XX市委书记“两学一做”专题党课报告 本文关键词：党课，市委书记，专题，报告，XX
XX市委书记“两学一做”专题党课报告 本文简介：XX市委书记“两学一做”专题党课报告在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的一项重要部署，也是今年市委抓党建工作的龙头任务和头等大事。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对开展学习教育作出全面部署。4月18日和5月5日，省委、市委分别
XX市委书记“两学一做”专题党课报告 本文内容：
XX市委书记“两学一做”专题党课报告
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的一项重要部署，也是今年市委抓党建工作的龙头任务和头等大事。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对开展学习教育作出全面部署。4月18日和5月5日，省委、市委分别召开了“两学一做”专题党课暨学习教育部署会，对扎实开展“两学一做”学习教育提出了明确要求。5月6日，市委召开常委会议，对贯彻落实中央、省委关于“两学一做”学习教育部署要求进行了专题学习和研究。今天的会议，是开展学习教育的部署会、动员会。根据安排，我今天作“两学一做”专题党课报告。主要谈四个方面的认识，和大家一起交流。
一、深刻领会习近平总书记重要指示精神，把“两学一做”学习教育作为重大政治任务来部署落实
近段时间，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示。2月4日，总书记在中央政治局常委会审议“两学一做”学习教育方案时作了重要讲话。2月17日，总书记作出重要指示，强调学习教育要区分层次、突出正面教育、有针对性地解决问题。2月18日，总书记又作出重要批示，强调要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育内容。这里我把习近平总书记关于“两学一做”学习教育的系列重要指示做一传达。习近平总书记指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。习近平总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。习近平总书记指出，组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。
学习贯彻习总书记的重要讲话精神，把“两学一做”学习教育抓实抓到位，关键要把握好三对关系：
一是“学”与“做”的关系。基础在学，关键在做。学和做是辩证统一、相辅相成的。学是做的先导，只有认真学，学好学透党章党规，学深学懂系列讲话，真正掌握了标准、要求、实质，才能明方向、知行止、懂规矩，才能真正做好一名合格党员。做是学的升华，只有自觉按照党员的标准和要求，认真履行党员的义务和权利，担当起党员的责任和使命，才能在实践中不断强化党章党规意识，不断深化对系列讲话的理解和掌握，不断提升自己的理论水平和实践能力，更好地发挥党员的先锋模范作用。因此，要用发展的眼光去学，用创新的思路去做，做到知行合一，防止学做脱节。
二是“关键少数”和“重要多数”的关系。全面从严治党，既管好领导干部这个“关键少数”，又管住基层党员这个“重要多数”，上下一起施治，全党一体从严，才能让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，不断巩固党的执政根基。领导干部之所以关键，是因为领导干部是党的事业的组织者、推动者和落实者，事关治国理政的能力和水平，有着不同于一般党员的向心力、动员力、影响力和感染力。广大党员之所以重要，是因为党员队伍状况如何，直接关系到党和党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力。我们要善于运用“关键少数”来引领“重要多数”，以“重要多数”来检验“关键少数”，树立好政治标杆、思想标杆和行为标杆。
三是集中性教育和经常性教育的关系。集中性教育多是聚焦突出问题，重在猛药去疴、集中治疗，经常性教育则更像日常保健，好比长流水、不断线。“两学一做”学习教育，既有集中教育的基本特点，更是一次主题鲜明的日常教育。它既有集中学习教育的要求，区分层次、有针对性地解决问题，更突出经常教育，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、坚持问题导向，在“两学一做”学习教育中着力查补党员队伍的短板
