学院,东南大学、西电成立6个学院;6所行业特色高校中,2所成立建筑学院(哈工大、西北大),1所成立能源工程学院(哈工大),1所成立土木工程学院(哈工大),1所成立仪器科学与工程学院(哈工大),2所成立医学院(哈工大、成电)。

三、结语及建议

通过调研,结合学科面来看,综合类大学如清华大学、上海交通大学、浙江大学、东南大学,学院布局整加全面,覆盖的一级学科门类多,涵盖的一级学科多;行业特色类大学如电子科技大学、西北工业大学、北京邮电大学、北京理工大学,围绕电子信息类学科,有的高校学院划分过细。新兴领域设置学院如人工智能学院,并不是所有的高校均对应建设学院,有的是通过研究院来布局建设,通过不同的运行机制,打破学院绩效考评管理机制,吸纳更多的人才,搭建平台促进学科交叉。部分高校根据学科内涵,合并学院或一级学科,如软件工程学科,近一次教育部公布的撤销授位点的文件中,有多所高校撤销了此学科。结合“双一流”建设和高校学科布局规划,就学科建设或学院布局提出以下几点管理建议:

一是高校应该在自身现有学科布局的基础上,明确建设重点,有所为有所不为,适当调整部分一级学科布局,并对应调整部分学院。

二是量化建设指标[1],明细学科/学院投入产出情况。建的好不好应落到具体的指标上,通过师资经费、办公用房、招生指标、科研经费、教学成果奖、省级/国家级实验室、成果转化等投入和产出,衡量学院建设成效,并作为下一年度经费支持、招生指标等投入的参考。

三是新成立学院有“增量”[2]。新布局学院,绝大多数是为了抢抓机遇,响应国家人才培养需求而布局建设,但如果是“新瓶装旧酒”,简单的人员划分,就失去了新建设意义,要在学科方向、专业设置、人才引进等方面有增量,敢于创新运行机制,追求更高的建设目标。

作者简介:

陈亚军,女,汉族,198705,西安电子科技大学,高校管理,硕士,工程师,陕西西安, 710071。

张丹,女,汉族,198811,西安电子科技大学,高校管理,硕士,工程师,陕西西安, 710071,中央高校基本科研业务费,JB211908,人工智能科研平台建设与创新人才培养的探索。

参  考  文  献

[1]王伟伟.基于ESI的一流大学学科建设绩效评价及发展策略[J].黑龙江高教研究. 2019 (11 ):35-38

[2]马陆亭.一流学科建设的逻辑思考[J]. 高等工程教育研究. 2017(01 ):62-68

陈亚军(1987.05),女,汉族,陕西西安,西安电子科技大学,高校管理,硕士,工程师。

张丹(1988.11),女,汉族,陕西西安,西安电子科技大学,高校管理,硕士,工程师。

中央高校基本科研业务费,JB211908,人工智能科研平台建设与创新人才培养的探索。

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