张海峰
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。因此，深入开展党史学习教育要从学思践悟中做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，创新形式，注重实效，引领青年学子学好党史。
学史明理，强化学习教育讲好初心故事。学史明理主要在于解决方法论问题，通过党史学习教育，要引导青年学生系统掌握马克思主义中国化的理论成果，学有所获。今年3月以来，宁波财经学院团委发动全校青年学生参与“四史”学习教育竞答，参与人数达到1800人次，累计积分达到341332分。学校团委微信公众号开设“党史上的今天”专题，带领全校青年学生学习百年党史，感悟思想伟力。同时，学校团委将党史学习教育融入活动设计，在精心组织的2021年“挑战杯”红色专项活动中制作了100部红色主题优秀作品，1000多位师生参与红色主题学习，依托“挑战杯”红色专项活动，强化大学生党史学习教育成效。
学史增信，用情境化教育守好红色根脉。学史增信解决的是方向问题，在于我们要自觉做到“两个维护”。因此，在党史学习教育中我们要引导青年学生把“两个维护”融入血脉，付诸行动。宁波财经学院团委通过情境化教育缅怀革命先烈，真正理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，传承好红色基因。今年3月至4月，学校各级团组织以“缅怀革命先烈，传承红色基因”为主题开展红色主题教育系列活动。同时，通过团员仪式教育不断增强团员青年政治意识，将“红色文化”融入血脉。
學史崇德，用砥砺担当擦亮青春底色。学史崇德解决的是价值观问题，我们要通过党史学习教育，强化学校共青团组织为党育人、为国育才的使命担当，更好地承担起时代重任。宁波财经学院团委依托思政微课大赛，围绕建党百年主题，融入红色文化、青春成长、服务奉献等元素，生动讲述建党百年历程中的奋斗故事，激励青年学子以革命先烈为榜样砥砺前行，扛起新时代的青春担当。
学史力行，用志愿服务温暖社会关切。学史力行解决的是落脚点问题，我们要通过党史学习教育增强团员青年的助人情怀，立足社会现实，急他人之所急，解他人之所困。在党史学习教育契机下，宁波财经学院团委通过组织“百份服务馈社会”“百个心愿我来圆”等系列活动对接乡镇征求服务内容，形成了文明城市建设类、地方产业培育类、美丽乡村建设类、文化艺术辅导类、思想理论宣讲类、生态环境保护类6大类123个社会实践团队，积极号召青年大学生深入社会基层开展志愿服务活动，以实际行动落实党史学习教育成效。
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