习总书记明确要求，“学要带着问题学，做要针对问题改”。开展“两学一做”学习教育，必须坚持问题导向，聚焦问题，查摆短板，通过解决问题、补齐短板，不断提高党员队伍建设的整体水平。强化问题导向、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。这次学习教育，中央明确要求解决一些党员中存在的五个方面的突出问题：一是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；二是党的意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；三是宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；四是精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；五是道德行为不端，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
这几年来，我老秘网市按照中央、省委的部署要求，认真开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部队伍思想作风和精神风貌呈现出许多新变化新气象。但也要看到，我老秘网市各级党组织和各级党员干部队伍建设方面，仍然存在一些突出问题，我们不能视而不见，更不能讳疾忌医。主要存在六个方面的问题：
一是有的党员信念动摇言行“不规矩”。少数党员不信马列信鬼神，热衷于烧香拜佛、看风水，个别甚至参教信教。少数党员干部对意识形态领域斗争缺乏政治敏锐性，对恶意贬低、抵毁、丑化党的形象的不当言论抵制不够坚决，对网络上的歪理邪说，愿当绅士不愿当战士。有的党员纪律意识规矩意识淡薄，对上级重要决策部署说三道四。2010年以来，全市查办各类违纪违法案件446件，给予党政纪处分393人，追究刑事责任137人，科局级领导干部23人。从2013年至今，已处置不合格党员224名，这些都是理想信念不坚定，对党不忠诚、不老实的具体表现。
二是有的党员本领恐慌“吃老本”。少数党员学习满足于“可能是”“差不多”，蜻蜓点水，满足于一知半解。有的心浮气躁，人坐不住，心静不下，学习只是装门面、摆样子，缺乏刻苦钻研的狠劲。有的对新常态下的学习麻木短视，看不到新机遇新挑战，工作理念、思路、方式习惯于“走老路”，
对本职工作不懂行、不在行，工作力不从心，思想僵化，反应迟钝。这些都是精神懈怠、安于现状、不思进取的具体表现。
三是有的党员为民服务“走过场”。一些党员对全面从严治党的新形势出现不适应、“不在状态”的问题，纪律规矩严了，服务也跟着消极怠工。如省委要求的“走村不漏户、户户见干部”，“联系不漏户、党群心贴心”，部分镇（街道）仍只重形式不看效果，服务还流于形式；“三民”群众工作制，机关部门联镇挂村、在职党员“两地双服务”等制度，不少仍存在“报个到、签个字、见个面”等现象，这些都是宗旨观念弱化、服务意识淡漠的具体表现。
四是有的党员工作懒散“图安逸”。少数党员遇事不担当、不主动，在重点工作面前不敢碰硬，甚至不当先锋拖后腿、成“梗阻”。有的党员干部年纪不大就滋生“二线”心态，工作热情消退，工作虚于应付，只求过得去、不求过得硬。有的干部遇到困难绕道去、碰到困难往后退，特别是碰到拆迁拆违、行政执法、突发事件处置等，不动真碰硬有畏难，不冲前头缩后面。有的党员工作纪律不严，工作时间网上聊天、看小说、网购、炒股等仍有发生。这些都是工作消极、不敢担当的具体表现。
五是有的党组织软弱落后“不给力”。少数基层党组织软弱落后，班子不团结，战斗力、凝聚力不强，“三会一课”、民主评议等党内组织生活落实不到位，党内生活随意化，党内活动不正常，党员管理不从严。特别是在今年组织关系排查中，发现一批“失联”党员、“挂名”党员、“隐形”党员、“口袋”党员，这些党员长期放任不管的背后，就是基层党组织软弱落后、不作为造成的。
六是有的党组织作用发挥“不充分”。有的党组织贯彻上级决策部署“打折扣”，带领群众致富力不从心，开展基层治理缺乏办法，堡垒作用不明显。个别党组织、党员面对“两违”等棘手问题视而不见。有些党组织和党员干部对待工作拈轻怕重，难事、烦事、棘手事就“踢皮球”，不是想着怎么去解决，却是想方设法“减负担”。这些都与基层党组织特别是书记抓基层党建主体责任落实不到位息息相关。
这些存在的突出问题，与党的性质和宗旨相背离，对党员干部队伍形象具有极大杀伤力，是滋生在党的肌体上的毒瘤，伤害了人民群众的信任。这些短板，我们回避不了，遮掩不住，必须认真检视，建立清单，落实责任，精准施策，通过问题整改，把合格的标尺真正立起来，把做人做事的底线真正划出来，把党员的先锋形象牢牢树起来。
三、把握合格党员的标准和要求，推动广大党员充分发挥先锋模范作用
“两学一做”，学党章党规、学系列讲话是手段，做合格党员才是目标。“做合格党员”这个目标，不是降低标准，合格不是“及格”，更不是“降格”，而是党员标准的再明确、再强调。那么，合格党员的标准是什么？可以从三方面来把握：
一是严格遵守党章的规定。《党章》第一章就开宗明义地对党员提出了9个方面的规定和要求。比如，《党章》第三条规定，党员必须履行“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”等义务。《党章》的这些规定，涵盖了党员的身份性质、理想信念、宗旨意识、应尽义务、组织生活等方面的基本规范和要求。因此，我说，合格党员的标准是什么？首先就要原原本本学《党章》，经常拿《党章》的规定和要求来照照自己，检视自己的一言一行，真正把《党章》作为加强党性修养的根本标准，作为党员修身做人的基本标尺，把握好为人做事的基准和底线。
二是努力践行总书记的教诲。党的十八大以来，习总书记以政治家和战略家的巨大政治勇气和理论勇气，围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题，进行了全面的理论和实践创新。总书记从“全面从严治党”的战略高度，对党员干部队伍建设提出了一系列新要求。包括：“好干部20字标准”，即信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁；“三严三实”，即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实；“四个有”、“四种人”，即心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，争做政治的明白人、群众的贴心人、发展的开路人、班子的带头人；“四个铁一般”，即铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当；以及“忠诚、干净、担当”，等等。这些要求，有些是对党员领导干部的要求，有些是对全体党员的要求，本质上是一致的，是总书记着眼于党和国家事业的新发展，对广大党员提出的殷切期望和要求。所以，我说，要成为一名合格党员，还要原原本本学总书记系列讲话，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，领悟好讲话彰显的坚定信念追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，不断增强做合格党员的思想和行动自觉。
篇2：党课教育材料：以新发展理念引领社会治理创新
党课教育材料：以新发展理念引领社会治理创新 本文关键词：党课，引领，以新，治理，理念
党课教育材料：以新发展理念引领社会治理创新 本文简介：党课教育材料：以新发展理念引领社会治理创新到2020年全面建成小康社会，是我们党向人民作出的庄严承诺，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，也是“十三五”时期我国各族人民的光荣使命。全面建成小康社会对社会治理提出了新的目标要求，可以归纳为七个方面的“更加显著”：和谐社会建设成效更加显著；平安社会建
党课教育材料：以新发展理念引领社会治理创新 本文内容：
党课教育材料：以新发展理念引领社会治理创新
到2020年全面建成小康社会，是我们党向人民作出的庄严承诺，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步，也是“十三五”时期我国各族人民的光荣使命。全面建成小康社会对社会治理提出了新的目标要求，可以归纳为七个方面的“更加显著”：和谐社会建设成效更加显著；平安社会建设成效更加显著；信用社会建设成效更加显著；法治社会建设成效更加显著；健康社会建设成效更加显著；幸福社会建设成效更加显著；社会治理现代化建设成效更加显著。到2020年全面小康社会建成之时，我国社会结构将有更大改善，社会治理科学化、精细化、现代化水平将有明显提升，社会建设和社会文明将达到更高水平，并进而探索出一条符合我国国情、体现时代要求、顺应人民期待的中国特色社会治理之路，使我国社会既充满活力又和谐稳定，为人类社会文明进步作出更大贡献。
要实现全面建成小康社会的社会治理目标，必须以新发展理念引领社会治理创新，全面提升社会治理能力和水平。
贯彻创新发展理念，应注重用创新引领和推进社会治理，着力提升社会治理创新的能力和水平。应彻底改变那种认为社会治理就是单纯用行政力量管控社会的传统理念和粗放做法，按照以人为本和建设现代化社会的理念和要求，综合运用多种手段和多种形式引导、服务、组织、协调社会活动。通过不断推进社会治理理念创新、体制创新、制度创新、方式创新和科技运用创新，运用创新思维、创新路径、创新方法、创新手段全面推进社会治理科学化、精细化、现代化。
贯彻协调发展理念，应注重解决突出问题和薄弱环节，着力补齐短板，着力提升社会治理与社会发展的能力和水平。多年来，我国经济社会发展不协调，突出表现在社会发展、基层社会治理和公共安全建设滞后等方面。社会治理应更好服务于促进社会与经济协调发展、城乡区域协调发展、物质文明和精神文明协调发展，更好加强城乡基层社会治理和公共安全建设，着力加强社会治理基础建设，提升社会治理整体效能。
贯彻绿色发展理念，应注重实现人与自然和谐相处，着力提升通过社会治理加强环境保护的能力和水平。一些地方由于环境污染和破坏造成的社会矛盾有加剧之势，影响社会安定和群众身心健康。应切实以解决损害群众健康的突出环境问题为重点，依法加强生态环境和城乡环境的保护与治理，实现“既要绿水青山，也要金山银山”，不断提升人民群众的生态环境幸福指数。
贯彻开放发展理念，应注重把握全球治理与各国社会治理发展趋势，加强同各国开展社会治理研究的合作交流，更好促进我国社会治理创新和社会文明进步；同时，运用求同存异、和而不同、和谐相处的智慧，彰显“和谐、和睦、和平”的中国风范，助推“人类命运共同体”的形成。
贯彻共享发展理念，应注重解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，着力提升社会治理全民共建共享的能力和水平。加强和创新社会治理必须坚持以人民为中心，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。国内外许多事实表明，贫富差距过大是最大的社会不安定、不稳定因素。如果贫富差距悬殊、两极分化严重，势必导致社会动荡，就不可能建设平安社会，更谈不上建设和谐社会。为了防止贫富差距过大，必须调整生产关系、完善收入分配制度、规范收入分配秩序，在经济发展的基础上，更加注重社会公平，着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入。我们看到，党和国家高度重视收入分配问题，特别是近年来出台了一系列有力有效的政策措施，包括大力推动农村和欠发达地区发展，特别是集中力量打好脱贫攻坚战，积极缩小居民收入差距和城乡区域发展差距等。应进一步加强这方面的工作力度和制度安排，以更好促进社会公平正义，逐步实现共同富裕。
篇3：两学一做党课总结报告汇报体会篇范本汇编
两学一做党课总结报告汇报体会篇范本汇编 本文关键词：党课，汇编，汇报，总结报告，体会
两学一做党课总结报告汇报体会篇范本汇编 本文简介：两学一做党课总结报告汇报体会6篇范本汇编两学一做心得体会范本1思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，
两学一做党课总结报告汇报体会篇范本汇编 本文内容：
两学一做党课总结报告汇报体会6篇范本汇编
两学一做心得体会范本1
思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。
要把“两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。
要把“两学一做”落实到推动发展上，引导党员干部走在践行发展理念之先。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平，以新的发展理念引领发展实践，争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精神区位，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上发挥先锋模范作用，用实际行动践行发展理念，必将汇聚成推动发展的巨大力量。
两学一做心得体会范本2
省委常委、组织部长李玉妹主持会议并讲话，要求组织部门带头开展“两学一做”学习教育，勉励组工干部不仅要做合格党员，更要做优秀组工干部。她强调，组织部门开展“两学一做”学习教育，核心是要落实习近平总书记在全国组织工作会议上的重要讲话精神，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门。
现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
一是要把“两学一做”履行到理论水平提高上，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。
二是要加强党性教育，通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。
三是通过开展“两学一做”学习教育，让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
两学一做心得体会范本3
2016年3月4日,我校全体党员在刘丽萍校长的组织下,在一中多功能报告厅认真学习了
“两学一做”,为把一中打造成为“修文第一，贵阳卓越”的一流名校提供组织保证。
思想建设是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活动意向性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育主题中应有之意。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、谨记责任。各级党组织要把党章党规系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部遵守纪律规矩。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻自觉坚决向党看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行于行动上，确保党的集中统一、团结一致。
要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命，各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、力争为我一中辉煌的发展贡献自己的一份力量。
两学一做心得体会范本4
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
继党的群众路线教育实践活动后，中央再次决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，这是新形势下加强党的思想政治建设的又一重大部署。
近年来，中央在党员干部中开展的系列学习教育，都有明确的指导思想和具体的目标要求，是“规定动作”。大多数地方按照“规定动作不走样”，认真落实，取得一定成效。许多地方结合当地实际，“自选动作”创出了特色，效果受到群众欢迎。
然而，有的地方对活动的“模仿”和“复制”，几乎成了一场“模仿秀”，从开始的实施方案到领导动员报告，几乎是“指导思想目标要求、提高认识强化举措”等放之四海而皆准、千篇一律的“范本”。不同之处，无非也就是某某县改成了某某市，某某乡改为了某某镇。还有一些党员干部的学习心得体会，更得益于如今科技发达的网络，也都是些“学习不够刻苦、工作不够积极、作风不够扎实”等千人一面的“模板”。笔者认为，要让“两学一做”学习教育真正取得成效，除按上级要求的“规定动作”进行外，还应多来点原创内容。尤其是这次“两学一做”，基础在学。因此，创新学习形式，切实做到真学、真懂、真用，是让学习不流于形式的重要环节，必须下一番苦功夫。
“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。如何争做合格共产党员，“做”是最能体现自身鲜明特色的。每名党员所处岗位不同，当通过学习，能按照党员的标准严格要求，履行义务，并立足岗位作贡献、做表率。特别是党员干部，要真心实意帮助群众办几件看得见、摸得着的好事实事，帮群众解决问题，让百姓满意。如此，才能让学习达到好的效果。
两学一做心得体会范本5
基础在学，俗话说：“活到老学到老还有三分学不到”，抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过各种形式引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上;引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;引导广大党员切实增强责任意识;引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。
核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。
我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
两学一做心得体会范本6
2016年3月4日，在我校党支部书记刘丽萍同志带领全体党员和学校领导组织全体党员学习《党章》、《条例》、《准则》、“两学一做”及市县有关纪律要求。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。
作为一名党员教师，在日常工作中时刻牢记第一自己的身份，坚定信念，明确责任。必须按照党章的规定，认真执行个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央的组织原则。不论任何时候、任何情况下，党员必须在政治上同党保持一致，坚持党和人民的利益高于一切，坚持用党的路线、方针、政策规范自己的言论和行动。加强自我约束，保持廉洁自律，坚决执行领导干部廉洁自律的各项规定，用法律准则规范自己的行为。求真务实，恪尽职守，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。在工作中踏实肯干，勇于奉献。在关键时刻，当组织需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。平时心系群众，主动关心学生，特别是“留守儿童”，给予“留守儿童”特殊的关爱，并使他们切实感受到班集体的温暖，减少“留守儿童”受教育的断层与真空，让“留守儿童”的生活充满“阳光”。特别是作为班主任的我，更应该用满腔的热情去关爱留守孩子，更不得歧视留守学生。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。我将以本次集中学习为契机，自觉遵守党章党规党纪，带头学习当示范，将纪律和规矩挺在前，将党章党规党纪内化于心、外化于行，争做一名优秀的人民教师。